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夏令營(yíng)

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佛山軍事夏令營(yíng)訓(xùn)練班哪些正規(guī)的

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

每個(gè)孩子都是父母的珍寶,但社會(huì)壓力巨大的今天,父母的愛往往只是給孩子良好的物質(zhì)條件,或者對(duì)孩子過度的關(guān)心和照顧,這導(dǎo)致家庭教育中的問題越來越多。隨著中小學(xué)生年齡的增長(zhǎng),內(nèi)心開始出現(xiàn)對(duì)父母的叛逆心理,導(dǎo)致長(zhǎng)輩和孩子之間出現(xiàn)了很大的代溝。原因是父母沒有正確引導(dǎo)孩子。如果他們不懂得感恩就不會(huì)理解父母。軍事夏令營(yíng)或可幫助家長(zhǎng)朋友解決此情況。


  • 千秋業(yè)夏令營(yíng)

    提升青少年綜合能力和綜合素質(zhì)

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暑假,您的孩子在家做什么?

12點(diǎn)起床?手機(jī)、電視、游戲、發(fā)呆?排得滿滿的補(bǔ)習(xí)班?

想想,沒有手機(jī)的童年,我們多快樂!樂趣無處不在!

讓我們的孩子,回到我們的小時(shí)候,你愿意嗎?

小知青下鄉(xiāng)夏令營(yíng),吃苦夏令營(yíng),變形記之走進(jìn)貴州貧困山區(qū)

沒有固定的食堂,沒有標(biāo)準(zhǔn)化營(yíng)房和酒店的住宿

吃飯,自己做。

準(zhǔn)備菜、切菜、洗米煮飯,生火,洗鍋,炒菜,全部做飯過程。

每個(gè)孩子都要體驗(yàn),

不僅杜絕飯來張口衣來伸手的公子,公主習(xí)慣。

更能讓孩子們感受到品嘗自己勞動(dòng)果實(shí)的喜悅。

千秋業(yè)2024年夏令營(yíng)課程

  • 心靈之旅“變形記”之走進(jìn)貧困山區(qū)夏令營(yíng)

    本活動(dòng)涉及大量實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)地分固定營(yíng)地和移動(dòng)營(yíng)地相結(jié)合的方式,營(yíng)地選擇在部隊(duì)、軍事培訓(xùn)基地,拓展基地,戶外,農(nóng)田,農(nóng)村,貧困山區(qū),寺廟,原則上說:越安靜的地方,越艱苦的地方,越是我們理想的營(yíng)地和訓(xùn)練場(chǎng)。希望家長(zhǎng)以磨練孩子教育成長(zhǎng)的心態(tài)。與老師全力配合。理性看待,成為我們 “變形記”心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)的大后方。讓我們一起,為孩子成長(zhǎng)努力!

  • “小知青下鄉(xiāng)”走進(jìn)貧困山區(qū)心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)

    重走長(zhǎng)征路、重溫知青生活,繼承和弘揚(yáng)老前輩留給我們的百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神一代一代傳下去。言傳不如身教,讀萬卷書不如行千里路,讓青少年到農(nóng)村去,到貧困山區(qū)去,到紅軍“長(zhǎng)征過的地方”去。親身實(shí)踐,體會(huì)父輩的經(jīng)歷。認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在自己的生活來之不易。感恩我們的父輩,感恩父母!

  • “嶺”秀廣州,非常越“歷”7天研學(xué)夏令營(yíng)

    NLP“黃埔兵團(tuán)”軍事國(guó)學(xué)夏令營(yíng)運(yùn)用實(shí)用心理學(xué)、NLP、教練技術(shù)、軍訓(xùn)、拓展、國(guó)學(xué)、財(cái)商等訓(xùn)練手段。更注重青少兒心靈成長(zhǎng),修身養(yǎng)性。靜以修身,儉以養(yǎng)德。通過修身養(yǎng)性之道——“靜”、“忍”。運(yùn)用國(guó)學(xué),茶道,佛學(xué),太極。去除社會(huì)生活帶給我們孩子的心浮氣燥。實(shí)際上就是通過自我成長(zhǎng)的一種訓(xùn)練系統(tǒng)的方法體系。觸動(dòng)小朋友心靈成長(zhǎng),從“行為與心智”內(nèi)外相互滲透,與實(shí)踐活動(dòng)”一靜一動(dòng)相互提升。達(dá)到**學(xué)習(xí)效果。激發(fā)孩子的潛能,全面提升青少年的綜合素質(zhì)!是青少年綜合實(shí)踐性的主題訓(xùn)練夏令營(yíng)。

  • 工農(nóng)兵學(xué)商穿越28天研學(xué)夏令營(yíng)

    在沙漠行走過程中肯定會(huì)遇到很多的困難。一家人肩并肩,手拉手,互相摻扶,不拋棄,不放棄。勇敢、堅(jiān)持、溝通、行動(dòng)、合作、感恩,一起朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。從而建立起內(nèi)心深處強(qiáng)大的家庭能量。打造夫妻彼此崇拜,和諧感恩,互相尊重,互相支持,互相陪伴。破解親子和諧溝通、讓孩子無比感恩!

為什么要讓孩子參加夏令營(yíng)?
讓孩子在營(yíng)地鍛煉中體驗(yàn)樂趣
夏令營(yíng)擺脫傳統(tǒng)填鴨式教育,讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)學(xué)習(xí)中快樂生活,體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。
夏令營(yíng)課程內(nèi)容設(shè)置豐富,不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué),沒有考試,不一定非要掌握某種知識(shí)或方法,而是潛移默化式地培養(yǎng)和滲透教育,這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān),能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮,真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。

往期精彩回顧

軍事夏令營(yíng)的招生年齡范圍
夏令營(yíng)是一種很好的教育方式,可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,這是都市里很多孩子所缺乏的。夏令營(yíng)的出現(xiàn)應(yīng)運(yùn)而生,它的問世,正是為都市孩子提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的鍛煉平臺(tái),這也是社會(huì)文化教育發(fā)展的必然產(chǎn)物。7-16歲又是孩子比較叛逆時(shí)期,參加夏令營(yíng)也可以教孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

夏令營(yíng)常見問題解答Q&A

  • 教官會(huì)不會(huì)太嚴(yán)厲?會(huì)不會(huì)打罵孩子?

    我們對(duì)教官有嚴(yán)格約束,我們?cè)O(shè)有糾察制度,杜絕此類問題發(fā)生,軍事教官主要負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練,在訓(xùn)練過程中我們教官是很嚴(yán)厲的,說一就是一,要求學(xué)員必須做到令行禁止、雷厲風(fēng)行。學(xué)員沒有做好的時(shí)候也會(huì)做出相應(yīng)的懲罰,我們的懲罰方式只有一種,那就是俯臥撐

  • 女孩子參加軍事夏令營(yíng)是否安全?

    軍事夏令營(yíng)期間全程采取全封閉式的管理,女孩子跟女孩子一個(gè)房間,生活教官也是女教官,24小時(shí)同吃、同睡,同活動(dòng)的,每時(shí)每刻負(fù)責(zé)學(xué)生的人身安全。

  • 參加你們千秋業(yè)夏令營(yíng)的孩子有哪些安全保障呢?

    優(yōu)質(zhì)營(yíng)地:全軍事化管理營(yíng)地,設(shè)施設(shè)備齊全,室內(nèi)外大型場(chǎng)地;全方位24小時(shí)監(jiān)控覆蓋教官、生活老師值崗。

    師資配置:心理學(xué)親子教育導(dǎo)師、國(guó)學(xué)老師、武術(shù)教練、軍事教官、生活老師。每5-10名孩子配備一名生活老師。

    飲食保障:軍營(yíng)餐(3葷2素一湯),搭配合理,營(yíng)養(yǎng)膳食,早餐為包子、面條、雞蛋、粥、小菜等。

    多重保險(xiǎn):旅旅險(xiǎn)、意傷害險(xiǎn)、景區(qū)責(zé)任險(xiǎn);配有醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),醫(yī)護(hù)人員及專用車隨叫隨到,景區(qū)距離大醫(yī)院15分鐘路程。

    活動(dòng)交通:旅游大巴往返,車況良好,駕齡20年以上老司機(jī),素質(zhì)佳。

    活動(dòng)信息:建立微信平臺(tái)、每日向家長(zhǎng)發(fā)送信息匯報(bào)行程實(shí)況,每晚發(fā)布全程活動(dòng)記錄/活動(dòng)照片/活動(dòng)視頻,隨時(shí)觀看、收藏、下載。

  • 孩子從沒有離開過家,單獨(dú)面對(duì)生活,能夠適應(yīng)嗎?

    孩子都是有適應(yīng)的過程的,大部分都是首先次離開家,這也是軍事夏令營(yíng)舉辦的意義所在,給孩子安全的訓(xùn)練環(huán)境,讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),獨(dú)立自主的生活。

  • 家長(zhǎng)想孩子可以去看孩子嗎?

    其實(shí)孩子在參加軍事夏令營(yíng)期間是不建議家長(zhǎng)去看望的,因?yàn)檫@對(duì)他們的訓(xùn)練和成長(zhǎng)有很大的不利,可能營(yíng)員在看見父母之后,會(huì)產(chǎn)生依賴心理,導(dǎo)致訓(xùn)練半途而廢。家長(zhǎng)若有急事可以聯(lián)系生活老師或者是辦公室老師都可以,我們會(huì)一一傳達(dá)給孩子。

千秋業(yè)教育介紹

千秋業(yè)夏令營(yíng)秉承嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng),將先進(jìn)的管理理論與企業(yè)家的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐相融合,幫助中國(guó)青少年健康茁壯成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)最大化培育孩子、幫助教育工作者與學(xué)生建立良好的溝通渠道

主要課程有NLP軍營(yíng)成長(zhǎng)動(dòng)力素質(zhì)教育特訓(xùn)營(yíng)(NLP夏令營(yíng))、工農(nóng)兵學(xué)商穿越夏令營(yíng)、“特種兵”黃埔軍事拓展夏令營(yíng)、夏令營(yíng)、冬令營(yíng).、中小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)法、思維建構(gòu)全腦開發(fā)訓(xùn)練、NLP親子訓(xùn)練、**學(xué)習(xí)法訓(xùn)練、家長(zhǎng)專業(yè)化訓(xùn)練、教師專業(yè)化訓(xùn)練、國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)、企業(yè)培訓(xùn)、相約清華.北大—軍事拓展夏令營(yíng)(北京)、藍(lán)球訓(xùn)練營(yíng)、新課程開發(fā)、教育軟件的開發(fā)等。

什么樣的孩子適合參加夏令營(yíng)?
1. 拖延,懶惰,沒有時(shí)間觀念,自我照顧能力差。
2. 學(xué)習(xí)不專心,注意力不集中,效率低。
3. 以自我為中心,缺乏禮節(jié)性和禮貌感,缺乏尊重、感恩意識(shí)。
4. 不能持之以恒的堅(jiān)持,行動(dòng)力不夠,輕易煩躁,無理取鬧。
5. 找理由、找借口,目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。
6. 抗壓能力和挫折感不足。
7. 缺乏分享意識(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)精神,喜歡電子產(chǎn)品,缺乏交流,沉迷于自己的世界,不愿意與人交流,叛逆期提前等等。

百聞不如一見,說教不如體驗(yàn)

讓孩子親身體驗(yàn) 感受人間疾苦在實(shí)踐中成長(zhǎng) 蛻變!

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