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招生信息

招生簡(jiǎn)章在線報(bào)名

廣州民心港人子弟學(xué)校招生簡(jiǎn)章

招生對(duì)象：

小-高

入學(xué)要求：

經(jīng)過(guò)入學(xué)評(píng)估考核

入學(xué)考試：

報(bào)名后，學(xué)校會(huì)安排學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行線上面試。

廣州南沙民心港人子弟學(xué)校好不好

廣州南沙民心港人子弟學(xué)校是一所位于廣州市南沙區(qū)粵港深度合作園港式社區(qū)內(nèi)的學(xué)校，其辦學(xué)理念和特色課程具有一定吸引力。

首先，學(xué)校的地理位置優(yōu)越，位于南沙區(qū)粵港深度合作園，與慶盛高鐵站鄰近，交通便捷。此外，學(xué)校占地面積約93畝，總建筑面積7.6萬(wàn)平方米，擁有良好的教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。

其次，學(xué)校的辦學(xué)理念以培養(yǎng)擁有“香港根、中國(guó)心、世界觀”大格局思維及“兩文三語(yǔ)”能力之下一代為宗旨，注重學(xué)生的全面發(fā)展和國(guó)際化視野的培養(yǎng)。學(xué)校采用香港學(xué)制，與香港本地課程實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，同時(shí)提供IBDP課程等國(guó)際認(rèn)可課程，讓學(xué)生有多元升學(xué)及海外升學(xué)的機(jī)會(huì)。

另外，學(xué)校的師資力量也是其優(yōu)勢(shì)之一。學(xué)校正在打造一支一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，吸引了眾多熱愛(ài)教育的各界精英加入，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

綜上所述，廣州南沙民心港人子弟學(xué)校具有一定的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，對(duì)于希望接受香港學(xué)制教育和國(guó)際化教育的家庭來(lái)說(shuō)，可以考慮該校作為教育選擇之一。但是，具體選擇學(xué)校還需要根據(jù)家庭的實(shí)際情況和孩子的個(gè)人需求進(jìn)行綜合考慮。

dse是什么課程

DSE，全稱Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination，即香港中學(xué)文憑考試，也被稱為“香港高考”。這是香港考評(píng)局在2012年開始針對(duì)新學(xué)制體系設(shè)計(jì)的考試。該考試的成績(jī)受到香港、澳門、內(nèi)地以及海外等眾多大學(xué)的廣泛認(rèn)可。

DSE課程由必修和選修兩部分組成。必修課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和通識(shí)教育（注意，2024年“公民與社會(huì)發(fā)展”將替換“通識(shí)教育”作為考試科目）。選修課程則分為甲類高中科目、乙類應(yīng)用學(xué)習(xí)科目、丙類其他語(yǔ)言科目，具體涵蓋生物、化學(xué)、物理、中國(guó)歷史、中國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、倫理與宗教、地理、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)等。學(xué)生通常需要學(xué)習(xí)4門必修課程，并外加2門選修課程，然后參加這6個(gè)科目的考試。

此外，DSE課程與國(guó)內(nèi)高中課程的知識(shí)點(diǎn)重合度在70%以上，而且除英語(yǔ)科目外，其他科目都可以選擇使用簡(jiǎn)體中文來(lái)答題。這些特點(diǎn)使得DSE課程成為一種適合中國(guó)學(xué)生的國(guó)際化教育課程。

alevel課程需要學(xué)多久

A-Level課程的正常學(xué)制一般為兩年，分為AS和A2兩個(gè)階段。AS階段通常相當(dāng)于高中的一年級(jí)課程，而A2階段則相當(dāng)于高中的二年級(jí)課程。很多學(xué)生會(huì)選擇先學(xué)習(xí)一年的AS課程，然后在獲得成績(jī)后決定是否繼續(xù)學(xué)習(xí)A2課程。一般情況下，大學(xué)錄取會(huì)參考學(xué)生的AS和A2階段的總成績(jī)。

然而，對(duì)于一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生，他們有可能通過(guò)一年的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)完成所有的A-Level課程考試。此外，還有部分學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)性的針對(duì)性備考，將學(xué)習(xí)時(shí)間縮短至1-1.5年。

總的來(lái)說(shuō)，雖然A-Level課程的正常學(xué)制為兩年，但具體的學(xué)習(xí)時(shí)間可能會(huì)因?qū)W生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力而有所不同。

國(guó)際學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)嗎

國(guó)際學(xué)校具有許多優(yōu)勢(shì)，主要包括以下幾點(diǎn)：

課程多元化和分層教學(xué)：國(guó)際學(xué)校通常提供多元化的課程，如A-Level、IB、AP等，學(xué)生可以根據(jù)自身的興趣和能力選擇合適的課程。同時(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行分層教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的層次上獲得發(fā)展。

優(yōu)質(zhì)的師資力量：國(guó)際學(xué)校通常擁有高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)，其中包括許多具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景的外籍教師。他們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和批判性思維。

國(guó)際化設(shè)施和環(huán)境：國(guó)際學(xué)校通常擁有先進(jìn)的的教學(xué)設(shè)施和完善的學(xué)習(xí)環(huán)境，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)設(shè)施等。此外，學(xué)校還會(huì)積極營(yíng)造國(guó)際化的校園氛圍，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸和了解不同文化背景的人和事。

小班教學(xué)和個(gè)性化關(guān)注：國(guó)際學(xué)校通常采用小班制教學(xué)，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較少。這使得老師能夠更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心理變化，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。

銜接海外**的機(jī)會(huì)：國(guó)際學(xué)校通常會(huì)與海外的**建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的升學(xué)機(jī)會(huì)和資源。通過(guò)在國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更容易地適應(yīng)海外的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力：國(guó)際學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生從多個(gè)角度看待問(wèn)題，提出新穎的見解和解決方案。這種培養(yǎng)方式有助于學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中脫穎而出。

豐富的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織：國(guó)際學(xué)校通常會(huì)提供豐富多樣的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，如藝術(shù)表演、體育比賽、社會(huì)實(shí)踐等。這些活動(dòng)不僅可以幫助學(xué)生拓展興趣愛(ài)好，還能提高他們的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。