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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-05-23
武漢暑期夏令營選哪家？推薦乘風(fēng)軍事夏令營，乘風(fēng)軍事夏令營專注于少兒、青少年冬夏令營活動(dòng)，針對(duì)孩子性格、習(xí)慣、信念為訓(xùn)練目標(biāo)，開設(shè)運(yùn)動(dòng)、拓展、科技、體能等多元化課程，因材施教，幫助孩子們克服叛逆、自卑、膽小、過分依賴等不良心理狀態(tài)，從而培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和性格，以下乘風(fēng)夏令營資料供參考。
專注力不夠集中
專注力不夠集中，生活中拖拉懶散，沒有時(shí)間觀念，學(xué)習(xí)不好。
叛逆任性不懂感恩
性格叛逆任性，不遵守規(guī)矩，不聽老師和父母的教導(dǎo)，不懂感恩。
性格膽小內(nèi)向
性格膽小內(nèi)向，不自信，愛發(fā)脾氣，不懂得如何跟同齡孩子交往。
不聽話沉迷游戲
無心學(xué)習(xí)，沉迷于手機(jī)游戲，在家里不聽父母勸導(dǎo)。
提高孩子人際交往能力
放暑假后,學(xué)生沒有了同學(xué)同伴,常常獨(dú)自一人在家學(xué)習(xí)玩樂。時(shí)間一長,容易形成孤僻內(nèi)向的性格,影響日后的成長和發(fā)展。參加夏令營可以提高學(xué)生人際交往能力,讓他們和諧地與人溝通交流。
我們采取幾人一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間的住宿模式，保證孩子既有朋友的陪伴，也能享受一人一床的舒適。
實(shí)踐、成長、生存、游玩！
【招生對(duì)象】6-18周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名。
【營期安排】第一期：7月08號(hào)-7月14號(hào)；第二期：7月15號(hào)-7月21號(hào)；第三期：7月22號(hào)-7月28號(hào)；第四期：7月29號(hào)-8月04號(hào)；第五期： 8月05號(hào)-8月1 1號(hào)；第六期：8月12號(hào)-8月18號(hào)；第七期：8月19號(hào)-8月25號(hào)。
【課程架構(gòu)】： 軍事訓(xùn)練+營地課程，四項(xiàng)能力培養(yǎng)模型，營地貨幣體系(正面引導(dǎo))，營地生活教育+世界公民素養(yǎng)。
【招生對(duì)象】6-18周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名。
【營期安排】 第一期：7月08號(hào)-7月21號(hào)；第二期：7月22號(hào)-8月04號(hào)；第三期： 8月05號(hào)-8月18號(hào)。
【訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)】： 武漢乘風(fēng)軍事夏令營課程升級(jí)主體化，內(nèi)容豐富更貼身成長，融入思維情境模擬教學(xué)，以營地生活教育塑造學(xué)員軍人氣質(zhì)，全程貫穿模擬社交圈體系，強(qiáng)化“帶得走”的技能學(xué)習(xí)，讓孩子具備：強(qiáng)健的體魄、獨(dú)立自主的能力、向上向善的信念、超越分?jǐn)?shù)的競爭力。
【招生對(duì)象】6-18周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名。
【營期安排】第一期：7月08號(hào)-7月28號(hào)；第二期：7月29號(hào)-8月18號(hào)。
【訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)】： 五大主題全面升級(jí)站在孩子的角度出發(fā)，全面感受軍事氛圍，錘煉軍魂意志，每個(gè)主題都能給孩子帶來不一樣的能力培養(yǎng)。
28天蛻變營
【招生對(duì)象】6-18周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名。
【營期安排】第一期：7月08號(hào)-8月04號(hào)；第二期：7月29號(hào)-8月25號(hào)。
【訓(xùn)練目標(biāo)】28天，天甩掉身上的軟弱和稚氣；28天，激發(fā)內(nèi)心的自信和堅(jiān)毅；28天，懂得付出擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕?8天，學(xué)會(huì)如何規(guī)劃和自己管理；28天，喚醒內(nèi)心知恩感恩報(bào)恩意識(shí)；我們相信，28天會(huì)為孩子帶來飛躍式成長！
讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和感恩
通過體驗(yàn)式、多樣化、趣味性的訓(xùn)練活動(dòng)，讓青少年學(xué)會(huì)照顧自己、幫助他人、磨練意志、探索未來，培養(yǎng)他們自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律的能力; 通過一些自己體驗(yàn)的活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生存，讓他們變得獨(dú)立、合作、珍惜感恩，有堅(jiān)定的信念，能夠面對(duì)挫折。
1
營地熏染、榜樣引領(lǐng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)性格、過硬品質(zhì)、獨(dú)立能力
2
快樂生活、自立自強(qiáng)，汲取智慧思想、開闊思維、練就膽識(shí)
3
心靈引導(dǎo)、行為修正，培養(yǎng)高尚心靈、學(xué)會(huì)孝悌、懂得感恩
4
親如兄弟、合作共處，認(rèn)知團(tuán)隊(duì)力量、協(xié)作意識(shí)、競爭精神
經(jīng)過游戲體會(huì)到人與人之間的信息溝通帶來的有效合作和團(tuán)隊(duì)之間的相互鼓勵(lì)與支持，體驗(yàn)認(rèn)識(shí)到要進(jìn)行換位思考，才有更好的溝通力
在一場更具真實(shí)、氛圍緊張的戰(zhàn)斗體驗(yàn)中，掌握防護(hù)格斗戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等軍事技能基本功，增強(qiáng)國防觀念和安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國主義觀念
野外生存能力訓(xùn)練，掌握生存技巧，野外險(xiǎn)情處置，野外應(yīng)急措施，學(xué)習(xí)戶外生存、急救、安全知識(shí)等陶冶情操，凈化心靈，舒緩壓力
生活自理，一切都要靠自己，讓他們懂得感恩父母、師長、社會(huì)、一切應(yīng)該感恩的，感恩教育在青少年的成長中起著至關(guān)重要的作用
1、促進(jìn)情商發(fā)展
研究表明，夏令營對(duì)孩子最明顯和最持久的影響是情商的發(fā)展。通過孩子們之間的互動(dòng)，孩子能更好地處理矛盾和沖突，有效地表達(dá)自己的想法，更能思考他人的感受，學(xué)會(huì)換位思考。這些寶貴的技能將應(yīng)用于生活的各個(gè)領(lǐng)域。
2、促進(jìn)身心健康
青少年健康研究揭示了一個(gè)令人不安的信息，即越來越缺乏活動(dòng)和隨之而來的健康問題。相反，對(duì)夏令營生活質(zhì)量和健康報(bào)告顯示，夏令營中密集的戶外活動(dòng)和社交聚會(huì)可以極大地改善孩子的身心健康狀況，幫助他們建立積極健康的生活方式。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
Curriculum elements
我們的教官團(tuán)隊(duì)全部由一支服役5年以上的退伍軍人組成，且有三年以上從事營地教育的經(jīng)驗(yàn)。
配有專業(yè)的醫(yī)療保障團(tuán)隊(duì)，24小時(shí)醫(yī)務(wù)室及應(yīng)急車輛，隨時(shí)提供保障，妥善處理孩子們的應(yīng)急事件。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍全部由從事軍事夏冬令營及家庭教育五年，在青少年心里咨詢、青少年安全知識(shí)推廣，具有教師資格證以及專業(yè)的資格證書。
青少年正是身體發(fā)育的時(shí)候，我們會(huì)安排美味營養(yǎng)的特色菜單，孩子用餐時(shí)，每桌至少保留一名生活老師及教官在場，確保孩子膳食合理，營養(yǎng)均衡。
8-12人房，高低鋪，男女分別獨(dú)立管理，教官與生活老師同孩子一層樓，24小時(shí)輪流查房制，全天24小時(shí)提供飲水，安全衛(wèi)生。
多年軍事夏令營運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，零事故零投訴；全封閉式管理，訓(xùn)練、活動(dòng)場所設(shè)置明顯安全提示；專業(yè)培訓(xùn)合格教練，教官、輔導(dǎo)員24小時(shí)跟班管理；訓(xùn)練課程均帶有主題指向，體驗(yàn)中成長，寓學(xué)于玩。
1、 夏令營幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
在夏令營中，孩子離開他們的家庭，體驗(yàn)一種新的集體生活。在這期間，孩子們會(huì)被要求按時(shí)工作，整理自己的東西，等等，這將有助于他們發(fā)展獨(dú)立的生活技能和良好的生活習(xí)慣。
2、夏令營可以提高孩子的綜合素質(zhì)
夏令營可以讓孩子開闊眼界，陶冶性情，發(fā)掘潛能，有利于孩子心靈的深度改造，培養(yǎng)責(zé)任感，激發(fā)孩子的感恩之心，建立成功的人生價(jià)值體系。
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