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樂(lè)山優(yōu)路教育

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樂(lè)山考造價(jià)工程師

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-11-14

導(dǎo)語(yǔ)概要

優(yōu)路教育造價(jià)工程師培訓(xùn),屬地化教學(xué)體系全新上線快速咨詢工程造價(jià)咨詢已經(jīng)成為決策階段的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),設(shè)計(jì)階段的造價(jià)控制,工程交易階段的合同價(jià)格的確定,施工階段工程款的撥付,工程竣工階段的工程結(jié)算和工程決算的

  • 優(yōu)路教育

    造價(jià)工程師培訓(xùn),屬地化教學(xué)體系全新上線

    快速咨詢
工程造價(jià)咨詢已經(jīng)成為決策階段的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),設(shè)計(jì)階段的造價(jià)控制,工程交易階段的合同價(jià)格的確定,施工階段工程款的撥付,工程竣工階段的工程結(jié)算和工程決算的基礎(chǔ),工程造價(jià)咨詢正在從單一的各階段工程計(jì)價(jià)和控制,發(fā)展成為建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程造價(jià)管理。

造價(jià)工程師缺口巨大,前途和“錢途”一片光明

  • 造價(jià)師供不應(yīng)求

    國(guó)家明文規(guī)定,一個(gè)造價(jià)工程師只能接受一個(gè)單位的聘請(qǐng),市場(chǎng)對(duì)造價(jià)師的需求量巨大,造價(jià)工程師考試又相對(duì)較難,所以,通過(guò)造價(jià)考試的人才十分搶手。

  • 升職的籌碼

    升職優(yōu)選,有證之士更優(yōu)先。在國(guó)有企業(yè)里,證是硬指標(biāo);在民營(yíng)企業(yè)中,有證之人更容易被認(rèn)可。所以,無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),有證,更有前途!

  • 可觀的工作收入

    在全部房地產(chǎn)、建筑工作人才需求中,注冊(cè)造價(jià)工程師是企業(yè)追捧的“香餑餑”,各大招聘平臺(tái)職位年收入相當(dāng)可觀。

優(yōu)路教育造價(jià)工程師招生簡(jiǎn)章

  • 銀卡班

    課程說(shuō)明

    教學(xué)師資: 王玲、王雙增、劉寧、張鳳眾、王圓圓

    課程時(shí)長(zhǎng): 100-120學(xué)時(shí)課程

    特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練

    保障服務(wù): 當(dāng)年考試未過(guò)科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程。

  • 金卡班

    課程說(shuō)明

    教學(xué)師資: 王玲、王雙增、劉寧、張鳳眾、王圓圓

    課程時(shí)長(zhǎng): 130-150學(xué)時(shí)課程

    特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練

    保障服務(wù): 當(dāng)年考試未過(guò)科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程。

  • 鉆石班

    課程說(shuō)明

    教學(xué)師資: 王玲、王雙增、劉寧、張鳳眾、王圓圓

    課程時(shí)長(zhǎng): 160-180學(xué)時(shí)課程+7天面授

    特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練+考前集訓(xùn)

    保障服務(wù): 當(dāng)年考試未過(guò)科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程。

  • 精英總裁班

    課程說(shuō)明

    教學(xué)師資: 王玲、王雙增、劉寧、張鳳眾、王圓圓

    課程時(shí)長(zhǎng): 160-180學(xué)時(shí)課程+11天面授

    特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練+總裁專屬集訓(xùn)

    保障服務(wù): 當(dāng)年考試未過(guò)科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程。

造價(jià)工程師怎么考:

案例:說(shuō)到案例,真是有點(diǎn)慶幸今年能通過(guò),我在案例上基本上沒(méi)花時(shí)間,教材就看了一道題目,發(fā)現(xiàn)書上的漲價(jià)預(yù)備費(fèi)的公式是錯(cuò)誤的,對(duì)教材的準(zhǔn)確度產(chǎn)生了懷疑,就沒(méi)再往下看,后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)我的教材是老版本的,有些錯(cuò)誤沒(méi)有更正,書雖然沒(méi)看,前幾年的真題還是好好的研究一下,了解大概的命題方向,然后在返回到理論和計(jì)控重點(diǎn)記憶那些公式和相關(guān)的例題。

優(yōu)路教育屬地面授/專屬教學(xué)

  • 專屬教學(xué)

    屬地教學(xué)全新升級(jí),依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀---專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;

    查看校區(qū)詳情
  • 定制面授

    基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(diǎn)(提煉高分值考點(diǎn))練題(貼合考點(diǎn)練題),強(qiáng)化提升;

    咨詢教學(xué)效果
  • 重難突破

    將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊,多階段學(xué)習(xí)突破,并通過(guò)智能題庫(kù)測(cè)試檢驗(yàn),消化鞏固;

    咨詢教學(xué)成果
  • 多層服務(wù)

    行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué);

    體驗(yàn)教學(xué)服務(wù)

考過(guò)造價(jià)工程師的學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享,快來(lái)取取經(jīng)!

第壹遍看書粗略了解

第二遍有針對(duì)性的對(duì)照講義視頻認(rèn)真學(xué)習(xí)并做題練習(xí)

第三遍結(jié)合個(gè)人理解和口訣快速記憶并反復(fù)做題

為什么選擇優(yōu)路教育?

  • 專屬教學(xué)

    屬地教學(xué)全新升級(jí),依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;

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  • 多層服務(wù)

    行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位..

    咨詢?cè)斍?/span>
  • 定制面授

    基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(diǎn)(提煉高分值考點(diǎn))練題(貼合考點(diǎn)練題),強(qiáng)化提升;

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  • 重難突破

    將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊,多階段學(xué)習(xí)突破,并通過(guò)智能題庫(kù)測(cè)試檢驗(yàn)...

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案例分析答題技巧分享/倍數(shù)答題法

對(duì)于主觀題的題中題(小題),要根據(jù)其分值,加倍給出答案。比如某一個(gè)小問(wèn)題,分值為4分,一般情況下,他的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)為4條。那么你就答8 條,8對(duì)4,為倍數(shù),很有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:他所需要的4條,你的8條全覆蓋了,或全沾邊。全覆蓋當(dāng)然得滿分,全沾邊也能得到本題分值70%以上的分?jǐn)?shù)。

優(yōu)路教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

優(yōu)路教育師資風(fēng)采

樂(lè)山優(yōu)路教育培訓(xùn)中心

  • 優(yōu)路教育創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式,以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。
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