南昌美國留學(xué)機構(gòu)展示
1、南昌環(huán)球留學(xué)教育
2、南昌新通留學(xué)教育
3、南昌朗閣留學(xué)教育
4、南昌新航道留學(xué)教育
5、南昌啟德留學(xué)教育
6、南昌澳際留學(xué)教育
7、南昌新東方留學(xué)教育
8、金吉列留學(xué)教育機構(gòu)
9、津橋留學(xué)教育機構(gòu)
10、啄木鳥留學(xué)教育機構(gòu)
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
為什么選擇留學(xué)美國
高價值
當你回到美國,你的市場意識和競爭力會增強,你會有更好的機會獲得高薪工作。作為對未來的投資,美國學(xué)位是非常值得的。在美國當?shù)赜泻芏嗦殬I(yè)發(fā)展的機會。作為世界上經(jīng)濟最活躍的國家,美國已經(jīng)成為高科技和服務(wù)業(yè)的創(chuàng)新之源。同時,美國是一個移民國家。畢業(yè)后,學(xué)生可以申請12-36個月的實習(xí)(OPT)簽證,獲得海外工作機會和經(jīng)驗。
美國高中留學(xué)計劃安排
時間 |
注意事項 |
建議 |
1-2月 |
1.做好充足的留學(xué)心理準備,制定留學(xué)計劃; |
1.確定留學(xué)方向; |
3-5月 |
1.準備考試復(fù)習(xí)材料,加強英語學(xué)習(xí); |
1.了解相關(guān)考試的情況; |
6-7月 |
1.選擇4-10所目標學(xué)校; |
1.SSAT考試每年1、2、4、10、11、12月舉行,盡早參加; |
8-9月 |
1.8月1日后可開始注冊SSAT; |
初步確定要申請的學(xué)校。 |
10月 |
開始準備填寫申請資料。 |
父母表格、學(xué)生表格、推薦信都是重要的申請資料,要填寫好。 |
11月 |
1.參加SSAT考試; |
可以在北京、上海、南京、重慶、廣州、武漢報名參加SSAT考試。 |
12月 |
1.向申請校提供成績單、推薦信; |
有些學(xué)校要求資料齊全再進行電話面試。 |
次年1-2月 |
1.申請跟蹤; |
大部分寄宿學(xué)校申請截止時間是1月15日或2月1日,走讀中學(xué)可能比較晚。 |
次年3月 |
1.拿到學(xué)校錄取通知; |
1.通常私立學(xué)校3月10號放榜; |
次年4月 |
1.簽訂入學(xué)合同; |
1.機票要提前預(yù)定; |
次年5-6月 |
1.預(yù)約簽證; |
1.簽證材料要準備充分,避免拒簽; |
次年7月 |
1.收拾行李; |
低齡留學(xué)行前準備可能是較繁瑣的,主要是家長擔心,可以參加新通行前培訓(xùn)。 |
次年8月 |
根據(jù)開放時間抵達學(xué)校。 |
寄宿學(xué)校在開學(xué)前是關(guān)閉的。 |
優(yōu)質(zhì)的美高學(xué)校展示
-
1
教堂山高中
建校時間:1828年
學(xué)校性質(zhì):私立寄宿
學(xué)校所在州:馬薩諸塞州
-
2
伯利恒高中
建校時間:1925年
學(xué)校性質(zhì):私立男女混校
學(xué)校所在州:賓夕法尼亞州
-
3
費城教友會高中
建校時間:1689年
學(xué)校性質(zhì):男女合校(走讀)
學(xué)校所在州:賓夕法尼亞州(費城)
-
4
貝爾蒙特公立高中
建校時間:1860年
學(xué)校性質(zhì):公立
學(xué)校所在地:波士頓貝爾蒙鎮(zhèn)
-
5
馬杜菲高中
建校時間:1890年
學(xué)校性質(zhì):私立男女合校
學(xué)校所在州:馬薩諸塞州
-
6
??怂箍肆_夫特學(xué)院
建校時間:1823年
學(xué)校性質(zhì):私立寄宿高中
學(xué)校所在州:多佛法斯克羅,緬因州
-
7
查米納德學(xué)院預(yù)備學(xué)校
建校時間:1910年
學(xué)校性質(zhì):私立寄宿高中
學(xué)校所在州:密蘇里州
-
8
圣安德魯斯高中
建校時間:1962年
學(xué)校性質(zhì):私立寄宿
學(xué)校所在州:佛羅里達州
美國高中的面試的幾種類型
美國高中的面試一般有四種類型:在美國校園面試、校方來華面試、網(wǎng)絡(luò)面對面(Skype)面試和電話面試四種。
前兩種是現(xiàn)場面試,Skype是通過互聯(lián)網(wǎng)進行的面對面面試,而電話面試只是在面試申請人不能參加現(xiàn)場面試或不能參加面對面面試的情況下的一種選擇。
電話面試對口語能力的要求更高,要求學(xué)生能夠理解對方所說的內(nèi)容,更清楚地表達自己的想法和意見。
面試是選拔過程中的一個重要部分。學(xué)校經(jīng)過面試來考察學(xué)生的語言表達能力、思維能力和適應(yīng)能力,并確定學(xué)生的實際能力是否與申請材料中顯示的一致。因此,學(xué)生在確定自己的材料齊全后,應(yīng)積極與學(xué)校溝通,獲得面試機會,并為面試做好充分準備。