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廣州奧德曼夏令營_學(xué)費(fèi)_口碑

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

2017奧德曼夏令營 【小鬼當(dāng)家成長西式營】



1.活動(dòng)全程由總部派出的教練員執(zhí)教。

2.教練員們都接受過專業(yè)的培訓(xùn)指導(dǎo),累積了長期的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。


1.活動(dòng)全程配備專業(yè)的醫(yī)療人員,以便即時(shí)地處理突發(fā)的醫(yī)務(wù)情況(如運(yùn)動(dòng)中的跌,摔,碰,撞等),并且全程都有專業(yè)的教練員陪同。

2.每一天我們會(huì)把孩子的活動(dòng)情況**照片,視頻等方式上傳到官網(wǎng),家長可以實(shí)時(shí)地關(guān)注孩子在夏令營的活動(dòng)情況。

3.每一天晚上帶隊(duì)的導(dǎo)師會(huì)**短信或電話方式主動(dòng)向家長匯報(bào)孩子這一天的表現(xiàn)情況。

4.夏令營結(jié)束,帶隊(duì)老師會(huì)給家長一份書面的關(guān)于孩子在夏令營的表現(xiàn)評(píng)估報(bào)告,其中包括孩子在每一天的成長變化,表現(xiàn)總結(jié),培養(yǎng)建議等,我們與您一起共同關(guān)注孩子的成長。

5.如果孩子有什么特殊情況,我們會(huì)**時(shí)間通知您,請(qǐng)您時(shí)刻保持電話暢通,您也隨時(shí)可以撥打帶隊(duì)老師的電話了解孩子的具體情況。



A.短信服務(wù) **短信平臺(tái),為學(xué)員家庭提供包括性格培育與學(xué)習(xí)方法建議的,個(gè)性化短信支持。
B.專家服務(wù) 培訓(xùn)師會(huì)**電話服務(wù)方式,為學(xué)員家庭提供電話咨詢支持及定期電話訪問,共同塑造孩子的優(yōu)勢性格。
C.我們會(huì)為參加過的小朋友們建立成長檔案,其中包括**初對(duì)孩子的性格評(píng)定,以及活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)情況,孩子出現(xiàn)的問題以及我們的處理方式和意見與建議。我們會(huì)讓家長們清楚地看到您孩子的成長歷程,**我們共同的努力,讓改變發(fā)生。
D.優(yōu)惠服務(wù) 活動(dòng)結(jié)束后期,免費(fèi)邀請(qǐng)學(xué)員家庭參加公益活動(dòng)。



1.專業(yè):針對(duì)"性格,信念,習(xí)慣"為訓(xùn)練目標(biāo)的夏令營。

2.科學(xué):每個(gè)人都有科學(xué)獨(dú)立的訓(xùn)練指導(dǎo)計(jì)劃,真正做到"因材施教"。

3.多元:包含了訓(xùn)練,旅游,拓展,后期輔助等。

4.超值:夏令營結(jié)束后,跟蹤孩子全程輔導(dǎo)成長。

5.安全:專業(yè)的醫(yī)護(hù),心理輔導(dǎo)師全程跟蹤,夏令營活動(dòng)三大安全評(píng)估體系。

6.系統(tǒng):源自于英國童子軍概念,西式現(xiàn)金體驗(yàn)式學(xué)習(xí),引導(dǎo)式訓(xùn)練。

7.遠(yuǎn)程:家長(監(jiān)護(hù)人)在孩子個(gè)人網(wǎng)站看到營員當(dāng)天的活動(dòng)照片。

8.放心:營員帶隊(duì)老師每天會(huì)以電話或者短信方式匯報(bào)營員當(dāng)天活動(dòng)情況。

前言:

隨著社會(huì)快速發(fā)展,生活水平日益提高,這一代的孩子都在物質(zhì)條件豐富的情況下成長。孩子成為了家庭的核心,他們備受父母,老人的溺愛,他們是被圍繞的一代。在這樣的環(huán)境下,他們會(huì)漸漸產(chǎn)生依賴,變得嬌氣,孤僻,缺少獨(dú)立,自主,及開心的兒時(shí)玩伴。在這樣一種多重看護(hù),過度保護(hù)的環(huán)境下成長,容易形成以自己為中心的生活習(xí)慣,以自己的喜怒哀樂為行為依據(jù)的“自我”性格。他們不太會(huì)替別人著想,不太懂得與他人相處,沒有責(zé)任感,不懂得尊重,不懂得感恩,缺少團(tuán)隊(duì)精神,不能吃苦容易產(chǎn)生情緒,缺乏學(xué)習(xí)積極性,遇到困難容易放棄等等諸多常見的問題。


“小鬼當(dāng)家”勵(lì)志西式營必要性分析:

“小鬼當(dāng)家成長西式營”是兒童素質(zhì),性格,行為習(xí)慣,生活技巧基礎(chǔ)教育這一類教育課程,“小鬼當(dāng)家成長西式營”將會(huì)進(jìn)一步**以“培養(yǎng)孩子”為目的來設(shè)置一套行之有效的整合訓(xùn)練系統(tǒng) ,從行動(dòng)來改變孩子的觀念,用活動(dòng)來豐富孩子的感官世界,在體驗(yàn)式活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí),感悟。協(xié)助孩子提升意志力,專注力,競爭力,良好的挫折抵抗力,情緒管理能力,優(yōu)秀的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力等,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成積極的人生觀,讓孩子更好地融入到集體生活中去,學(xué)會(huì)與人相處,多交朋友,尊重理解他人,以及提高處理問題的能力,更健康快樂的成長,為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的性格基礎(chǔ)。這種訓(xùn)練課程起源于英國,它打破了傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué),而是依托這種生動(dòng)的教學(xué)方式讓青少年兒童親身參與進(jìn)來,從而達(dá)到寓教于樂、改善行為習(xí)慣的效果。 寒暑假時(shí)間,父母大多工作繁忙,無暇顧及孩子,但是對(duì)孩子的生活充滿牽掛和擔(dān)心,與其讓孩子在家看電視,玩電腦游戲,或者為孩子報(bào)一大堆他們厭惡的興趣班,不如讓孩子多參加室外夏令營活動(dòng),既學(xué)習(xí),又玩樂。孩子開心,家長放心。學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)是一時(shí)的,而性格的培養(yǎng)卻是一輩子的。 “小鬼當(dāng)家成長西式營”不是對(duì)孩子物質(zhì)上的給予,而是對(duì)孩子精神上的營養(yǎng)補(bǔ)充。


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