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企業(yè)戰(zhàn)略解碼培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-09-11

導(dǎo)語概要

?戰(zhàn)略解碼與落地一直已來在企業(yè)發(fā)展中困擾企業(yè)管理層的難題,清晰、科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃,細(xì)致、可行的戰(zhàn)略解碼,是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。很多企業(yè)的各層級(jí)員工績(jī)效計(jì)劃往往是空中閣樓,因?yàn)楹雎粤藨?zhàn)略解碼工作。因此,我們說“戰(zhàn)略解碼是績(jī)效管理的前提,績(jī)效管理是戰(zhàn)略落地的閉合!”

戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)咨詢

戰(zhàn)略解碼與落地一直已來在企業(yè)發(fā)展中困擾企業(yè)管理層的難題,清晰、科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃,細(xì)致、可行的戰(zhàn)略解碼,是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。很多企業(yè)的各層級(jí)員工績(jī)效計(jì)劃往往是空中閣樓,因?yàn)楹雎粤藨?zhàn)略解碼工作。因此,我們說“戰(zhàn)略解碼是績(jī)效管理的前提,績(jī)效管理是戰(zhàn)略落地的閉合!”

業(yè)務(wù)**模型(BusinessLeadershipModel,簡(jiǎn)稱“BLM”)是一個(gè)完整的、集合IBM百年經(jīng)營智慧結(jié)晶的戰(zhàn)略規(guī)劃方法論。在IBM轉(zhuǎn)型咨詢的階段,這個(gè)模型被華為公司不惜以重金引入,并幫助流程導(dǎo)向型的華為逐步強(qiáng)化了自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力和差異化優(yōu)勢(shì)。

如何理解這一模型內(nèi)涵并掌握落地步驟,本課程我們將從BLM業(yè)務(wù)**模型的定義、模型圖解、解析突破點(diǎn)和BLM本質(zhì)解析這多個(gè)維度與大家一起了解什么是BLM業(yè)務(wù)**模型,為企業(yè)引進(jìn)這個(gè)以戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略執(zhí)行一起系統(tǒng)考慮的工具。

戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)家、高層管理團(tuán)隊(duì) 。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),效果尤佳。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容

第 一講業(yè)務(wù)**模型概述

一、業(yè)務(wù)**模型(BLM,BusinessLeadershipModel)

1、業(yè)務(wù)**模型——戰(zhàn)略規(guī)劃

戰(zhàn)略意圖

市場(chǎng)洞察

業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

創(chuàng)新焦點(diǎn)

2、業(yè)務(wù)**模型——戰(zhàn)略執(zhí)行

關(guān)鍵任務(wù)依賴關(guān)系

氛圍與文化

正式組織

人才

業(yè)務(wù)**模型——領(lǐng)導(dǎo)力、文化氛圍及差距分析

領(lǐng)導(dǎo)力

價(jià)值觀

市場(chǎng)結(jié)果

執(zhí)行

機(jī)會(huì)

4、業(yè)務(wù)**模型——整體邏輯

戰(zhàn)略管理流程——通過統(tǒng)一的流程確保戰(zhàn)略落地

戰(zhàn)略管理的成功在于多層面互動(dòng)并達(dá)成共識(shí)

案例:IBM戰(zhàn)略管理流程——通過統(tǒng)一的戰(zhàn)略管理流程確保戰(zhàn)略落地


第二講:業(yè)務(wù)**模型內(nèi)化與應(yīng)用

一、市場(chǎng)-戰(zhàn)略績(jī)效管理體系

——市場(chǎng)洞察與市場(chǎng)規(guī)劃

——戰(zhàn)略制定與目標(biāo)分解

——資源配置與能力提升

——戰(zhàn)略執(zhí)行與執(zhí)行監(jiān)控

——組織績(jī)效到個(gè)人績(jī)效

——價(jià)值共建與價(jià)值共享

二、市場(chǎng)-戰(zhàn)略績(jī)效體系、平衡計(jì)分卡與業(yè)務(wù)**模型

1、市場(chǎng)-戰(zhàn)略績(jī)效管理體系

2、戰(zhàn)略地圖-平衡計(jì)分卡

3、業(yè)務(wù)**模型是IBM的*管理實(shí)踐

4、BLM的戰(zhàn)略演進(jìn)過程

5、市場(chǎng)-戰(zhàn)略績(jī)效管理體系持續(xù)創(chuàng)新歷程

6、市場(chǎng)-戰(zhàn)略績(jī)效管理體系框架

案例:新奧市場(chǎng)-戰(zhàn)略績(jī)效管理機(jī)制。

三、市場(chǎng)洞察—市場(chǎng)洞察為戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略執(zhí)行提供支持

1、通過市場(chǎng)洞察優(yōu)化業(yè)務(wù)組合——SPAN分析模型

2、通過情報(bào)分析明確戰(zhàn)略定位(SPAN)

3、通過市場(chǎng)洞察明晰創(chuàng)新焦點(diǎn)

4、通過市場(chǎng)洞察進(jìn)行業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

5、通過市場(chǎng)洞察制定業(yè)務(wù)規(guī)劃

6、持續(xù)市場(chǎng)洞察支持戰(zhàn)略執(zhí)行

討論:根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行需求進(jìn)行洞察研究

四、根據(jù)洞察研究需要進(jìn)行情報(bào)分析

1、根據(jù)情報(bào)需求開展信息搜集

2、市場(chǎng)洞察分析——宏觀/行業(yè)/客戶/競(jìng)爭(zhēng)

案例:業(yè)務(wù)組合-三個(gè)成長(zhǎng)的地平線

3、戰(zhàn)略定位分析工具——SPAN

案例:用通用電氣矩陣進(jìn)行業(yè)務(wù)組合管理

五、戰(zhàn)略規(guī)劃之創(chuàng)新焦點(diǎn)——執(zhí)行差距與機(jī)會(huì)差距

1、差距分析

2、差距分析——執(zhí)行差距

3、差距分析——機(jī)會(huì)差距

六、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型——戰(zhàn)略規(guī)劃之創(chuàng)新焦點(diǎn)

聚焦創(chuàng)新焦點(diǎn)

七、戰(zhàn)略規(guī)劃之業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

1、戰(zhàn)略規(guī)劃之業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)——客戶選擇

2、戰(zhàn)略規(guī)劃之業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)——價(jià)值主張

3、戰(zhàn)略規(guī)劃之業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)——如何盈利

4、戰(zhàn)略規(guī)劃之業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)——競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

5、戰(zhàn)略規(guī)劃之業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)——主要活動(dòng)

6、戰(zhàn)略規(guī)劃之業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)——風(fēng)險(xiǎn)控制

工具:業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)工具表

舉例:交通能源整體解決方案業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

八、考慮實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵任務(wù)所需要的相互依賴關(guān)系

1、檢查與內(nèi)外部合作伙伴之間的相互依賴關(guān)系

工具:市場(chǎng)洞察與戰(zhàn)略規(guī)劃工具模板

2、戰(zhàn)略地圖開發(fā)的邏輯關(guān)系


第三講:公司BLM模型應(yīng)用中解析

一、戰(zhàn)略的四個(gè)維度

1.“戰(zhàn)略意圖”是戰(zhàn)略思考的起點(diǎn)

研討:企業(yè)到底有沒有“戰(zhàn)略”

“市場(chǎng)洞察”決定了戰(zhàn)略思考的深度

研討:我們的“戰(zhàn)略意圖”和“市場(chǎng)洞察”

把“創(chuàng)新”作為戰(zhàn)略思考的焦點(diǎn)

工具:企業(yè)創(chuàng)新的三種模式

戰(zhàn)略思考為“業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)”做指導(dǎo)

研討:業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)與設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

“執(zhí)行”與“戰(zhàn)略”的連接點(diǎn)

第一步:明確理解公司戰(zhàn)略的要點(diǎn)和原則

案例1:關(guān)鍵指標(biāo)與關(guān)鍵任務(wù)

案例2:組織指標(biāo)與組織目標(biāo)

戰(zhàn)略解碼流程

第二步:明確部門使命、愿景、定位

第三步:公司戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略目標(biāo)的理解

第四步:識(shí)別部門相關(guān)戰(zhàn)略主題

第五步:相關(guān)戰(zhàn)略主題的行動(dòng)分析

第六步:匯總部門行動(dòng)并進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序

二、執(zhí)行的四個(gè)維度

1.什么是關(guān)鍵任務(wù)?企業(yè)年度關(guān)鍵任務(wù)的體現(xiàn)方式

工具:關(guān)鍵任務(wù)提煉的“345”法則

練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)提煉企業(yè)的關(guān)鍵任務(wù)

組織體系必須支撐關(guān)鍵任務(wù)執(zhí)行

第一步:理解公司戰(zhàn)略(戰(zhàn)略澄清圖、KPI、年度重點(diǎn)工作)

工具:基于關(guān)鍵任務(wù)的矩陣式組織診斷

練習(xí):基于關(guān)鍵任務(wù)的組織績(jī)效優(yōu)化

第二步:經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)以及外部環(huán)境和機(jī)會(huì)點(diǎn)分析

第三步:制定部門三年路標(biāo)(業(yè)務(wù)目標(biāo)、能力提升路標(biāo))

第四步:輸出部門年度KPI指標(biāo)

第五步:輸出本年度部門重點(diǎn)工作

第六步:制定本年度部門關(guān)鍵措施及行動(dòng)計(jì)劃

第七步:部門年度PBC承諾

第八步:困難與求助

打造核心人才供應(yīng)鏈

工具:基于關(guān)鍵任務(wù)的關(guān)鍵崗位與核心人才識(shí)別

練習(xí):關(guān)鍵崗位的價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)估、價(jià)值分配與激勵(lì)體系

營造高績(jī)效文化與氛圍

練習(xí):企業(yè)文化調(diào)查、診斷與企業(yè)文化建設(shè)

思考:管理者如何建立以績(jī)效為導(dǎo)向的文化氛圍


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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    謝林

    華為對(duì)外咨詢培訓(xùn)師之一,主講高管培訓(xùn)課程。先后20余年在通信行業(yè)、港資集團(tuán)、專業(yè)咨詢公司工作,歷任運(yùn)營總監(jiān)、銷售總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等職,積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)操及咨詢經(jīng)驗(yàn) ...

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    余星冰

    余星冰老師在阿里巴巴工作17余年,經(jīng)歷B2B、阿里金融、淘天集團(tuán)、釘釘、湖畔大學(xué)5個(gè)不同的業(yè)務(wù)板塊,有17余年企業(yè)戰(zhàn)略落地與組織數(shù)智化轉(zhuǎn)型的訓(xùn)戰(zhàn)與項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn),支持多個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)...

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    李江濤

    經(jīng)濟(jì)學(xué)家、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所博士后研究員、南京大學(xué)管理學(xué)博士,擁有完整的本科、碩士、博士、博士后教育研究背景,并到歐洲進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,有國內(nèi)著名企業(yè)的工作經(jīng)歷和政府工作經(jīng)歷...

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