杭州一建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

杭州到底有沒(méi)有好一點(diǎn)的一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢，哪些一建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在杭州算是佼佼者，做為建筑行業(yè)的你，或著即將踏入建筑行業(yè)的你，對(duì)這些方面有多少了解呢，如果你需要一級(jí)建造師培訓(xùn)，那么這篇文章小編認(rèn)為你一定要看完，因?yàn)樾【幷砹巳娴暮贾菀唤ㄅ嘤?xùn)機(jī)構(gòu)信息對(duì)比給讀者。那么接下來(lái)就讓小編帶你來(lái)了解杭州一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧！

杭州一建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一：

杭州學(xué)天教育<<<<<點(diǎn)擊訪問(wèn)機(jī)構(gòu)課程

學(xué)天教育是一家職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公司以建筑工程類教育培訓(xùn)為核心，按照“資格證書培訓(xùn)、實(shí)操技能培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)”三步走的戰(zhàn)略，**“市場(chǎng)拓展、項(xiàng)目研發(fā)和在線教育”三大路徑 ，致力于成為世界一流的教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“讓人人享受優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育”的使命。

學(xué)天教育，住建部中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位，中國(guó)建筑工業(yè)出版社一級(jí)建造師網(wǎng)絡(luò)課程**合作伙伴，中國(guó)計(jì)劃出版社微課程合作伙伴，為全國(guó)規(guī)模**的建工類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2010年3月創(chuàng)辦于杭州，截止2015年7月，已經(jīng)在杭州、上海、南京、合肥、昆明、重慶、成都、西安、南昌、鄭州、武漢、太原、天津、長(zhǎng)沙、廣州、福州、蘭州等地開設(shè)了60余家分校，每年服務(wù)學(xué)員數(shù)萬(wàn)名，被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“中國(guó)建造師生產(chǎn)基地”！

學(xué)天教育以**的**團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的特色課程、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度誠(chéng)信辦學(xué)，**線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式，為學(xué)員提供建筑類執(zhí)業(yè)資格考前輔導(dǎo)、崗位證書、學(xué)歷進(jìn)修、執(zhí)業(yè)藥師、職稱評(píng)審及企業(yè)資質(zhì)升級(jí)咨詢等項(xiàng)目，同時(shí)立足職業(yè)資格培訓(xùn)，逐步向技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)等板塊邁進(jìn)，致力于打造職業(yè)教育一站式培訓(xùn)體系。

學(xué)天教育依托上海同濟(jì)、北京建工、天津理工、上海交大等高校強(qiáng)大的師資和技術(shù)力量支持，以“長(zhǎng)三角”為起點(diǎn)，面向全國(guó)，現(xiàn)已在全國(guó)各地發(fā)展了百余所合作院校。同時(shí)，學(xué)天還與國(guó)內(nèi)外數(shù)百家知名企業(yè)達(dá)成合作協(xié)議，為其進(jìn)行人才培訓(xùn)、輸送，成為中國(guó)建工行業(yè)**重要的人才貯備基地之一。

作為建工行業(yè)考試輔導(dǎo)的領(lǐng)跑者，學(xué)天教育未來(lái)將秉承“客戶**、誠(chéng)信正直、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、謙遜自省、團(tuán)隊(duì)合作、擁抱變化”的企業(yè)文化，致力于讓更多人****考試、快速取證、獲得理想的職位，從而做自己想做的人，實(shí)現(xiàn)人生自由；致力于向全社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，為促進(jìn)教育公平而不斷努力！

杭州學(xué)天教育機(jī)構(gòu)地址：杭州下城區(qū)中山北路607號(hào)

杭州一建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)二：

杭州上元教育<<<<<點(diǎn)擊訪問(wèn)機(jī)構(gòu)課程

上元教育是由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東等地的50多所校區(qū)連鎖組成，旗下品牌有上元、捷梯、邦元、登元、鑫元、創(chuàng)元、源動(dòng)、天時(shí)、通博，統(tǒng)一商標(biāo)為上元教育，是一家集團(tuán)型連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總部設(shè)立在蘇州市。

上，即“上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意,上元教育要做高品質(zhì)課程；元，即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之?上元教育培養(yǎng)出的是優(yōu)質(zhì)學(xué)員；上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意，即：上元以優(yōu)品圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什人才；人才需要什么技能，就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念；以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會(huì)需求”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來(lái)”、“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”向社會(huì)呼吁全民的就業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)。

上元在10年的沉淀中已建立起一個(gè)全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺(tái)，足已承載起每年數(shù)十萬(wàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，努力為每一位學(xué)員搭起通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車、讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型專業(yè)實(shí)用人才，為社會(huì)、為國(guó)家、為自己創(chuàng)造財(cái)富。上元教育正邁步成為中國(guó)一流的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)校，全力打造中國(guó)著名教育品牌。

上元校區(qū)遍布長(zhǎng)三角 全力打造長(zhǎng)三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)

集團(tuán)校當(dāng)前已擁有上萬(wàn)平方米的辦公教學(xué)面積，擁有與教學(xué)需要相配套的硬件設(shè)施與專業(yè)配備，而分布于長(zhǎng)三角地區(qū)的各個(gè)分校，在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)集團(tuán)校的統(tǒng)一風(fēng)格與設(shè)施，更根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進(jìn)行合理布局，做到*大限度的方便學(xué)員，并配備相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，在“堅(jiān)持不懈、百戰(zhàn)不殆；服務(wù)學(xué)員、義不容辭”為服務(wù)理念下為長(zhǎng)三角地區(qū)學(xué)員帶來(lái)*具專業(yè)與人性化的服務(wù)。

首先，上元教育各地校區(qū)均擁有著相當(dāng)便利的優(yōu)勢(shì)地理位置，交通非常方便，可以滿足不同時(shí)間不同地點(diǎn)前來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)員們的需求。另外各校按課程類別，配置對(duì)應(yīng)教室，根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格，教室配置有電腦、投影儀、空調(diào)以及按學(xué)所需配置的教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、模具模型等，使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學(xué)員需求是上元教育不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)的動(dòng)力，多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為長(zhǎng)三角區(qū)域*具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，未來(lái)，上元將在長(zhǎng)三角區(qū)域繼續(xù)深耕細(xì)作，成為長(zhǎng)三角地區(qū)***的以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

上元練內(nèi)功夯實(shí)基礎(chǔ)，高薪引進(jìn)管理精英，為教學(xué)服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)后盾

上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子，從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”，抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元以“沒(méi)有*好的，只有*適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念，從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評(píng)比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)過(guò)程，堅(jiān)持把“*適合的老師”聘入課堂，“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實(shí)操課程的優(yōu)選師資對(duì)象。

上元師資分為實(shí)操、理論兼實(shí)操和理論三種類型，滿足著不同課程和不同學(xué)員的需求。**種是技能型師資，主要是擔(dān)任上述課程崗位，具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士；第二種是雙師型師資：主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程，具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才；第三種是院校師資：針對(duì)應(yīng)試型課程，為了提高學(xué)員的過(guò)通率，獲得上崗資格，上元聘請(qǐng)了各院校的一流具有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。

上元鑄造八大精品課程  為社會(huì)輸送*優(yōu)質(zhì)的人才

上元教育課程共分為外貿(mào)財(cái)經(jīng)、職業(yè)崗位、建筑工程、電腦設(shè)計(jì)、機(jī)械電子、外語(yǔ)教育、才藝教育、學(xué)歷教育共八大類，涉及了10多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的崗位技能課程，學(xué)習(xí)方向以技能和考前輔導(dǎo)為主。本著以“質(zhì)量教學(xué)”為核心，上元知道課程設(shè)置*不容忽視，學(xué)員的學(xué)習(xí)建議就是我們的研發(fā)課題，在辦學(xué)多年的基礎(chǔ)上，上元的課程建設(shè)凝聚了一批又一批師資們的汗水。上元針對(duì)不同培訓(xùn)需求和目標(biāo)選用了*適合崗位需要的培訓(xùn)課程，在教學(xué)大綱中，納入了老師們多年工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際案例，毫無(wú)保留的與學(xué)員們共同分享。還有些課程，教材與習(xí)題完全由老師們的專屬打造，比如：會(huì)計(jì)做帳報(bào)稅、外貿(mào)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與出口退稅，就是老師們按工作流程列出來(lái)的一張張單據(jù)；平面設(shè)計(jì)精英班，有一門課程是由老師精心收集的各種設(shè)計(jì)版式；還有PLC課程，在課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，老師把自己多次開發(fā)的成果搬進(jìn)了課堂。

上元教育風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，已經(jīng)凝聚了一批熱愛(ài)教育事業(yè)，扎根職業(yè)教育，按課程各司其職，成熟而專注的管理團(tuán)隊(duì)，將以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才”為企業(yè)使命；以“成為中國(guó)一流的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)校”為愿景；成為百年學(xué)校，員工和學(xué)校一起成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)理想！

杭州一建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三：

杭州優(yōu)路教育<<<<<點(diǎn)擊訪問(wèn)機(jī)構(gòu)課程

優(yōu)路教育由清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、北京師范大學(xué)多名各領(lǐng)域資深教授聯(lián)手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設(shè)部、教育部、勞動(dòng)和社會(huì)**部、中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)教育協(xié)會(huì)、各地市建委、國(guó)內(nèi)知名建筑類院校、國(guó)內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)，優(yōu)路教育一直為國(guó)內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團(tuán)提供九大員、建造師、造價(jià)師、物業(yè)管理師培訓(xùn)服務(wù);一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。目?jī)?yōu)路教育在北京、南京、上海、天津、鄭州擁有直屬分校，在全國(guó)其他城市擁有近50家加盟分校。

杭州優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)地址：浙江省杭州市西湖區(qū)文三路508號(hào)