游學(xué)活動(dòng)資源重點(diǎn)考慮目的地國(guó)的對(duì)口大學(xué)資源與走訪企業(yè)資源,考察國(guó)際**固然不錯(cuò),但是國(guó)人的**觀往往集中在少數(shù)幾所綜合性大學(xué),實(shí)際上無(wú)論是在專業(yè)類院校還是私人學(xué)院領(lǐng)域,還是有很多鼎鼎有名的很棒的學(xué)校,這樣的資源可能尤其實(shí)用可貴,很多時(shí)候,游學(xué)如同聽課,需要解讀與分享,好的游學(xué)導(dǎo)游就成為一個(gè)好的主持引導(dǎo)者,大大提升體會(huì)與理解游學(xué)資源的可能。半天由本地專家與人士介紹他們的本土情形,加上互動(dòng)環(huán)節(jié),效果非常好。我覺得這個(gè)模式可以廣泛采納。
在游學(xué)夏令營(yíng)前做點(diǎn)適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,**百度與谷歌就可以了解很多與游學(xué)接待單位、所在地、所在領(lǐng)域的游學(xué)相關(guān)信息,那樣你或者會(huì)比較先掌握一些情況,或者你能提出更多針對(duì)性的問(wèn)題。
游學(xué)夏令營(yíng)中需要語(yǔ)言技能,一起游學(xué)的人中會(huì)外語(yǔ)的能互相幫助**,考慮翻譯的需要,在發(fā)言的時(shí)候要注意留出翻譯的時(shí)間,也要注意體諒留意溝通對(duì)象的語(yǔ)言方式,學(xué)習(xí)用他們的方式對(duì)話。
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