美國設(shè)計(jì)留學(xué)到哪個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)好

美國設(shè)計(jì)留學(xué)到哪個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)好?學(xué)設(shè)計(jì)的朋友想到美國留學(xué)，面對(duì)美國的學(xué)校，不知道如何選擇?下面小編為大家推薦一下，這些學(xué)校都值得考慮。

美國設(shè)計(jì)留學(xué)到哪個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)好？
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
本科：BFA | 4-year program
平面設(shè)計(jì)的本科課程使學(xué)生能夠充分地吸收一個(gè)有知識(shí)的設(shè)計(jì)過程，在他們繼續(xù)參與現(xiàn)實(shí)世界的設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)時(shí)提供終身的支持。學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)原則、傳播理論和解決問題的策略有了全面的了解。

研究生：MFA | 2 + 3-year programs
RISD的平面設(shè)計(jì)研究生課程，經(jīng)過強(qiáng)調(diào)社會(huì)環(huán)境、媒體和美學(xué)在可視語言系統(tǒng)生產(chǎn)中的作用，為學(xué)生提供專業(yè)實(shí)踐。作為對(duì)紀(jì)律本身的反映，該項(xiàng)目鼓勵(lì)對(duì)不斷變化和迅速發(fā)展的技術(shù)做出靈活而明智的反應(yīng)，同時(shí)建立起正式、美學(xué)和分析知識(shí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。MFA考生可以在兩個(gè)項(xiàng)目之間進(jìn)行選擇:一個(gè)為期兩年的選擇，學(xué)生可以在平面設(shè)計(jì)或其他視覺交流中獲得本科學(xué)位，而文科、理科或藝術(shù)類學(xué)位的學(xué)生則可以選擇三年。該課程建立在一系列必修課程的基礎(chǔ)上，允許考生經(jīng)過跨學(xué)科選修課來量身定制學(xué)習(xí)課程。

ACCD藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院
本科：Graphic Design
在ArtCenter，平面設(shè)計(jì)的學(xué)生學(xué)習(xí)如何將文字和圖像注入生命和意義——無論是經(jīng)過創(chuàng)建動(dòng)態(tài)圖形，在的移動(dòng)設(shè)備上的界面，在我們的letterpress商店中手動(dòng)設(shè)置類型，還是在我們的新版式中心參加一個(gè)研討會(huì)。

研究生：Graduate Graphic Design MFA
這個(gè)MFA項(xiàng)目擴(kuò)展了學(xué)院的國際認(rèn)可的本科平面設(shè)計(jì)課程，提供了一種沉浸式的教育，在一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的跨媒體平臺(tái)中，包括印刷、交互、運(yùn)動(dòng)、包裝和媒體的設(shè)計(jì)。強(qiáng)調(diào)企業(yè)家精神、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，注重實(shí)用而又精致的專業(yè)設(shè)計(jì)方案。

芝加哥藝術(shù)學(xué)院
本科：Visual Communication Design
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系的本科課程是為了鼓勵(lì)廣義和專業(yè)活動(dòng)的發(fā)展，以及兩者兼而有之。學(xué)生對(duì)視覺信息的含義、策略、角色以及在專業(yè)實(shí)踐中所需要的概念化和創(chuàng)造所必需的視覺能力以及所需要的技術(shù)工具和商業(yè)技能，都有深刻的知性理解。

研究生：Visual Communication Design
由積極從事設(shè)計(jì)思維和實(shí)踐的教師領(lǐng)導(dǎo)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的學(xué)生被挑戰(zhàn)，批判性地思考他們所創(chuàng)造的東西，在他們的工作中承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，并體驗(yàn)設(shè)計(jì)的價(jià)值和變革性能力。

在美國面對(duì)的藝術(shù)學(xué)校，人都不知道怎么選擇?美國設(shè)計(jì)留學(xué)到哪個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)好?大家可以參考一下上文小編為大家推薦的學(xué)校，在教學(xué)方面都是很不錯(cuò)的噢。