成都軍事化夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)

青少年軍事夏令營(yíng)基地在訓(xùn)練軟硬設(shè)施的基礎(chǔ)上，以科學(xué)教育訓(xùn)練理念為指導(dǎo)，致力于**軍營(yíng)生活養(yǎng)成教育與特色軍事活動(dòng)，豐富青少年假期生活，挖掘各項(xiàng)潛力，激發(fā)成長(zhǎng)動(dòng)力，提高學(xué)生素質(zhì)。塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)講形象、愛(ài)衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力，養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣。

 

 

暑假夏令營(yíng)安全、保險(xiǎn)問(wèn)題：

安全保障是家長(zhǎng)選擇夏令營(yíng)時(shí)要考慮的首要因素。在長(zhǎng)達(dá)15天的軍事化封閉訓(xùn)練中，確保所有學(xué)員的安全是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和義務(wù)！我們靠什么保障所有學(xué)員的安全呢？

1、我們是正規(guī)的、專(zhuān)業(yè)化公司運(yùn)作的夏令營(yíng)，公司有嚴(yán)格的安全責(zé)任制度，從夏令營(yíng)選址到過(guò)程管理都層層把關(guān)，始終把安全放在1位！

2、每一排不超過(guò)30位學(xué)員，配備一位老師、一位輔導(dǎo)員、一位授課教師;老師和輔導(dǎo)員實(shí)行全天候跟隊(duì)制度，學(xué)生在哪，教師就在哪！

3、宿舍區(qū)實(shí)行24小時(shí)巡查制度，每天都做好巡查記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患。

4、夏令營(yíng)實(shí)行全封閉的軍事化管理，實(shí)行嚴(yán)格的點(diǎn)名和作息制度，所有的戶(hù)外活動(dòng)都是集體開(kāi)展的，不允許學(xué)生單獨(dú)活動(dòng)或外出!

5、夏令營(yíng)實(shí)行嚴(yán)格的家長(zhǎng)接待制度，原則上不允許家長(zhǎng)來(lái)探視或給孩子送玩具、食物和零花錢(qián)。家長(zhǎng)確實(shí)要來(lái)營(yíng)地探視的，必須事先要與孩子輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，由輔導(dǎo)員報(bào)營(yíng)區(qū)負(fù)責(zé)人，征得同意后才能安排探視工作。謝絕家長(zhǎng)給孩子帶零花錢(qián)、零食和貴重物品等。

6、夏令營(yíng)為每位孩子購(gòu)買(mǎi)高額保險(xiǎn)。

所以請(qǐng)您放心地把孩子交給我們15天，一定會(huì)讓您感受到您的孩子可以比現(xiàn)在更！

暑假夏令營(yíng)飲食、住宿環(huán)境：

夏令營(yíng)采取封閉式管理，食宿全程安排在環(huán)境秀美的各大院校內(nèi)。

住宿方面：夏令營(yíng)營(yíng)員統(tǒng)一安排在學(xué)生宿舍，宿舍配有獨(dú)立衛(wèi)生間。

餐飲方面：營(yíng)員用餐統(tǒng)一安排在學(xué)生餐廳，由負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員餐飲的食堂師傅掌控營(yíng)養(yǎng)安全問(wèn)題。由于營(yíng)員一天中運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，需要不斷補(bǔ)充水份，軍旅文化夏令營(yíng)在各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館以及寢室均配有飲水機(jī)和礦泉水，保證用水需要。

 第 1 天 軍事歷練鐵軍團(tuán)隊(duì)

【上午】到達(dá)營(yíng)地、報(bào)到、辦手續(xù)、發(fā)配裝備、入班、熟悉軍營(yíng)。

【下午】開(kāi)營(yíng)儀式—授旗儀式、誓師大會(huì)、立“軍令狀”、連隊(duì)編制、各代表發(fā)言、建立團(tuán)隊(duì)歸屬感。

【晚上】迎新晚會(huì)—熟悉環(huán)境、融入集體，學(xué)習(xí)軍人品質(zhì)，了解軍規(guī)軍紀(jì)（參加此次令營(yíng)的目的和意義）。

目的：打破隔閡、認(rèn)識(shí)彼此、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。

 第 2 天 軍事歷練鐵軍團(tuán)隊(duì)

【上午】軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（軍姿、跨立、敬禮、基本轉(zhuǎn)法）；學(xué)習(xí)軍人品質(zhì)，打造軍人標(biāo)兵。

【下午】軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（報(bào)數(shù)、蹲起、坐姿、行進(jìn)）；特色科目（三相三相）。

【晚上】軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（疊豆腐塊、教洗衣服、統(tǒng)一內(nèi)務(wù)）；召開(kāi)1次軍事班務(wù)會(huì)。

收獲：軍人品質(zhì)、嚴(yán)格要求、遵規(guī)守紀(jì)、良好習(xí)慣。

 第 3 天 軍事歷練鐵軍團(tuán)隊(duì)

【上午】槍械拆解—M4、沙鷹（了解武器裝備）。

【下午】全真模擬64式手槍、95式持槍訓(xùn)練（站姿、蹲姿、臥姿）。

【晚上】特種兵老師專(zhuān)項(xiàng)軍事技能表演、小組戰(zhàn)術(shù)大揭秘（指揮、作戰(zhàn)、協(xié)作）。

收獲：軍人精神、忠誠(chéng)果敢、勇于擔(dān)當(dāng)、活學(xué)活用。

 第 4 天 模擬實(shí)戰(zhàn)

【上午】軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（隊(duì)列訓(xùn)練、軍歌番號(hào)）、快如閃電（緊急集合訓(xùn)練）。

【下午】特種兵技能：警棍盾牌術(shù)（處理突發(fā)事件的能力）。

【晚上】老師軍事生涯分享會(huì)（身邊的英雄，榜樣的力量）。

收獲：軍旅日記、強(qiáng)身健體、自我保護(hù)、綜合能力、軍人風(fēng)采。

 第 5 天 國(guó)防研學(xué)

【上午】國(guó)防科技研學(xué)參訪（零距離了解重型武器、深入了解海陸空三軍）。

【下午】探秘國(guó)家寶藏（能工巧匠、鬼斧神工、智慧結(jié)晶、永恒經(jīng)典）

【晚上】特種兵夜訓(xùn)（團(tuán)結(jié)緊張、打造凝聚力）。

收獲：紅色教育、國(guó)防科技、親身體驗(yàn)、責(zé)任在肩。

 第 6 天 團(tuán)隊(duì)智慧

【上午】真人CS模擬實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗：攻防戰(zhàn)、奪旗戰(zhàn)、突圍戰(zhàn)；用手中的武器，奪取目標(biāo)（攻堅(jiān)戰(zhàn)，防守戰(zhàn)，解救人質(zhì)）。

【下午】特種兵CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)1：近身格斗技巧、槍械的配備、裝備佩帶。

【晚上】特種兵CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)2：成員編組、戰(zhàn)斗位置、火力配置、走位、隊(duì)形、通信。

收獲：特種兵王、人中1、嚴(yán)格要求、戰(zhàn)無(wú)不勝。

 第 7 天 極強(qiáng)大腦

【上午】海軍陸戰(zhàn)隊(duì)-神秘語(yǔ)言：海軍旗語(yǔ)方陣訓(xùn)練。

【下午】海軍陸戰(zhàn)隊(duì)-素質(zhì)特訓(xùn)（扛圓木、匍匐、運(yùn)木箱、五項(xiàng)）。

【晚上】海軍陸戰(zhàn)隊(duì)-自制武器：水火箭發(fā)射、水槍大戰(zhàn) 海軍作戰(zhàn)。

收獲：智勇雙全、隨機(jī)應(yīng)變、我是王者。

 第 8 天 海軍實(shí)訓(xùn)

【上午】情商、角色互換：化解同學(xué)、老師、父母的矛盾；重建**、獨(dú)立、信任的關(guān)系。

【下午】逆境商、攻防箭小組戰(zhàn)、規(guī)則講解、打造團(tuán)隊(duì)、戰(zhàn)術(shù)布置、勇奪1。

【晚上】青少年思想大講堂、“三禁三防三自”（健康三觀、普法教育）。

收獲：積極面對(duì)、善于總結(jié)、逆境成長(zhǎng)、健全品格。

 第 9 天 提升逆商

【上午】STEAM大課堂：工程與科學(xué)（吸管橋PK、火云掌）。

【下午】STEAM大課堂：數(shù)學(xué)與藝術(shù)（圖形之美、3D打?。?。

【晚上】STEAM大課堂：技術(shù)（電影機(jī)器人變革）。

收獲：探索學(xué)習(xí)、溝通合作、思考問(wèn)題、創(chuàng)意革新、科學(xué)實(shí)踐。

 第 10 天 愛(ài)能課堂

【上午】浙江大學(xué)研學(xué)活動(dòng)：參觀校史館、浙大科技館。

【下午】浙江大學(xué)研學(xué)活動(dòng)：浙大學(xué)霸勵(lì)志分享、學(xué)霸互動(dòng)堅(jiān)定信念。

【晚上】學(xué)習(xí)力主題分享：《如何提升行動(dòng)力》、戰(zhàn)勝拖延癥。

收獲：世界**、浙大筑夢(mèng)、學(xué)霸勵(lì)志、助力成長(zhǎng)。

 第 11 天 特種作戰(zhàn)

【上午】特種兵軍運(yùn)會(huì)：通信組、戰(zhàn)斗組、保障組、生化組、文藝組（無(wú)線電側(cè)向、急速排雷、挑戰(zhàn)大喇叭）。

【下午】特種兵軍運(yùn)會(huì)：5大兵種，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)PK，友誼1，比賽第二（勇闖寂靜嶺、球類(lèi)比賽、棋類(lèi)比賽）。

【晚上】移動(dòng)靶射擊、弓箭射擊；定向射擊，運(yùn)動(dòng)射擊，極限射擊；評(píng)選軍運(yùn)會(huì)“班級(jí)”“個(gè)人”，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

收獲：特種考核、全面測(cè)評(píng)、協(xié)同作戰(zhàn)、我是。

 第 12 天 成長(zhǎng)未來(lái)

【上午】“愛(ài)能”課堂：孝敬感恩之音（音樂(lè)點(diǎn)亮生命，浸潤(rùn)心靈）。

【下午】“愛(ài)能”課堂：幸福家庭畫(huà)像（色彩豐富生命、滋養(yǎng)心靈）。

【晚上】書(shū)寫(xiě)內(nèi)心世界：《我期望中的爸爸媽媽》。

收獲：傳統(tǒng)文化、做人根本、德育修身、自我成長(zhǎng)。

 第 13 天 戰(zhàn)友情深

【上午】戰(zhàn)友情：互贈(zèng)祝福、記錄青蔥時(shí)光（合影、視頻、書(shū)信……青蔥時(shí)光、一起精彩）。

【下午】師生情：《亦師亦友一封信》；簽發(fā)“士兵證”；心路分享會(huì)（輔導(dǎo)員、老師、老師）。

【晚上】畢營(yíng)晚會(huì)：才藝展示、嘉許、欣賞、袒露心扉（贊美與鼓勵(lì)，我是.1）。

收獲：走心祝福、珍惜戰(zhàn)友、一起成長(zhǎng)、感謝有你。

 第 14 天 成長(zhǎng)快樂(lè)

【全天】卓越少年閉營(yíng)儀式：總結(jié)、發(fā)言、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)；寫(xiě)下心語(yǔ)及祝福惜別營(yíng)地。

收獲：軍人風(fēng)采、父母驕傲、新的旅程、自信面對(duì)。

備注：

1、我們準(zhǔn)備了多項(xiàng)豐富多彩的啟發(fā)心智的游戲活動(dòng)，在保證正?；顒?dòng)順利進(jìn)行下，會(huì)額外增加多項(xiàng)活動(dòng)。

2、如遇到天氣原因和不可抗拒因素，活動(dòng)安排會(huì)轉(zhuǎn)為室內(nèi)進(jìn)行?；顒?dòng)順序有所變動(dòng)，但保證所有項(xiàng)目有序完成。

3、保證孩子在安全**愉悅的環(huán)境下得到身體心理的雙重提高！讓我們的孩子：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

4、小軍人的行為習(xí)慣，按照美國(guó)西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)為準(zhǔn)則。我們會(huì)要求孩子每天盡量做到，做好，形成習(xí)慣。

5、國(guó)學(xué)典籍以弟子規(guī)，百孝篇，二十四孝為根本，重點(diǎn)講述孝道與感恩，日常行為準(zhǔn)則。弟子規(guī)到中后期是溫故知新，天天模擬演練，養(yǎng)成習(xí)慣自然流露。

　　1、提高自信心

　　釋放壓力，教孩子樹(shù)立正確人生觀，提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開(kāi)放自我、超越自我，從而開(kāi)發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。

　　2、團(tuán)隊(duì)合作

　　體驗(yàn)式教學(xué)，讓營(yíng)員明白團(tuán)隊(duì)的巨大能量，領(lǐng)悟合作精神帶給自身的重要性，克服排他情緒和孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣;

　　3、激發(fā)潛能

　　培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平，并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。

　　4、生存訓(xùn)練

　　野外生存知識(shí)教學(xué)，叢林穿越I級(jí)，野外求救I級(jí)，經(jīng)過(guò)生存、自救互救訓(xùn)練，營(yíng)員學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，找到自救的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)有效管理自己的情商;

　　5、培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力

　　**軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。

　　6、心智磨礪

　　領(lǐng)導(dǎo)才能訓(xùn)練、組織策劃能力訓(xùn)練、心理突破訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心態(tài)，增強(qiáng)抗挫折和抗打壓能力，使孩子個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而富有韌性;

　　7、學(xué)會(huì)感恩

　　**活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀。

　　8、潛能開(kāi)發(fā)

　　野外生存夏令營(yíng)**突破自我限制訓(xùn)練、思辨能力訓(xùn)練動(dòng)手能力創(chuàng)造力培訓(xùn)，讓營(yíng)員認(rèn)識(shí)自我潛能，培養(yǎng)自信心和自控能力，完善人格。

　　9、學(xué)會(huì)溝通

　　針對(duì)現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實(shí)施快樂(lè)成長(zhǎng)——青少年身心突破拓展訓(xùn)練，讓孩子們了解生活學(xué)會(huì)溝通，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。