名師：湯滸、劉燦
班次：精講 真題 串講
賣點：考試不過，協(xié)議續(xù)學
￥3900
名師：湯滸、劉燦
班次：精講 真題 串講
賣點：考試不過，協(xié)議退費
￥3860
名師：湯滸、劉燦
班次：精講 真題 串講 特訓
賣點：考試不過，協(xié)議續(xù)學
￥1080
名師：湯滸、劉燦
班次：精講 真題 串講 特訓
賣點：考試不過，協(xié)議退費
￥1880
錄播+直播
優(yōu)勢互補提升學習體驗
夯實基礎(chǔ)
熟悉考點，明確重點
教學講師在線答疑
可反復追問，消滅難題
考點匯總
精選習題解析，著重記憶
考前沖刺
圈畫重點，臨考預(yù)測
在線答疑
專業(yè)團隊在線答疑，可不限次數(shù)提問
教材精講
緊扣考試大綱精講教材
真題解析
解讀近三年考試真題
考點串講
歸納總結(jié)教材考點
習題特訓
提升做題能力和答題技巧
全真模考
高質(zhì)量全真模擬題3套
應(yīng)試技巧
精準壓縮考試范圍
中大網(wǎng)校（中國審計師考試網(wǎng)）為幫助參加考試的學員有效備考，特聘請國內(nèi)的審計師考試輔導老師，憑借多年輔導經(jīng)驗，專業(yè)、龐大的教學服務(wù)團隊，行業(yè)課件制作水平！課程初中級均適用！
【班次簡介】緊扣考試大綱按章節(jié)講解教材，指出考點，穿插真題，每章配備習題。
【教學目的】基本熟悉、理解教材所有知識點，明晰考試要求，基本掌握考點。
【適合人群】該班型講解全面，針對零基礎(chǔ)學員。
【班次簡介】針對真題題型和要求進行模擬訓練，提供兩或三套模擬題，配備答案解析。
【教學目的】提前進入考試狀態(tài)，熟悉考試要求，并測試檢驗學習效果，查缺補漏。
【適合人群】該班型主要由學員自測，針對基礎(chǔ)扎實，熟悉知識點和考點的學員。
【班次簡介】串講考點，歸納必看內(nèi)容，梳理知識結(jié)構(gòu)，指點出題思路并列舉例題。
【教學目的】熟悉教材各章考點，梳理的知識結(jié)構(gòu)。
【適合人群】該班型講解綜合性高，針對基本熟悉教材和知識點的學員。
【班次簡介】兩至三套真題為近三年真題，配備答案解析
【教學目的】熟悉命題趨勢，了解答題思路，掌握備考方法。牢記重復考點，有效備考。
【適合人群】該班型主要以自測為主，針對基礎(chǔ)扎實，熟悉知識點和考點的學員。
10-15小時，涵蓋教材全部考點，梳理教材知識點，配備章節(jié)練習題。
課程更新：教材出版后兩個星期
8小時，常規(guī)考點，輪換考點，必考全解。掌握80%歷年必考考點。
課程更新：8月中旬
高含量模擬試題，直擊大綱考點，完全應(yīng)試，檢測學習效果。
課程更新：9月上旬
提供應(yīng)試指導，掌握解題技巧。即使零基礎(chǔ)也能把題做對，有效提升10-30分。課程更新：9月中旬
考場直擊，備考必練，掌握近三年考點及命題規(guī)律真題也能拿20分。
課程更新：9月中旬
考前密押資料，預(yù)測命題動態(tài)，是考點更是無限接近考題。
課程更新：考前一周
中大網(wǎng)校連續(xù)多年被權(quán)威機構(gòu)評為“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓機構(gòu)”。中大網(wǎng)校堅持名師授課，輔導專家教研竭誠為廣大學員服務(wù)，始終以提高學員通過率為網(wǎng)校高目標。
進入官網(wǎng)審計實務(wù)與案例
內(nèi)容概述：結(jié)合真實審計案例，本模塊將詳細介紹審計流程、審計方法、內(nèi)部控制評價、風險評估及審計報告撰寫等實務(wù)操作。
學習目標：通過案例分析，增強學員的實戰(zhàn)操作能力，提升解決實際審計問題的能力。
審計師真題及答案
下列有關(guān)審計人員選擇審計標準的做法，錯誤的是（）。
?。粒紤]相關(guān)性，應(yīng)選擇與審計事項相關(guān)的文件作為審計標準
Ｂ．考慮客觀性，應(yīng)選擇報紙、雜事等消息報道作為審計標準
Ｃ．考慮公認性，應(yīng)選擇權(quán)威性和公認程度高的法規(guī)作為審計標準
?。模紤]適用性，應(yīng)選擇審計事項發(fā)生時有效的法規(guī)作為審計標準
【參考答案】Ｂ
【答案解析】審計標準的客觀性是指審計人員以法律、法規(guī)、規(guī)意制度等作為審計標準時，應(yīng)以正式文件為準，而不得以報紙、雜志等消息報道為依據(jù)。
下列有關(guān)審計證據(jù)的表述中，錯誤的是（）。
?。粒畬徲嬜C據(jù)是形成審計意見的基礎(chǔ)
Ｂ．審計證據(jù)是評價審計事項的事實依據(jù)
?。茫@取更多的審計證據(jù)可以彌補其質(zhì)量上的缺陷
?。模畬徲嬜C據(jù)質(zhì)量越高，需要的審計證據(jù)數(shù)量可能越少
【參考答案】Ｃ
【答案解析】審計證據(jù)的數(shù)量不能稱補質(zhì)量上的缺陷。
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