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寧波青少年夏令營哪家好?

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

寧波青少年夏令營哪家好?來寧波聚冠教育,改變青少年的行為習慣,值得信賴!教育聯(lián)展網(wǎng)為您提供免費咨詢熱線,鄧老師:177-6730-2242!

寧波青少年夏令營哪家好?來寧波聚冠教育,改變青少年的行為習慣,值得信賴!


寧波哪里有夏令營


家長們總會犯愁,既要工作又要陪孩子,實在分身乏術(shù),如何才能在不耽誤工作的同時又可以照看好孩子?還能讓他們過一個快樂而有意義的假期呢?


這時候夏令營就成為了家長們的首要選擇。


參加一個專業(yè)的兒童夏令營,對孩子來說是一次很好的鍛煉機會。


您有想過讓孩子過一個不一樣的假期?詳細夏令營請咨詢電話:177-6730-2242


寧波夏令營哪家好


什么是夏令營

夏令營是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動,參加者可從活動中寓學習于娛樂,具有一定的教育意義。


不同種類的夏令營提供不同種類活動,例如有些提供戶外拓展訓練,以訓練體能和團隊精神;有些則提供語言、藝術(shù)、音樂等的訓練。


大多數(shù)的夏令營是由教育機關(guān)所贊助,然而現(xiàn)今越來越多私人單位去舉辦營隊活動。


過去營隊只有開放給來自特定學?;蛱囟ǖ貐^(qū)的學生;近幾年營隊活動已經(jīng)開放給來自不同成長背景及各地區(qū)的小孩們參與。


另外還有專門設(shè)計給對中文與中華文化有興趣的國外學生之營隊課程。


讓孩子參加夏令營有哪些好處呢?


親近大自然

寧波青少年夏令營,生活在城市中的孩子們很少有機會擁入自然的懷抱,夏令營可以把孩子帶到大自然當中,讓孩子擺脫電子設(shè)備對于思想的束縛,全身心地感受新鮮與快樂,發(fā)現(xiàn)并欣賞生活之中的美麗,培養(yǎng)他們熱愛大自然、保護環(huán)境的意識。


培養(yǎng)孩子的獨立自主性

夏令營活動在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進行自理生活,這對于整日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第 一次。所以參加夏令營的學生自理能力都普遍得到提高,提高他們的獨立能力和良好生活習慣,對他們的成長也是很有益處的事情。


培養(yǎng)樂觀、積極的團隊性格

寧波青少年夏令營,放暑假后,學生沒有了同學同伴,時間一長,容易形成孤僻內(nèi)向的性格,影響日后的成長和發(fā)展。體驗式培訓讓每個隊員都能體驗理解和尊重的快樂,調(diào)整心態(tài),學會欣賞和贊美別人,全方位充分肯定自我,提升自信心。這些都為學生長大后更好地融入社會打下基礎(chǔ),也為孩子培養(yǎng)了一個良好樂觀的心態(tài)。


啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力

夏令營會迫使孩子們離開舒適的家,接受新的活動和事物。孩子可能一開始對這些會不熟悉,但是孩子們接觸新事物的過程中,會慢慢發(fā)現(xiàn)自己新的愛好和興趣所在。另外,一些項目體驗也需要孩子充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,幫助他們打破思維定勢,發(fā)散思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。


寧波青少年夏令營

 

關(guān)于夏令營舉辦方寧波聚冠教育

簡介

波聚冠教育是一家集教育信息咨詢、教育管理咨詢、潛能研究、顧問等一系列圍繞青少年健康成長為主題的服務(wù)型公司。


公司經(jīng)歷多年的發(fā)展總結(jié)和摸索出一套獨具特色的教育模式,成熟的管理機制,優(yōu)秀的管理團隊,穩(wěn)健的教育規(guī)劃,科學的體系架構(gòu),負責的工作精神,貼心的服務(wù)。以“言傳身教、授之以行、傳承文化、德育樹人”為宗旨,“體驗精彩軍人生活、發(fā)現(xiàn)真正自我、培養(yǎng)良好習慣、挖掘內(nèi)在潛能、培養(yǎng)團隊協(xié)作、感恩回報父母”六大主題,讓孩子們在言傳身教中收獲知識,在親身的實踐中提升能力,在專業(yè)訓練中樹立積極心態(tài)。聚冠軍旅夏令營能給青少年學生帶來一個增長見識,豐富學識,立德修身的愉快假期。


寧波哪里有青少年夏令營

寧波聚冠夏令營課程特色


一、體驗軍人之旅——培養(yǎng)堅韌的意志,嚴謹?shù)淖黠L

聚冠歡樂成長夏令營多年引入部隊正規(guī)軍事化管理,讓隊員們體驗別樣的軍人生涯。軍事訓練,經(jīng)過部隊的編制與訓練模式以及日常生活要求,讓營員們在夏令營學會嚴謹?shù)能娙俗黠L,塑造軍人氣質(zhì),旨在培養(yǎng)營員們在今后的生活中堅韌的意志、嚴謹?shù)淖黠L、無畏的精神。


二、學習傳統(tǒng)文化——習得古圣先賢智慧精髓,踐行中華傳統(tǒng)文化

中國傳統(tǒng)的文化教育,講仁義,仁是存心,仁是仁愛,推己及人,想到自己就得想到別人;義是循理,我們表現(xiàn)在外面的做法合情、合理、合法。存仁行義,心是仁,行為是義,這都屬于饒益有情戒。小朋友從小學弟子規(guī),他就不會有忤逆的行為,他有孝親尊師、他有感恩的心,他有愛心、他有禮貌,懂得尊卑,長幼有序,所以《弟子規(guī)》是扎根教育。


三、互助互敬 ——樹立團隊合作意識

在現(xiàn)實社會中,“單槍匹馬,獨斷專行”是不可能的,成功需要合作。沒有完美的個人,只有完美的團隊,要想卓越,只有合作。拓展訓練,是一種對生活的感悟,一種對艱辛的體驗。參加拓展訓練時,從學員們做項目之前的組隊到做項目時的感同身受、共同進退的拼搏精神,能真正體會到個人與個人,團隊與團隊,個人與團隊,這之間的關(guān)系。拓展訓練更多的是對團隊合作精神的體現(xiàn),對個人心理的挑戰(zhàn),讓人直面真實的自我,體會團隊的力量。


四、情商訓練——激發(fā)潛能、重塑自我

我們將經(jīng)過各種形式的游戲活動,例如:口才練習、感恩教育、心智培訓、手工活動、災(zāi)難避險、野外探險、戶外拓展、心智游戲等,找出每位學生心理與性格上的不足,加以矯正與彌補。挖掘隊員們的潛能,克服困難、樹立自強、自立的信心!



更多學校信息,課程優(yōu)惠等可撥打老師熱線:鄧老師 177-6730-2242 咨詢QQ點擊點擊這里給我發(fā)消息




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