贛州萬達一級建造師培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2019-09-11
建造師取得資格證書后需要注冊成功后才能執(zhí)業(yè)，目前國內(nèi)一級建造師人數(shù)很少，日益激烈的市場競爭促使個人為提升知識和技能不斷加大教育投資。接下來小編為大家整理的考一級建造師未來前景怎么樣建筑市場現(xiàn)狀分析
新數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，我國建筑業(yè)施工企業(yè)近30萬，從業(yè)人員至少4600多萬人，還有現(xiàn)在校土木工程專業(yè)學(xué)生為260萬人，畢業(yè)后至少有70%-80%人將從事建筑業(yè)及考建造師證書，而這么龐大的隊伍中取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書的建造師卻只有200多萬人，其中一級建造師僅僅才50多萬人。
建造師報考人數(shù)逐年增加，但考試情況卻不是很好，導(dǎo)致市場供不應(yīng)求，需求缺口巨大。
現(xiàn)在整個行業(yè)的建筑企業(yè)，除了央企之外，至少95%的企業(yè)建造師數(shù)量都不達標(biāo)。如果建造師掛出去真的走向“末路”，那么招投標(biāo)、接項目對這些企業(yè)而言也就成了空談。
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**合作
Famous school cooperation
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機構(gòu)可信賴
Institutional trust
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價格公道
Fair price
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課程多樣
Curriculum diversity
一級建造師零基礎(chǔ)備考；案例復(fù)習(xí)重標(biāo)答
案例復(fù)習(xí)一定要試做真題，掌握給分標(biāo)準。許多人都在考試后才發(fā)現(xiàn)，那個題目涉及的知識點我都掌握，但是成績不高，就是因為沒有掌握給分標(biāo)準。例如：問分商提出索賠合理嗎?你可以回答不合理，但是若是回答總承商不予批準就不恰當(dāng)了。還有一些依據(jù)性、標(biāo)準型、規(guī)定性的話多讀幾遍就熟悉了，一定要讀出聲音來，因此聲音和視覺同時刺激，記憶更快捷、更準確。
優(yōu)路線上線下融合式智能化教學(xué)
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網(wǎng)絡(luò)、直播、面授融合教學(xué)
陳印、王玲、肖國祥等業(yè)內(nèi)核心師資錄制高清講解網(wǎng)課、在線直播練習(xí)課程、線下面授個性化課程，利用大數(shù)據(jù)分析解決薄弱環(huán)節(jié)，針對性強、互動性強、學(xué)習(xí)便捷；
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智能題庫、智能測試指導(dǎo)
每科各類題目均配有文字講解、音頻講解和視頻講解，智能生成測試報告和學(xué)習(xí)進度規(guī)劃；可獨立使用，也可與網(wǎng)課、直播和特色面授有機融合形成個性化智能課堂；
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優(yōu)路一對一專屬班主任
每個學(xué)員均配有專屬班主任，學(xué)員在用戶中心查看專屬班主任的手機號、微信號隨時提交疑問。專屬班主任根據(jù)學(xué)習(xí)后臺監(jiān)測的學(xué)習(xí)測評報告，針對性指導(dǎo)復(fù)習(xí)規(guī)劃；
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約專屬班主任答疑教研
每個學(xué)員的用戶中心專設(shè)答疑入口，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的疑問隨時提交專屬教研答疑。高端班學(xué)員開設(shè)有專屬教研老師手機、微信服務(wù)，隨時聯(lián)系教研老師解決學(xué)習(xí)問題；
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一級建造師各專業(yè)前景分析
港口與航道工程
港口與航道，土石方、地基與基礎(chǔ)、預(yù)拌商品混凝土、混凝土預(yù)制構(gòu)件、消防設(shè)施、建筑防水、防腐保溫、附著升降腳手架、爆破與拆除、港口及海岸、港口裝卸設(shè)備安裝、航道、航運梯級、通航設(shè)備安裝、水上交通管制、水工建筑物基礎(chǔ)處理、水工金屬結(jié)構(gòu)制作與安裝、船臺、船塢、滑道、航標(biāo)、燈塔、棧橋、人工島、筒倉、堆場道路及陸域構(gòu)筑物、圍堤、護岸、特種專業(yè)。
優(yōu)路教育師資風(fēng)采
一級建造師各專業(yè)難度排行，從易到難(供參考)建筑 率約為7%
機電 率約為4-5%
公路 率約為4%
市政 率約為3-4%
鐵路 率約為3%
水利水電 率約為3%
通信廣電 率約為2-3%
礦業(yè)工程 率約為2-3%
港口與航道工程 率約為2-3%
民航機場工程 率約為2%
關(guān)于我們
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關(guān)于優(yōu)路
品牌介紹
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有1000余名專業(yè)講師，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。主營項目括：工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM應(yīng)用工程師、國際項目管理師、公路水運檢測師、房地產(chǎn)估價師、通信工程師;醫(yī)衛(wèi)類——執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)專長醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、健康管理師、心理咨詢師、營養(yǎng)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——初/中級經(jīng)濟師、初/中級會計師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格、人力資源管理師、薪稅師等。公司成立以來，一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
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