1、多動(dòng)癥引起：多動(dòng)癥兒童一天到晚手腳不停、坐不住、無法安靜，自然會(huì)導(dǎo)致上課不專心。[點(diǎn)擊文末閱讀原文，免費(fèi)測(cè)試多動(dòng)癥]

2、生理原因：早產(chǎn)、難產(chǎn)、剖腹產(chǎn)、鉛超標(biāo)，導(dǎo)致孩子大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡等可能導(dǎo)致孩子不專心。

3、心理原因：心理、學(xué)習(xí)壓力過大，不良情緒，心理疾病等都會(huì)影響孩子上課注意力的集中。

4、理解能力差：上課走神有可能是因?yàn)楹⒆硬荒芾斫饫蠋煹氖谡n內(nèi)容，老師所講的知識(shí)未能進(jìn)入孩子已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

家長(zhǎng)可根據(jù)孩子聽課不專心的原因，尋找對(duì)應(yīng)的解決方法。

很多孩子上課不專心也和日常在家做事不專心有關(guān)。不難發(fā)現(xiàn)，上課不專心的孩子在家寫作業(yè)也是邊玩編寫，不轉(zhuǎn)注。家長(zhǎng)可以日常中，比如讓孩子寫完10分鐘才能玩一下，慢慢變成寫完20分鐘30分鐘40分鐘才能玩一下，不斷訓(xùn)練孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也可以起到一定的作用。

有了學(xué)習(xí)興趣，孩子就能產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)情趣，學(xué)習(xí)就會(huì)變得主動(dòng)、積極、熱烈，上課也會(huì)更加專心。比如家長(zhǎng)可以**適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，在家里也可以陪著孩子一起學(xué)習(xí)。并假裝向孩子發(fā)問：“這句話是什么意思，我沒看懂，能幫我解釋下嗎?”讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有信心，有動(dòng)力。

家長(zhǎng)在家里可以**一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練方法慢慢培養(yǎng)孩子的注專注力

1.讀書訓(xùn)練：讓孩子看書5—15分鐘(按孩子的年齡來控制時(shí)間)，立即合上書，要求孩子按你的要求“復(fù)述”故事。

2.數(shù)數(shù)訓(xùn)練：從3開始，隔3就數(shù)，如3、6、9、12、15……數(shù)到300;從300開始，隔3就數(shù)，數(shù)到3.也可選擇從其它數(shù)字開始。不管怎樣數(shù)，先記下時(shí)間，看多長(zhǎng)時(shí)間數(shù)完。然后看后一次數(shù)是否能快于前一次……

3.聽數(shù)報(bào)數(shù)法：讀一串?dāng)?shù)字，比39789947,5782649,4712589,2364785,541259623,1587462，讀完以后要求孩子立即報(bào)出聽到幾個(gè)8，依次進(jìn)行聽覺的訓(xùn)練，當(dāng)孩子能準(zhǔn)確無誤的報(bào)出一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，在慢慢增加要報(bào)的數(shù)字，訓(xùn)練的數(shù)組也可逐漸加長(zhǎng)。

目前腦電生物反饋訓(xùn)練對(duì)孩子的注意力提升有著高效、無副作用、持久的效果。已成功應(yīng)用于美國(guó)航天員、奧林匹克運(yùn)動(dòng)員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球已有數(shù)百萬青少年在接受腦電生物反饋訓(xùn)練后，注意力和學(xué)習(xí)成績(jī)獲得了大幅度的提升！