高中生如何提高托福聽力水平
這篇文章適用于托福聽力成績?cè)?2分以上的考生。
為了繼續(xù)維持并提高鞏固你的能力，ETS官方提出以下建議，希望考生在未來的學(xué)習(xí)中謹(jǐn)記于心。
1、利用一切可以利用的團(tuán)體社區(qū)資源來提升你的聽力水平。
▲盡可能去一些說英語的場(chǎng)所
去一所英語學(xué)?；蛘叽笫桂^或者說英語的商會(huì)。
參觀博物館，使用英語音頻導(dǎo)游。
找一個(gè)英文導(dǎo)游去一個(gè)城市游玩。
打電話或者拜訪游客多停留的酒店，用英文獲取關(guān)于房價(jià)、酒店可用性和酒店設(shè)施等相關(guān)信息。
記錄電話信息或者電影時(shí)間表、天氣預(yù)報(bào)、航班時(shí)間等信息時(shí)盡可能多用英文記錄。
▲聽或者看英文節(jié)目
看電視
CNN, the Discovery Channel or National Geographic
看電影、泡沫劇、情景劇等
租英文錄影帶或者去看英文電影
試試聽英文錄音書
聽英文歌，寫英文歌詞，對(duì)照原文歌詞檢驗(yàn)正確率
▲瀏覽一些英文網(wǎng)站練習(xí)聽力
National Public Radio (www.npr.org)
CBS News (www.cbsnews.com)
Randall's Cyber Listening Lab (www.esl-lab.com)
BBC World Service.com Learning English (www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish)
2、試著去跟學(xué)術(shù)活動(dòng)相關(guān)的場(chǎng)所
▲旁聽英文授課的學(xué)術(shù)課程、去文化館、博物館等一些使用英文談?wù)摴ぷ鞯膱?chǎng)所
在旁聽英文講座之前，先要閱讀指定章節(jié)以及了解此次學(xué)術(shù)主題的相關(guān)背景
拜訪各種主題的英文講座
▲拿一只錄音筆對(duì)講座和報(bào)告等做記錄，方便以后反復(fù)多次回放
嘗試著聽各種話題的討論會(huì)，包括你很少涉及的科目和知識(shí)背景少的領(lǐng)域。
分段多次反復(fù)聽直到理解段落主題大意以及行文思路。
回放音頻的時(shí)候，可在中間停止播放，并預(yù)測(cè)接下來將會(huì)講什么。
練習(xí)試聽更長時(shí)間的英文講座。
▲熟悉講座的行文思路和組織結(jié)構(gòu)
注意結(jié)構(gòu)
講座和報(bào)告類——引言，主題內(nèi)容，結(jié)論
敘述故事類——開頭，中間，結(jié)尾
學(xué)會(huì)識(shí)別不同類型的文章組織架構(gòu)
理論和論證
原因結(jié)果
步驟過程
對(duì)比兩種事物
▲認(rèn)真思考講座的目的
試著回答這個(gè)問題：“是什么促使著教授完成這個(gè)講座？”
只記錄你所聽到的信息。切記，不要根據(jù)個(gè)人理解或者自己掌握的關(guān)注講座主題的知識(shí)來解釋講座內(nèi)容，討論問題要基于講座事實(shí)內(nèi)容。
▲創(chuàng)建一套記筆記的套路，來幫助你組織信息的層次結(jié)構(gòu)要點(diǎn)以及支撐要點(diǎn)的細(xì)節(jié)
確保你的筆記跟講座的組織結(jié)構(gòu)一致。
能聽到講座中相關(guān)或相通的觀點(diǎn)，便于將類似的信息總結(jié)在一起
寫講座總結(jié)
3、注意講座中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，能夠幫助你理解講座的行文結(jié)構(gòu)、幾個(gè)觀點(diǎn)之間的關(guān)系以及某個(gè)觀點(diǎn)的重要性
▲傾聽一些表達(dá)和詞匯所傳達(dá)的信息類型
仔細(xì)思考這些指示詞所表達(dá)的信息類型
觀點(diǎn)類 (I think, It appears that, It is thought that)
理論推測(cè) (In theory)
指代 (therefore, then)
否定 (not, words that begin with "un," "non," "dis," "a")
補(bǔ)充信息(uh, er, um)
確定哪些內(nèi)容或者笑話對(duì)主題意思的表達(dá)無關(guān)緊要
▲根據(jù)聽到的一些短語或詞匯識(shí)別觀點(diǎn)之間的關(guān)系，注意一下標(biāo)志詞
原因 (because, since)
結(jié)果 (as a result, so, therefore, thus, consequently)
舉例(for example, such as)
對(duì)比 (in contrast, than)
對(duì)立觀點(diǎn) (on the other hand, however)
其他觀點(diǎn) (furthermore, moreover, besides)
相似觀點(diǎn) (similarly, likewise)
信息陳述 (in other words, that is)
結(jié)論(in conclusion, in summary)
▲尤其注意語調(diào)以及講話者用其他方式所暗示的重要信息
**語調(diào)的變化和重讀按時(shí)情感的變化，面部表情以及用詞的選擇上可以按時(shí)說話者是興奮，是開心，還是沮喪等。
聽母語是英文的人講話是如何把一個(gè)長句子分成幾個(gè)短句來清晰表達(dá)自己的意思的，其中的一些短語和短句子的表達(dá)方式可以學(xué)習(xí)。
著重聽關(guān)鍵詞或短語，這些詞匯會(huì)經(jīng)常
重復(fù)出現(xiàn)
改述，用其他的表達(dá)方式重新說明
說話時(shí)特別響亮和清晰
強(qiáng)調(diào)
注意要點(diǎn)之間的停頓，在講座中尤其注意寫在黑板上的詞語。
上海托福聽力培訓(xùn)班詳詢熱線：021-64320839
