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武漢注意力訓(xùn)練營-競思注意力培訓(xùn)
愛因斯坦剛開始做的是郵局職員，也沒人相信小時候的貝多芬長大會成為大音樂家。其實每個孩子都擁有屬于自己的天賦潛能，家長需要做的，就是發(fā)現(xiàn)它，培養(yǎng)它。
孩子上課坐不住，東張西望或發(fā)呆，注意力不集中；寫作業(yè)粗心、馬虎、出錯多；記憶力差，背誦課文、記憶單詞、圖片等有困難；想象力不豐富，沒創(chuàng)造力，觀察能力弱；對學(xué)習(xí)沒什么興趣，成績提不高。孩子上課注意力不集中、知識點記不住、寫作業(yè)馬虎等問題，需要通過訓(xùn)練孩子的注意力，從根本上改變孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提升孩子的學(xué)習(xí)能力，使孩子對學(xué)習(xí)充滿信心。
武漢注意力訓(xùn)練營-競思注意力培訓(xùn)
競思是把少年兒童注意力提高做為己任的教育機構(gòu)。公司成立于美國內(nèi)華達(dá)州，全部的訓(xùn)練方案也來自于美國。在美國，兒童能借由高科技的訓(xùn)練方式改變注意力情況，擺脫多動和分心的困擾。但在中國，競思開始填補這一需要的空白，把高科技訓(xùn)練帶到了中國，讓家長和孩子不再為分心多動而擔(dān)憂。
競思的方案是綜合性的，為的是能讓每個孩子接受到最適合自己的訓(xùn)練。同樣，競思的每一個教育專家，通過高科技和專業(yè)的訓(xùn)練方案，解決了很多之前不能解決的難題。
目前在中國遍布60多家直營中心，專業(yè)解決孩子注意力不集中、學(xué)習(xí)困難、閱讀障礙、情緒問題、作業(yè)拖拉、厭學(xué)、阿斯伯格癥等問題，幫助孩子提升各項能力！截止目前，已服務(wù)中國625603學(xué)員，好評率高達(dá)98%。
競思期待家長帶著孩子，來中心接受測試，或者在家中舒適地享受競思訓(xùn)練帶來的提高！
1.以身作則
家長在孩子寫作業(yè)及讀書時，家長也應(yīng)該做同樣的事。不能讓孩子覺得不公平，為什么你們能玩，我就不行呢?咱們要讓孩子明白，孩子在學(xué)習(xí)寫作業(yè)，家長也在學(xué)習(xí)工作。這樣，孩子心理平衡，就不會出現(xiàn)更多的想法，只有一心寫作業(yè)，一心學(xué)習(xí)。
2.不打擾
當(dāng)孩子玩或者做自己喜歡的事情的時候，家長不應(yīng)該去打擾孩子。這是孩子很專注的時候，一心不二用，而且這個時候也是培養(yǎng)孩子注意力的極佳時間段。
3.勞逸結(jié)合、該玩就玩
家長和老師給孩子安排學(xué)習(xí)任務(wù)，時間不宜太長。根據(jù)心理學(xué)的研究表明，5～7歲的兒童能夠集中注意力的時間為15分鐘，7～10歲兒童20分鐘。所以學(xué)習(xí)一段時間后，應(yīng)讓孩子放松或休息一下。此外，讓孩子玩的時候，就應(yīng)該讓孩子充分享受玩耍的樂趣。
4. 腦電生物反饋訓(xùn)練
競思腦電生物反饋訓(xùn)練利用大腦思考所發(fā)出的電波，分析大腦的注意力程度。當(dāng)大腦高效使用時，競思訓(xùn)練獎勵大腦，獎勵分?jǐn)?shù)；大腦低效使用時，訓(xùn)練儀提醒培訓(xùn)者，扣除分?jǐn)?shù)。高效用腦被不斷獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正。通過與訓(xùn)練程序互動，正確高效的使用大腦時，學(xué)員大腦不斷被獎勵，從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法，從根本上提高注意力。
注意力對于孩子很重要，在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)更多。所以家長不容忽視，更不能認(rèn)為孩子長大了自然就有注意力，這是完全錯誤的想法。懶散的思維一旦形成很難再集中。所以，培養(yǎng)孩子的注意力要從小開始做起。
武漢注意力訓(xùn)練營-競思注意力培訓(xùn)
孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭？邊做邊玩？寫字做題特慢? 上課時愛做小動作，不注意聽講，經(jīng)常走神？一點聲音就能吸引正在學(xué)習(xí)的他？智力非常優(yōu)秀，成績卻與之不符？
孩子出現(xiàn)上述問題，其實是說明孩子注意力品質(zhì)不佳。眾所周知，99.4%的孩子其智力水平是相近的，學(xué)習(xí)的結(jié)果卻不盡相同，影響學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素就是注意力。
在競思教育注意力專家的指導(dǎo)下，通過每個星期2-3次，每次一個小時的訓(xùn)練，就能迅速提高孩子注意力品質(zhì)，學(xué)習(xí)效率，持續(xù)的提升學(xué)習(xí)成績，擁有一個美好的明天！
少兒為什么要訓(xùn)練注意力？
在這里提醒家長，注意力缺失是不會自愈的，很多孩子會持續(xù)到青春期，成人期，甚至終身存在。這些孩子沖動任性、頂嘴沖撞、不合群，缺乏自我克制能力；行為幼稚、怪僻、無目的以及貪玩、逃學(xué)、打架；甚至說謊、偷竊等，無論家長和老師怎么教育都無濟于事。很多孩子長大后，因為自控力差很容易就受不良影響和引誘，打架斗毆、說謊偷竊，甚至走上犯罪的道路，以至于毀掉了整個人生。
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