馬來西亞教育學(xué)在職博士怎么樣？

　　馬來西亞教育學(xué)在職博士怎么樣？教育質(zhì)量高，教育水平處于亞洲前列。馬來西亞的許多大學(xué)躋身世界500強，其整體教育質(zhì)量在亞洲名列前茅。學(xué)術(shù)氛圍濃厚，科研水平高，文憑得到世界認(rèn)可；而且時間相對自由：絕大多數(shù)大學(xué)博士都是研究博士，只有幾門主課（研究方法和其他課程）。大多數(shù)時候，他們在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成研究課題和論文寫作，因此時間安排相對自由靈活，可以更好地考慮家庭工作和生活。那么，馬來西亞教育學(xué)在職博士有哪些？

　　馬來西亞世紀(jì)大學(xué)

　　課程學(xué)制：3年

　　招生專業(yè)：教育學(xué)博士

　　專業(yè)明細：教育管理、教育技術(shù)學(xué)、心理咨詢指導(dǎo)、道德教育、技術(shù)及職業(yè)教育、英語教育 TESL、兒童早 期教育、馬來語教學(xué)、馬來西亞文化教學(xué)、特殊 教育、教育學(xué)、社會學(xué)教育、遠程教育等

　　入學(xué)資格：

　　學(xué)術(shù)要求：碩士及以上學(xué)位的大學(xué)就職人員或其他符合相應(yīng)條件的人員

　　語言要求：雅思要求5.0(無小分要求)或者其它同等級語言成績

　　馬來西亞瑪拉工藝大學(xué)

　　瑪拉工藝教育學(xué)博士研究領(lǐng)域涵蓋教育組織管理，人工智能與互聯(lián)網(wǎng)時代的教育組織創(chuàng)新，教育領(lǐng)導(dǎo)力，教育變革管理，教育國際化政策與實踐，語言教學(xué)，語言習(xí)得與發(fā)展，雙語教育，語言課程研究以及影響語言教與學(xué)的認(rèn)知心理、社會文化和政策因素，兒童認(rèn)知、心理和社會性發(fā)展特點和規(guī)律，發(fā)展與行為研究，影響兒童發(fā)展的認(rèn)知、家庭、社會和文化因素研究等諸多教育領(lǐng)域研究方向，學(xué)生亦可根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣靈活選擇或拓展其他研究方向或主題。

　　入學(xué)要求

　　● 申請人必須擁有馬來西亞大學(xué)學(xué)術(shù)部門和馬來西亞政府認(rèn)可的碩士學(xué)位（部分課程可能還有學(xué)院規(guī)定的其他要求）

　　● 英語要求：雅思最低 5.0 級，托福 IBT：49 分，MUET：3 級以上（部分專業(yè)要求可能有所不同，如果未達到英語要求，則提供英語銜接課程）

　　● 所需文件：護照，學(xué)術(shù)文件

　　● 推薦信：兩人

　　● 研究計劃書：僅研究型學(xué)位需提供

　　馬來西亞思特雅大學(xué)

　　思特雅大學(xué)全球排名347名，排名高于廈大、南開、北理工、華南理工等中國院校，思特雅大學(xué)的教育學(xué)博士學(xué)位文憑，認(rèn)可度含金量更高，更有助于今后的長遠發(fā)展，并且高校老師可以利用寒暑假時間完成博士階段的課程學(xué)習(xí)、研究和論文的撰寫。

　　課程學(xué)制：3-5年

　　研究方向：教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力、課程設(shè)計與教學(xué)、教育科技、創(chuàng)新與學(xué)習(xí)設(shè)計、教育評估、教師教育與開發(fā)、語言、文學(xué)與多語種教育、特殊教育與全納教育、教育心理學(xué)、跨學(xué)科研究、其它和教育相關(guān)的領(lǐng)域

　　錄取要求

　　# 學(xué)術(shù)要求：碩士學(xué)歷畢業(yè)

　　# 語言要求：至少雅思5.0（無單項要求），海外英語類國家碩士學(xué)位可申請豁免雅思