夏令營培訓機構簡介
夏令營培訓班,軍事夏令營,請詳情咨詢專業(yè)老師
快速咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-07-23
七大重點注重:
1、專業(yè):針對“心靈、形象、習慣”為訓練目標;
2、多元:包含了訓練、學習、參觀、拓展、后期輔助等;
3、安全:醫(yī)護、心理人員全程跟隊,活動安全管理體系周密;
4、系統(tǒng):源自解放軍先進管理概念和國際先進體驗式、弘星教育自主教育理念相結合的培訓;
5、遠程:家長(監(jiān)護人)在微信群、微信公眾平臺(微信搜索“弘星文化”),**(hongking.cn)可實時看到營員活動情況。
6、快樂:精選世界1運動——足球為領銜活動,及各種文體、實踐活動將為孩子們帶來快樂與成長雙豐收;
7、收獲:專業(yè)攝影師將全程記錄孩子們的珍貴瞬間,內(nèi)在難以準確形容但能令孩子們走向更強大、變得更懂事是可以確定以及肯定的。
特別補充、關于安全、訓練等實際問題:
確保安全是營隊開展各項工作必須首先做好的1要務,“全方位安全管理體系”將給孩子一個十分嚴密的管理環(huán)境。
1、孩子在夏令營期間安全系數(shù)有多高?
首先每一個孩子參營前須進行必要的健康檢查,以達到排除傳染病、心臟病等高危疾病的威脅;其次孩子的伙食、學習、訓練、活動等都有專人負責檢查、看護(采取24小時值班制、應急車輛、人員24小時待命等周密安防措施),降低了失控帶來的風險;另外在16天以上營外出活動相對多的情況下,我們采取的是短途專業(yè)大巴、長途火車等機動形式,確保行車安全。在組織游泳訓練時,首先在正規(guī)的游泳池進行扎實的培訓,然后再組織正規(guī)的淺水(主要是有安全保證的天然浴場)訓練和活動(具體安保措施:即使水淺(按照同組極低身高肩膀為限),每一名隊員都必須佩戴游泳圈(或穿救生衣)、每一小組隊員訓練中都有游泳水平好的老師水中跟進、舟船跟進、岸上觀察等等系列安保措施)。
2、如果參照特種兵訓練,孩子能受得了嗎?
相關“特種兵”的訓練項目都是些確保不影響孩子身體發(fā)育的課目與量,是以優(yōu)化思想、增強意志力為重點。**往屆家長了解到孩子現(xiàn)在普遍長高幅度很大(常有家長反映),可見這樣的適量訓練反而能促進孩子的骨骼發(fā)育(反映這個現(xiàn)象的家長還不在少數(shù))。所以這一點敬請家長們放心。
3、為什么不在網(wǎng)絡公布計劃細節(jié)和隊伍具體位置?
軍事營活動,側(cè)面反映著我軍軍營的訓練與生活制度,包括進入隊伍營區(qū)的時間、營區(qū)的地點、營區(qū)的番號,都是應該保密的。我們也希望同行特別是需要進駐軍營的兄弟單位也應遵守這一原則。
營造了相互合作、相互幫助、相互鼓勵的氛圍,讓孩子學會感恩,懂得關愛他人、理解和支持他人
**具有挑戰(zhàn)性的野外訓練項目,鍛煉營員堅韌不拔意志力,提高心理素質(zhì),增強抗挫能力
設置多個領導崗位,讓孩子輪流擔任,協(xié)助老師管理團隊,制定活動計劃,鍛煉組織策劃能力
很多項目是需要營員依靠團隊力量,**自己拼搏,增強團隊意識,提高責任心與集體榮譽感
隊伍令行禁止的作風,從洗衣洗碗,打掃衛(wèi)生,疊軍被等細節(jié)處,鍛煉孩子獨立生活的能力
課外的謀生應變能力同樣重要,自然災害與危險情況隨時都可能發(fā)生,讓孩子學會如何逃生自救
了解我國軍事事業(yè)發(fā)展歷程,培養(yǎng)孩子愛國主意精神和使命感
創(chuàng)造與伙伴共同生活、學習的環(huán)境,**合作性游戲,鍛煉孩子與人溝通和交流
課程目標:
1.生活目標:艱苦奮斗好習慣
2.學習目標:獨立自主能力、時間管理能力、抗壓受挫能力
3.行為目標:對人有禮貌,對己有要求,對事有團隊
4.特色目標:熟練的掌握步兵的作戰(zhàn)指揮,炮兵的火炮裝置,偵察兵的偽裝與救援,勤務兵的戰(zhàn)場救護及物資管理
5.軍事技能目標:單個軍人隊列動作,拳術,特種技術偵察,特種兵作戰(zhàn)手語
訓練營收益:
1.從生活習慣開始訓練軍人的時間管理學習
2.體驗生活的不易,學習內(nèi)務整理,提升自我服務能力
3.訓練堅強剛毅品質(zhì),培養(yǎng)不怕苦不怕累的精神
4.培養(yǎng)責任感,嘗試獨立解決問題
5.感體驗軍人的文化,學會愛國愛家,懂得感恩父母
成長夏令營多年引入隊伍正規(guī)軍事化管理,讓隊員們體驗別樣的軍人生涯。軍事訓練,**隊伍的編制與訓練模式以及日常生活要求,讓營員們在夏令營學會嚴謹?shù)能娙俗黠L,塑造軍人氣質(zhì),旨在培養(yǎng)營員們在今后的生活中堅韌的意志、嚴謹?shù)淖黠L、無畏的精神。
中國傳統(tǒng)的文化教育,仁是仁愛,我們表現(xiàn)在外面的做法合情、合理、合法。存仁行義,心是仁,行為是義,這都屬于饒益有情戒。小朋友從小學弟子規(guī),他就不會有忤逆的行為,他有孝親尊師、他有感恩的心,他有愛心、他有禮貌,懂得尊卑,長幼有序,所以《弟子規(guī)》是扎根教育。
參加拓展訓練時,從學員們做項目之前的組隊到做項目時的感同身受、共同進退的拼搏精神,能真正體會到個人與個人,團隊與團隊,個人與團隊,這之間的關系。拓展訓練更多的是對團隊合作精神的體現(xiàn),對個人心理的挑戰(zhàn),讓人直面真實的自我,體會團隊的力量。
不超過四人同時與外教面對面授課,通我們將**各種形式的游戲活動,例如:口才練習、感恩教育、心智培訓、手工活動、災難避險、野外探險、戶外拓展、心智游戲等,找出每位學生心理與性格上的不足,加以矯正與彌補。挖掘隊員們的潛能,克服困難、樹立自強、自立的信心!
在有效溝通的基礎上,提高合作精神,消除教師、家長、學生等之間的隔閡,得到更多的理解和認可。下面就來看看這篇軍事夏令營對孩子的好處,相信你們會喜歡的。
對于大多數(shù)來參加夏令營的孩子來說,他們極關心的是是否能玩得開心,是否能度過一個愉快的假期。但對于父母來說,極重要的是要保證孩子的安全,讓孩子在快樂中收獲知識和靈感。
(1)能夠培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。在夏令營里,讓孩子們有規(guī)律地作息,不能養(yǎng)成晚睡的壞習慣。當需要休息的時候,不要意猶未盡的聊天而影響其他人的休息。讓孩子按要求參加各種活動,不能不感興趣就不參與,同時也要求孩子自己洗衣服、疊被子、洗完等。
(2)培養(yǎng)孩子的團隊精神。夏令營活動代表了一個團隊的集體活動,只有大家一起努力,才能體現(xiàn)出夏令營的效果。在夏令營中,會舉辦很多有趣的游戲,其中一些是團隊參與,并建立獎懲機制,從而培養(yǎng)團隊精神。
(3)培養(yǎng)孩子的交際能力。參加夏令營的多為獨生子女家庭,假期結束后很難與同學和同伴玩耍。然而,一個人長時間呆在家里不僅會影響他們的健康,還會使他們感到孤獨,被困在自己的個人世界里,他們孤獨和內(nèi)向的性格會影響未來的成長。
夏令營可以建立一個平臺,與其他不熟悉的學生交流,提高自身的人際交往能力。同時,參加夏令營的學生也會或多或少地學會如何與他人和諧相處,如互相關心、互相幫助、團結合作、真誠寬容等等。這些都為孩子長大后更好的進入社會,融入社會打下了基礎。
(4) 突破孩子的心理障礙。夏令營的活動不僅可以培養(yǎng)孩子的團隊合作意識,還可以讓孩子們和其他朋友有競爭意識,增強緊迫感,培養(yǎng)拼搏精神,不斷開拓進取,學會自我激勵。
無時間觀念,自理能力差
1做事不專注,效率不高
2缺乏尊重和感恩意識
3自我封閉,缺乏與他人溝通
4兒時生活規(guī)律,長大自控力差
5無分享、不懂團隊協(xié)作
67天軍事夏令營課程
14天軍事夏令營課程
21天軍事夏令營課程
28天軍事夏令營課程
免費體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
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