優(yōu)路-合肥校區(qū)

優(yōu)路教育整合業(yè)界優(yōu)秀師資，改進(jìn)服務(wù)體系，憑借超高的考試**率和精致的服務(wù)，在建設(shè)工程執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、財(cái)經(jīng)類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、其他各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)領(lǐng)域，樹(shù)立了良好的口碑，品牌美譽(yù)度良好。

優(yōu)路教育教學(xué)目標(biāo)：

激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能，全面提高學(xué)員學(xué)習(xí)和實(shí)操能力，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及考試技巧，使學(xué)員在相應(yīng)考試中得心應(yīng)手、運(yùn)用自如，順利**考試并提高職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)能力。

【報(bào)名條件】

（一）凡中華人民共和國(guó)公民，遵紀(jì)守法并具備以下條件之一者，均可申請(qǐng)?jiān)靸r(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試：

①工程造價(jià)專業(yè)大專畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿5年；工程或工程經(jīng)濟(jì)類大專畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿6年。

②工程造價(jià)專業(yè)本科畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿4年；工程或工程經(jīng)濟(jì)類本科畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿5年。

③獲上述專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)和獲碩士學(xué)位，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿3年。

④獲上述專業(yè)博士學(xué)位，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿2年。

（二）上述報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷的要求是指經(jīng)國(guó)家教育部承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷，從事相關(guān)工作經(jīng)歷年限要求是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事該相關(guān)工作時(shí)間的總和，其截止日期為2007年年底

（三）凡符合造價(jià)工程師考試報(bào)考條件的，且在《造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》下發(fā)之日（1996年8月26日）前，已受聘擔(dān)任高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)并具備下列條件之一者，可《工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》兩個(gè)科目，只參加《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《工程造價(jià)案例分析》兩個(gè)科目的考試。

①1970年（含1970年，下同）以前工程或工程經(jīng)濟(jì)類本科畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)滿15年。

②1970年以前工程或工程經(jīng)濟(jì)類大專畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)滿20年。

③1970年以前工程或工程經(jīng)濟(jì)類中專畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)滿25年。

（四）根據(jù)人事部《關(guān)于做好香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一舉行的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問(wèn)題的通知》（國(guó)人部發(fā)〔2005〕9號(hào)）文件精神，自2005年度起，凡符合造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)規(guī)定的香港、澳門居民，均可按照規(guī)定的程序和要求，報(bào)名參加相應(yīng)專業(yè)考試。香港、澳門居民在報(bào)名時(shí)應(yīng)向報(bào)名點(diǎn)提交本人身份證明、國(guó)務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷或?qū)W位證書(shū)，以及相應(yīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)工作年限的證明。

【考試科目】

考試科目：《工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》、《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量（土建或安裝）》、《工程造價(jià)案例分析》。

【免聯(lián)考規(guī)定】

在造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定（人發(fā)[1996]77號(hào)）下發(fā)之日（1996年8月26日）前，已受聘擔(dān)任高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)并具備下列條件之一者，可《工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》兩個(gè)科目，只參加《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《工程造價(jià)案例分析》兩個(gè)科目的考試。

1、1970年以前工程或工程經(jīng)濟(jì)類本科畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)滿15年。

2、1970年以前工程或工程經(jīng)濟(jì)類大專畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)滿20年。

3、1970年以前工程或工程經(jīng)濟(jì)類中專畢業(yè)，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)滿25年。

【合格標(biāo)準(zhǔn)】

造價(jià)考試不怕難，關(guān)鍵在于如何突破！

造價(jià)工程師的考試相對(duì)較難，而參加考試的考生大多數(shù)為上班族，工作忙，自學(xué)時(shí)間少，
加上考試科目多，教材內(nèi)容厚，考試復(fù)習(xí)沒(méi)有方向，導(dǎo)致率很低。

合理安排時(shí)間高效學(xué)習(xí)

充分考慮學(xué)員作息安排，周六日上課；授課地點(diǎn)方便，環(huán)境舒適；網(wǎng)絡(luò)課件支持高清下 載，高效利用時(shí)間學(xué)習(xí)。

特色課程設(shè)置效果翻倍

課程模塊兼顧專業(yè)性、實(shí)用性 ，注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，階段性提升，適時(shí)鞏固提高，強(qiáng)化沖刺，精化考點(diǎn)，提高得分。

科學(xué)考前點(diǎn)題贏在考場(chǎng)

優(yōu)路擁有專屬教研團(tuán)隊(duì)，命題研究經(jīng)驗(yàn)豐富，細(xì)致的考頻分析，同時(shí)整合多方信息資源，提前知曉秘密考點(diǎn)，
考試更有把握。

優(yōu)路教研團(tuán)隊(duì)專業(yè)教輔自主研發(fā)—實(shí)力派資質(zhì)認(rèn)證

優(yōu)路教育與機(jī)械工業(yè)出版社聯(lián)合出版全國(guó)造價(jià)工程師輔導(dǎo)用書(shū)，目前已有兩套同步上市

同時(shí)自主研發(fā)輔導(dǎo)配套資料，輔助學(xué)員高效備考。

科學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃

優(yōu)路教育重視基礎(chǔ)課程的打造，采用漏斗式教學(xué)，在打牢基礎(chǔ)之后，提煉出每科考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)、必考點(diǎn)，依據(jù)考試難度，合理規(guī)劃課程體系，循序漸進(jìn)式學(xué)習(xí)，對(duì)于考試內(nèi)容更易掌握，更易消化。

實(shí)力師資授課

無(wú)論是面授還是網(wǎng)課， 優(yōu)路教育只聘請(qǐng)有多年授課經(jīng)驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)成績(jī)亮眼的老師，有效結(jié)合面授、網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，打造更好的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)員享受高質(zhì)量課程。

核心配套資料

以考綱為基礎(chǔ)，以考點(diǎn)為目標(biāo)，同時(shí)擁有強(qiáng)大師資及教研團(tuán)隊(duì)做后盾，全面把握命題方向。高效配合考生進(jìn)行短板強(qiáng)化、鞏固沖刺。多年教學(xué)效果表明，核心資料對(duì)考生的起著至關(guān)重要的作用。

全程客戶服務(wù)

優(yōu)路配有專職班主任，隨時(shí)隨地提供細(xì)致入微的教學(xué)服務(wù)，確保學(xué)員的問(wèn)題能24小時(shí)內(nèi)得到解決。

八大經(jīng)典模塊 高度契合考試命題規(guī)律

注重課程模塊的專業(yè)性和實(shí)用性 采用科學(xué)性的教學(xué)方式 更加精益求精

其一 案例分析基礎(chǔ)課：強(qiáng)化案例分析基礎(chǔ)，打破案例學(xué)習(xí)瓶頸，掌握案例學(xué)習(xí)技巧和方法，為案例分析精講班的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)；

其二 系統(tǒng)精講：熟悉教材，梳理教材結(jié)構(gòu)，根據(jù)2017年考試大綱和教材，分析命題趨勢(shì)，提煉出每科考試的重難點(diǎn)；

其三 強(qiáng)化沖刺：考前重難點(diǎn)知識(shí)串講，壓縮教材和考試范圍。再次提煉教材內(nèi)容，并帶到具體的單選-多選或案例中，對(duì)短板知識(shí)針對(duì)性講解，并給予正確的復(fù)習(xí)方向指導(dǎo)；

其四 信息操練：在精講沖刺課程的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化訓(xùn)練，將章節(jié)考點(diǎn)以針對(duì)性題目展示出來(lái)，題來(lái)鞏固考點(diǎn)；

其五 考前點(diǎn)題：考前每科2小時(shí)，幫助學(xué)員掌握了解教材知識(shí)的基礎(chǔ)，考前對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)一步提煉，圈定2017年考試范圍，濃縮考點(diǎn)范圍；

其六 考前集訓(xùn)：集中授課，圈劃核心考點(diǎn)，并將考點(diǎn)和題進(jìn)行結(jié)合進(jìn)行訓(xùn)練；

其七 清單看圖算量組價(jià)：以教材為主線，將管理和計(jì)價(jià)中的核心知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，提煉并解決案例核心知識(shí)點(diǎn)；

其八 案例高通6.0：案例難點(diǎn)解析及案例剖析，將案例技巧結(jié)合專項(xiàng)案例進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化。