天津少兒暑期夏令營

課程優(yōu)勢：
培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力、時(shí)間觀念、感恩意識，其中獨(dú)立自主的能力更是能讓孩子開始張開翅膀騰飛的基石！
許多孩子都缺乏自主選擇的能力，他們遇到需要作出抉擇的事總習(xí)慣于找父母拿主意。學(xué)會自主選擇是一項(xiàng)很重要的能力，如果希望自己的孩子將來有所作為，就要從小培養(yǎng)他們的自主選擇意識和能力，在訓(xùn)練營當(dāng)中以自救互救，書包防身術(shù)等特色科目教學(xué)，將杜絕說教的教育方式，左右孩子的選擇和執(zhí)行，他可能失去判斷力，放手讓孩子自己做，在生活上以教**輔助學(xué)員代替包辦的方式，訓(xùn)練場上尊重孩子自己的選擇權(quán)，讓孩子敢于失敗敢于犯錯(cuò)，**后敢于獨(dú)立擔(dān)當(dāng)。
特色科目：
槍械常識、軍事指揮訓(xùn)練、戰(zhàn)地偽裝、戰(zhàn)地工事構(gòu)建、沙盤戰(zhàn)術(shù)演練防化器材教學(xué)、緊急集合、國防知識、情商訓(xùn)練、自救互救技能、素質(zhì)拓展、反恐精英、書包防身術(shù)、戰(zhàn)地救護(hù)、心肺復(fù)蘇、龍拳、手榴彈教學(xué)（神投手擂臺）、軍姿架、鉆木取火、男子漢氣質(zhì)訓(xùn)練、感恩教育、禮節(jié)禮貌訓(xùn)練、軍被教學(xué)
主要受益點(diǎn)：獨(dú)立自主能力、時(shí)間觀念、感恩意識

十大課程優(yōu)勢：
1、軍事化作息調(diào)整
2、軍體龍拳
3、好習(xí)慣訓(xùn)練系統(tǒng)
4、情商訓(xùn)練體系
5、戰(zhàn)地CS實(shí)戰(zhàn)
6、科學(xué)知識收貨
7、自然災(zāi)害自救和互救
8、目標(biāo)、行動訓(xùn)練
9、自信課堂
10、懂得感恩父母
安全保障：
1、醫(yī)護(hù)人員24小時(shí)待命
2、車輛24小時(shí)待命
3、中國人保提供意外保險(xiǎn)
4、學(xué)員與工作人員配比接近3:1
5、每晚10點(diǎn)開始，每半小時(shí)巡回查崗蓋被子
6、營區(qū)內(nèi)晝夜24小時(shí)崗位執(zhí)勤
7、軍營采用全封閉式管理，內(nèi)部訓(xùn)練管理系統(tǒng)保證
8、專業(yè)正規(guī)食品采購渠道，營養(yǎng)搭配，統(tǒng)一管理用餐。

特種兵訓(xùn)練營突破定勢思維，**軍事體驗(yàn)，嚴(yán)格要求，反復(fù)練習(xí)，培養(yǎng)青少年良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范及 禮儀禮節(jié)，塑造營員的軍人氣質(zhì)。組織營員實(shí)施軍事拓展及野外生存訓(xùn)練，增強(qiáng)營員抗挫和適應(yīng)能力，啟發(fā)責(zé)任意識和感恩之心 。**組織豐富多彩的益智游戲，拓展?fàn)I員動手、動腦能力，提升營員自身素質(zhì)。

特種兵訓(xùn)練營讓孩子**體驗(yàn)-反思-分享-實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心，提高孩子們獨(dú)立思考 問題、解決問題的能力！ **任務(wù)的設(shè)計(jì)，孩子的培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓孩子在面對困難與挫折時(shí)不氣餒，敢于接受挑戰(zhàn)，客觀全 面了解自我，引導(dǎo)學(xué)員確立對學(xué)習(xí)及生活的良好心態(tài)，在課程體驗(yàn)中得到成長和進(jìn)步！

特種兵訓(xùn)練營一直圍繞著“培、訓(xùn)結(jié)合，以訓(xùn)為主”的研發(fā)思想,以“青少年綜合素質(zhì)成長”作為獨(dú)特的問題切入點(diǎn)，借助大量 的體驗(yàn)式培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了具有獨(dú)特而極具競爭力的培訓(xùn)體系。始終堅(jiān)持以營員的收獲和成長作為產(chǎn)品生命、以提升青 少年綜合素質(zhì)為使命，以成為**具國際影響力的社會能力教育整體解決方案提供者為愿景。

1.鍛煉生活能力
參加國內(nèi)夏令營是讓孩子學(xué)會獨(dú)立的好機(jī)會。孩子在家里，父母和老人都是百般呵護(hù)，孩子會養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的不好習(xí)慣。在學(xué)校里，老師要嚴(yán)加管束，學(xué)生會養(yǎng)成惰性思維……這些問題，到了夏令營，這都不是事兒！專業(yè)老師會指導(dǎo)孩子自己動手，干自己的事情，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。一次不一定做的很完美，但在小小心靈里卻能打下極好的基礎(chǔ)。
2.親近大自然
現(xiàn)在，生活在城市中的孩子們像生活在真空中一樣，只在學(xué)校與單元鴿子籠之間，在老師與家長之間移動，靠電子設(shè)備娛樂，不知道小麥苗與韭菜的區(qū)別，不知道城市之外還有更加廣闊的大自然。而參加國內(nèi)夏令營，由專業(yè)輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)自然，可以培養(yǎng)他們熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識。 （當(dāng)然，對農(nóng)村孩子來說，他們不缺大自然的滋養(yǎng)，我們可以組織他們走進(jìn)城市，感受現(xiàn)代文明的魅力。）
3.培養(yǎng)合作能力
獨(dú)生子女難養(yǎng)，現(xiàn)在的孩子大都是以自我為中心，嬌縱、蠻橫、孤僻、很宅……有木有？到了夏令營，這都不是事兒！夏令營是集體活動，從小組到大隊(duì)，團(tuán)隊(duì)活動必須共同努力才能夠完成。在活動中體會團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
4.培養(yǎng)社交能力
現(xiàn)在的小孩都是電子化的一代，運(yùn)用電子媒介聊天說話像滔滔的江河，一瀉千里。但見了家里來個(gè)客人，卻連個(gè)招呼都不會打。甚至有些大學(xué)生去應(yīng)聘，連個(gè)自我介紹也說不囫圇。到了夏令營，這都不是事兒！孩子參加國內(nèi)夏令營，Ta不得不走出自己社交圈，去認(rèn)識新朋友，與伙伴們共同生活、鍛煉，鍛煉人際交往與溝通的能力。這可是21世紀(jì)**稀缺的能力哦！