pets網(wǎng)課哪家好

pets網(wǎng)課哪家好？pets網(wǎng)課還是有不少的，建議選擇辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)的網(wǎng)校。推薦到環(huán)球網(wǎng)校上面了解一下，環(huán)球網(wǎng)校公共英語(yǔ)課程由各老師帶領(lǐng)學(xué)員講練結(jié)合，穩(wěn)步提升學(xué)員聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，還有助教輔導(dǎo)，消化當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)，全程跟蹤。

環(huán)球網(wǎng)校公共英語(yǔ)網(wǎng)校推薦
環(huán)球網(wǎng)校成立十?dāng)?shù)年，公司經(jīng)歷了飛速發(fā)展，目前已經(jīng)擁有建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語(yǔ)、職業(yè)資格、教師公考、學(xué)歷及IT技能等八大類近百個(gè)考試項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，每年上傳課程萬(wàn)余小時(shí)。公司已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的遠(yuǎn)程職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

公共英語(yǔ)培訓(xùn)課程推薦

（低起點(diǎn)）考PETS二級(jí)簽約班

科學(xué)全面課程體系，專業(yè)老師主講

【主講老師】童彤、吳天民

【課程價(jià)格】￥1280元

【適合人群】

1.零基礎(chǔ)水平，或初中英語(yǔ)水平

2.未來(lái)希望從事英語(yǔ)相關(guān)工作

3.想要獲得PETS-2級(jí)證書的學(xué)員

4.想提升英語(yǔ)水平的學(xué)員

【特色服務(wù)】

1.老師課程配套講義免費(fèi)下載

2.高清視頻學(xué)習(xí)期內(nèi)無(wú)播放次數(shù)限制

3.課件離線下載隨時(shí)隨地省流量學(xué)

4.課程學(xué)習(xí)中心免費(fèi)答疑

5.簽署協(xié)議不過(guò)免費(fèi)重學(xué)

公共英語(yǔ)培訓(xùn)老師推薦：

1.穆宏佳-四六級(jí)、公共英語(yǔ)考試閱卷老師

北京某重點(diǎn)大學(xué)一線教師，憑借扎實(shí)的專業(yè)功底、深厚的教育理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)實(shí)踐，形成自身一套科學(xué)、高效的四六級(jí)和公共英語(yǔ)教學(xué)體系，以全面、細(xì)致的教學(xué)風(fēng)格將考試與基礎(chǔ)實(shí)踐完美結(jié)合。多次受邀參與全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)和公共英語(yǔ)等級(jí)考試的閱卷工作。

穆宏佳老師主講課程：考PETS四級(jí)簽約班、（低起點(diǎn)）考PETS四級(jí)簽約班>>>試聽(tīng)老師更多課程

2.童彤-PETS教材編委青春實(shí)力派

畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，環(huán)球網(wǎng)校職稱英語(yǔ)和公共英語(yǔ)考試研究中心老師；從事英語(yǔ)教育十多年，曾出版全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)教材，2008年奧運(yùn)會(huì)奧組委內(nèi)部講師；準(zhǔn)確把握歷年考試命題規(guī)律，獨(dú)家研究出職稱英語(yǔ)考試過(guò)關(guān)秘笈，能助考生在一定時(shí)間內(nèi)通過(guò)考試。

童彤老師主講課程：考PETS一級(jí)簽約班、（低起點(diǎn)）考PETS三級(jí)簽約班>>>試聽(tīng)老師更多課程

公共英語(yǔ)閱讀理解答題技巧——細(xì)節(jié)理解題

考查內(nèi)容主要涉及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果、數(shù)字等議論文中例證細(xì)節(jié)和定義類細(xì)節(jié)。這類題目的共同特點(diǎn)是：答案一般都能在文章中找到。

1、事實(shí)細(xì)節(jié)題→尋讀法

分為直接理解題和間接理解題，前者常用who, what, which, when, where, why和how提問(wèn)，或判斷正誤;后者需與原文信息轉(zhuǎn)換，表達(dá)上與原文有差異。

2、排列順序題→首尾定位法(找出第一個(gè)事件和最后一個(gè)事件，用排除法縮小范圍)

常出現(xiàn)在記敘文和說(shuō)明文中，一般按事件發(fā)生的順序。常見(jiàn)命題形式有：

1.Which of the following is the correct order of…?

2.Which of the following shows the path of signals described in Paragraph…?

3、圖文匹配題→按圖索驥理清線索

設(shè)題形式：給出圖表，根據(jù)圖表提問(wèn)問(wèn)題。

4、數(shù)字計(jì)算題→(方法：審題→帶著問(wèn)題找細(xì)節(jié)→對(duì)比、分析、計(jì)算)

可直接找到相關(guān)細(xì)節(jié)，但需經(jīng)過(guò)計(jì)算方可找到答案。