廣州南沙民心港人子弟學(xué)校
團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、實(shí)干、卓越
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-03-22
廣州南沙民心港人子弟學(xué)校團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、實(shí)干、卓越立即報名招生信息招生簡章在線報名廣州民心港人子弟學(xué)校招生簡章招生對象:小-高入學(xué)要求:經(jīng)過入學(xué)評估考核入學(xué)考試:報名后,學(xué)校會安排學(xué)生和家長進(jìn)行線上面試。
廣州南沙民心港人子弟學(xué)校到底如何
廣州南沙民心港人子弟學(xué)校是一所位于廣州市南沙區(qū)的港式國際學(xué)校,提供香港學(xué)制的教育,并與香港本地課程實(shí)現(xiàn)無縫對接。學(xué)校以培養(yǎng)擁有“香港根、中國心、世界觀”大格局思維及“兩文三語”能力的下一代為辦學(xué)宗旨。該校招生對象為港澳臺僑和外籍學(xué)生,辦學(xué)規(guī)模共36班,可提供1600多個中小學(xué)學(xué)位。
學(xué)校位于粵港深度合作園慶盛先行區(qū)港式國際社區(qū)內(nèi),鄰近慶盛高鐵站,占地面積約93畝,總建筑面積7.6萬平方米。學(xué)校由華南理工大學(xué)設(shè)計院何鏡堂院士團(tuán)隊設(shè)計,具有一流的硬件設(shè)施和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊。
在課程設(shè)置方面,學(xué)校除提供香港中學(xué)文憑試課程外,還提供英國GCE(AS & AL)課程等國際認(rèn)可課程,高中階段將提供IBDP課程。學(xué)生完成學(xué)校高中DSE課程及其他國際課程后,可通過考試成績申請內(nèi)地、香港或海外大學(xué),具有多元升學(xué)及海外升學(xué)的機(jī)會。
香港DSE教育理念
培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì):香港DSE課程注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊合作能力、創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)。
中西教育結(jié)合:香港DSE課程既注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握,又注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維培養(yǎng),有助于學(xué)生更好地適應(yīng)全球化的發(fā)展趨勢。
個性化發(fā)展:香港DSE課程還提供多種選修課程和課外活動,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的學(xué)習(xí)路徑。
A-level課程難度
A-level課程是英國的高中課程,其難度因人而異,但總體來說,A-level課程要求學(xué)生具備較高的學(xué)術(shù)水平和獨(dú)立思考能力。
以下是一些關(guān)于A-level課程難度的具體信息:
學(xué)科深度與廣度:A-level課程的學(xué)科內(nèi)容較為深入,且涉及的知識面較廣。學(xué)生需要掌握大量的知識點(diǎn),并能夠靈活運(yùn)用這些知識解決問題。
考試要求:A-level課程的考試要求較為嚴(yán)格,需要學(xué)生具備較高的考試技巧和應(yīng)試能力。同時,考試形式也較為多樣化,包括筆試、口試、實(shí)踐考試等。
學(xué)習(xí)壓力:由于A-level課程是英國大學(xué)入學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,因此學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會面臨較大的壓力。同時,由于課程內(nèi)容較為繁重,學(xué)生需要花費(fèi)大量的時間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
語言要求:對于非英語母語的學(xué)生來說,A-level課程還存在一定的語言難度。學(xué)生需要具備一定的英語聽說讀寫能力,以便更好地理解和掌握課程內(nèi)容。
2019年,英國百年**“斐特思公學(xué)”海外**校區(qū)正式落戶廣州!2020年,廣州斐特思公學(xué)面向全球招收優(yōu)秀學(xué)子。作為廣州市招商引資重點(diǎn)項目,廣州斐特思公學(xué)將不僅為中國基礎(chǔ)教育增添色彩,也將為廣州乃至中國學(xué)子提供享受150年世界**教育精粹的機(jī)會。
亞加達(dá)國際預(yù)科青騰學(xué)院是天潤青藤國際教育集團(tuán)下屬的一所全日制國際學(xué)校。集團(tuán)旗下還擁有多個國際課程項目,如廣州外國語學(xué)校青藤之橋AP&AL國際課程,以及天河、南沙、荔灣培訓(xùn)中心。在國際課程領(lǐng)域的十年探索過程中,我們意識到在中國開辦國際課程,是不能把國外整個課程體系直接植入的,必須考慮本土化和符合中國國情特色。
為明教育集團(tuán)作為中國最早的一批民辦教育集團(tuán),在2002年受廣州海珠局邀請來廣州設(shè)立北大附中為明廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這就是廣州市為明學(xué)校的前身。
國際學(xué)校怎么選
選擇國際學(xué)校時,有幾個關(guān)鍵因素需要考慮:
辦學(xué)資質(zhì)和歷史:選擇有辦學(xué)資質(zhì)或得到國際機(jī)構(gòu)認(rèn)證的學(xué)校,這些學(xué)校通常辦學(xué)更規(guī)范,更穩(wěn)定。同時,學(xué)校的歷史背景也很重要,它能反映學(xué)校的實(shí)力和抗風(fēng)險能力。
師資力量:國際學(xué)校的師資通常由外籍教師、中國教師以及海歸教師組成。你需要關(guān)注師生比例、師資團(tuán)隊的組成以及穩(wěn)定性。這些因素都會影響孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教育質(zhì)量。
學(xué)生群體:了解學(xué)校的招生來源和學(xué)生群體。中外學(xué)生的比例、在校學(xué)生人數(shù)以及每個班級的學(xué)生人數(shù)都值得考慮。優(yōu)秀的同學(xué)可以形成更好的學(xué)習(xí)氛圍,從而促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)校設(shè)施:學(xué)校是否有先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,比如教室里的機(jī)器是否現(xiàn)代化,這些都會影響孩子的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校文化:當(dāng)你有機(jī)會提前參觀學(xué)校時,可以向向?qū)г儐枌W(xué)校的文化,評估這所國際學(xué)校有沒有將當(dāng)?shù)氐奈幕蛢r值觀融入教學(xué)。
學(xué)校對語言的重視程度:大多數(shù)國際學(xué)校以英語為主,但也需要考慮孩子學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言的需求。一些學(xué)校會在課后提供輔導(dǎo)課程,讓學(xué)生學(xué)習(xí)母語或其他語言。
費(fèi)用:當(dāng)然,學(xué)費(fèi)和其他相關(guān)費(fèi)用也是選擇學(xué)校時需要考慮的重要因素。你需要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況來做出決定。
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