饒春奇丨中南設計學院高級講師
教學理念:以德育人
設計經(jīng)驗:碩土學位,高級手繪大師。曾在北京紫名都裝飾設計工程有限公司主任設計,是名匠裝飾設計有限公司的首席設計師。在職期間,曾參與了上百家工程項目的設計參與。有豐富的經(jīng)驗。并曾在北京設計學院任職高級講師。
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-10-28
長沙中南設計教育學校,17年培訓經(jīng)驗_入門到精通_開設脫產(chǎn)班,晚班_周末班,全部免費試學.中南設計教育學校_案例式教學方法,項目實訓+理論講解,設計總監(jiān)授課_推薦高 薪就業(yè)!
門檻低,能力高于學歷。室內(nèi)設計在中國還處于起步階段,目前從業(yè)人員的整體專業(yè)水平還有待提高,他們中有任職資格和證書的人并不多,有真正的專業(yè)背景的人更少。而任何學歷的人都可以學習室內(nèi)設計,慢慢涉獵,逐漸掌握。
手把手教你做項目
為學員提供就業(yè)后的技術支持
特邀行業(yè)大咖客串講座
全國通用高級室內(nèi)設計師證
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建筑裝飾行業(yè)經(jīng)過近30年的快手發(fā)展,已逐漸走向成熟。
根據(jù)權-威機構數(shù)據(jù)表明:現(xiàn)在一幢建筑的裝修單體投資小,累計投資量大,一般別墅裝修費用要幾十萬-幾百萬。
建一幢房子只是一次性的,而裝修可能要多次,因此室內(nèi)設計楊業(yè)也成為熱門的香餑餑
學室內(nèi)設計應注意以下項事項:設計時注意人的心理感受。室內(nèi)色彩往往給人們留下室內(nèi)環(huán)境的第一印象。色彩最 具表現(xiàn)力,通過人們的視覺感受產(chǎn)生的生理、心理和類似物理的效應,形成豐富的聯(lián)想、深刻的寓意和象征。 因此,設計中要充分考慮人的視覺心理,根據(jù)不同的環(huán)境選用不同的色彩。室內(nèi)設計培訓美霖學校認為色彩還依附于界 面、家具、室內(nèi)織物、綠化等物體。室內(nèi)色彩設計需要根據(jù)建筑物的性格、室內(nèi)使用性質(zhì)、工作活動特點、停留時間長短等因素,確定室內(nèi)主色調(diào),選擇適當?shù)纳逝渲谩?/span>
專業(yè)教學模塊,專項突破
第—階段:設計美學 |
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設計美學 |
通過基礎造型能力的訓練,基礎掌握形體、結(jié)構、空間、光影、透視、構圖的知識與技法;養(yǎng)成良好的畫現(xiàn)形式感覺與駕馭設計的能力;包括兩個方面,一個是功能區(qū)域的設計,還一個就是美學的方面的設計原理與應用等。 |
設計構成 |
平面構成,色彩構成知識點帶著大家展開一場對設計中的點、線、面、色彩、肌理、形態(tài)規(guī)律等各個層面的綜合研究。通過這一課程的學習來培養(yǎng)我們今后在設計工作中必須具有的抽象思維能力、空間立體思維能力、色彩的構成思維、工藝手工制作能力、對形式美法則的靈活應用、色彩綜合運用能力、對點線面的綜合運用能力等等。 |
圖形創(chuàng)意 |
圖形創(chuàng)意設計,是指視覺藝術設計者運用獨特的創(chuàng)意和表現(xiàn)方法設計圖形,以利于準確表達設計主題,簡而言之,用視覺藝術的手法將概念語言翻譯成圖形語言的設計實踐過程。包括正負圖形;圖構圖形;創(chuàng)意裝飾畫;平面設計中的圖形同構可以解釋為:把可視的已有的圖像、圖形符號,有目的、有想法、按一定的規(guī)律加以系統(tǒng)化的組合、交織,這樣會產(chǎn)生與原來完全不同的新的形象和新的意味。這種同構的方式可以調(diào)動出所有形象的潛能,開發(fā)設計師的思維程式,激活固執(zhí)的設計觀念與定式,是挖掘創(chuàng)意潛能的有效方法。 |
手繪及戶型圖表現(xiàn) |
通過學習室內(nèi)手工繪制直接而簡單的畫法,由淺入深,循序漸進,詳細講解室內(nèi)設計的空間與布局,人工標注尺寸以及必備要系與規(guī)劃及其元素的戶型圖及空間手繪表達,并通過對物體的刻畫來分析講解戶型圖表現(xiàn)與快速空間手繪的方法技巧和手繪營銷談單技巧等。 |
第二階段:CAD施工圖設計 |
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AutoCAD施工圖 |
量房、AutoCAD基本命令從而繪制平面框架圖、平面布置圖、立面圖、大樣圖、結(jié)點詳圖、等整套圖紙的繪制。 |
裝飾材料與應用 |
在熟悉AutoCAD設計軟件的基礎上,結(jié)合項目工程進度剖析材料、工藝、談單技巧等實戰(zhàn)應用技能,主材類:磁磚類、石材類、玻璃類、柜體類、墻體材料:壁紙、涂料(仿瓷涂料,乳膠漆,質(zhì)感藝術涂料)、油漆、飾面板、墻面磚、輔材板材:木夾板、密度板、防火板、地面材料(實木,復合,實木復合地板,地磚,石材板材)、頂部材料(鋁扣板、紙面石膏板、裝飾石膏角線、復合PVC扣板,藝術玻璃)專用龍骨等裝飾材料學習與應用。 |
施工工藝 |
根據(jù)材料和物體構造按施工規(guī)范進入操作,水電施工,泥工工藝,木工施工工藝、電工工藝、油漆工藝等(現(xiàn)場工地學工藝)實踐;人體工程學,設計藝術風格與案例解析,別墅大宅設計,樣板房設計,奢華風格設計,個人作品。 |
風格流派 |
室內(nèi)設計古曲歐式風格、地中海式風格、現(xiàn)代簡約風格、新中式風格、簡約風格中式風格、田園風格、混搭風格設計等特點,發(fā)展歷史各風格裝飾要素,各風格適合人群及色彩搭配應用等。 |
CAD(項目方案實訓) |
項目方案實訓;客廳設計、玄關設計、餐廳設計、臥室設計、兒童房設計、老人房設計、書房設計、廚房設計、衛(wèi)生間設計,陽臺設計等全套方案實訓。根據(jù)客戶需求,研究戶型:主要從采光、通風、格局上入手;了解客戶需求:傾聽客戶想要什么,對戶型有什么不滿意,為自己做方案定制好方向;突破:是要突破建筑框架的束縛,為客戶爭取到盡可能的空間,給客戶意向不到的格局;談單技巧與市場分析等。 |
工程預算投標 |
綜合的案例來學習投標書的方案設計、投標原則、投標預算控制、客戶心理學和談判技巧等。通過模擬情境訓練提升學員的演說水平和辯駁能力,培養(yǎng)學員掌握合理有效的展示談單能力與技巧。 |
第三階段:3DMAX商業(yè)效果圖表現(xiàn) |
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3DMAX |
3DMAXLQW軟件在室內(nèi)效果圖制作中的功能與應用。運用3DMAX軟件基礎,2D圖形和模型創(chuàng)建,3D模型創(chuàng)新,2D-3D轉(zhuǎn)換模型創(chuàng)建,常用修改編輯器,自定義修改編輯器,燈光,攝像機,材質(zhì)編輯器,空間構建等綜合已學的進行綜合講解室內(nèi)外,工程裝飾等效果圖的制作,整體商業(yè)效果圖的處理及后期合作等。 |
V-Ray(渲染) |
V-Ray是專業(yè)的渲染軟件,是目前業(yè)界受歡迎的渲染引擎;V-Ray渲染器認識及參數(shù)設置,室內(nèi)場景,家具、材質(zhì)設置,室內(nèi)空間燈光布置技巧,室內(nèi)空間渲染技巧。 |
Photoshop |
photoshop是專注于位圖圖像處理的軟件,有眾多的編修與繪圖工具,主要用于效果圖的后期處理:色彩搭配,燈光處理,材質(zhì)處理,室內(nèi)空間效果的綜合處理。 |
SketchUp草圖大師 |
Sketchup是一套直接面向設計方案創(chuàng)作過程的設計工具,其創(chuàng)作過程能夠充分表達設計師的思想而且完全滿足與客戶即時交流的需要,是三維室內(nèi)設計方案創(chuàng)作的好工具.它使得設計師可以直接在電腦上進行十分直觀的構思。其操作簡便、即時顯現(xiàn)等優(yōu)點使它靈性十足,為設計師提供了一個靈感和現(xiàn)實自由轉(zhuǎn)換空間,讓設計師的設計過程中享受方案創(chuàng)作的樂趣。 |
第四階段:方案項目實訓 |
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方案項目實訓 |
將公司的項目植入教學體系,訓練學員的設計思維,獨立完成幾套完整的實訓方案畢業(yè)設計,闡述自己的設計想法馬方案的獨特性,并能讓客戶接受(模擬實際談單);通過真實案例項目實訓,掌握不同風格家裝空間設計,別墅設計等,可真正獨立并且完成成套空間方案項目設計。 |
綜合素質(zhì)教育 |
職業(yè)道德,心態(tài)與服務、商務禮儀培訓,客戶心理與談單營銷技巧等。 |
就業(yè)實習 |
畢業(yè)作品整理、行業(yè)分析、創(chuàng)業(yè)指導、實習工作等。 |
好作品=好工作
哪些人適合學習室內(nèi)設計呢?
大學生。大學生在校期間所學的專業(yè),其實進入社會之后的發(fā)展前景并不是很好;還有部分學員是在不清楚市場變化或家人主觀引導之下,隨便選擇了一個家人覺得或許比較好的專業(yè),但自己并不清楚此行業(yè)未來的發(fā)展前景究竟如何;還有部分學生,在學校期間所學的專業(yè)是環(huán)境藝術設計或就是室內(nèi)設計,但是......學校老師開設的專業(yè)課所教授的內(nèi)容多而雜,什么都學,卻什么都學不好;并且老師教的內(nèi)容一般都是十年的東西,十年前這些內(nèi)容或許適合當時的市場需求,但拿到現(xiàn)在來講并不合適;市場在變、行業(yè)在進步、要求的提升,如果你還在學習十年前的東西,畢業(yè)之后只能是一臉懵逼;大學生在學校期間一定要掌握一技之長,畢業(yè)之后才能進入理想的公司、喜歡的行業(yè)開始拼搏自己的事業(yè),擁有一個美好的未來
課程將通過企業(yè)市場需要培養(yǎng)實力室內(nèi)設計師,從設計審美,設計理念,思維的訓練開始,結(jié)合公司工地現(xiàn)場項目方案實踐,讓學員實戰(zhàn)演練。
了解更多課程>>學員在學習和參與大量時尚前衛(wèi)的工程項目的同時,由教學經(jīng)驗豐富的中南設計講師和行業(yè)一 線十幾年以上的實力設計總監(jiān)、設計師親臨全程授課。
了解更多課程>>從接單→做設計預算以及工程談單→施工圖制作、現(xiàn)場交底、項目跟蹤→材料選購→工程施工→工程驗收完工,家裝設計一體式教學服務。
了解更多課程>>
教學理念:以德育人
設計經(jīng)驗:碩土學位,高級手繪大師。曾在北京紫名都裝飾設計工程有限公司主任設計,是名匠裝飾設計有限公司的首席設計師。在職期間,曾參與了上百家工程項目的設計參與。有豐富的經(jīng)驗。并曾在北京設計學院任職高級講師。
設計經(jīng)驗:2008年廣東星藝裝飾集團湖南總部設計組長2010年廣東星藝裝飾集團湖南總部第一分公司設計總監(jiān)2011年開辦廣東星藝裝飾集團湖南總部第二分公司總經(jīng)理2015年開辦湖南樂家裝飾河西分公司總經(jīng)理2016年開辦湖南樂巢裝飾總裁
教學理念以人為本
設計經(jīng)驗:現(xiàn)任中南設計學院教研產(chǎn)學中心室內(nèi)設計課程研發(fā)經(jīng)理,曾任職蘋果裝飾首席設計師,點石家裝高級設計師,設計和教學經(jīng)驗豐富,熱愛教育行業(yè),深愛學員喜歡。并且曾任職于北京火星時代教育高級講師。還參與過萬達等知名品牌設計項目。
很早就在網(wǎng)上見過中南了,一直以來口碑不錯,近期自己也想換個行業(yè),就去網(wǎng)上購買了試聽卡聽了一會,因為是周一去的,可以看到他們學習的的狀態(tài),教室人比較多,坐的都比較整齊,老師在控屏講課,學生還有專門的中南發(fā)的本子記筆記,我看到上面還有知識點的總結(jié),哦對,還有書,現(xiàn)在很少會有學習的地方給書了,因為自己家里是做印刷的,所以知道成本還是有的,最起碼從這點看中南還是屬于負責一類的地方, 當天我就進教室聽課了,老師和學生的互動讓我感覺很舒服,就像家里人在教導你的樣子,真心希望你可以學會可以成才的口氣。只能說很棒,很負責的團隊,讓我動容
長沙中南設計教育是長沙市創(chuàng)新中南教育科技有限公司旗下品牌,創(chuàng)立于2003年,位于長沙市岳麓區(qū)大學城中南大學校本部。依托中南大學濃厚的文化底蘊和優(yōu)質(zhì)的教育資源,歷經(jīng)多年的沉淀和積累,中南設計教育已經(jīng)為中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計實戰(zhàn)型創(chuàng)意人才。
長沙市創(chuàng)新中南教育科技有限公司提供高級室內(nèi)設計、UI視覺設計、電商網(wǎng)頁設計、品牌平面設計四大專業(yè)的高端實戰(zhàn)課程,根據(jù)市場發(fā)展趨勢和企業(yè)需求導向,結(jié)合自身的優(yōu)勢與不斷升級教學體系,打造室內(nèi)設計、UI視覺設計兩大王 牌專業(yè)。踐行因材施教的教練式實訓模式,研發(fā)三種課程類型:高薪就業(yè)課程、大學生提升課程、定向就業(yè)課程,教學骨干均來自行業(yè)百強企業(yè)公司的技術精英和行業(yè)專 家,擁有獨特的培訓優(yōu)勢及豐富的項目經(jīng)驗; 為了打破教和學的時間、空間和地點等條件的限制,實現(xiàn)教育資源平等化,2017年中南設計學院在線教育項目正式啟動運營,依托中南設計學院線下的優(yōu)質(zhì)資源和行業(yè)領域資 深設計師,致力于打造線上線下相融合藝術設計職業(yè)教育領導品牌。
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