2020年統(tǒng)計(jì)學(xué)院調(diào)劑公告(6月4日)
一、學(xué)院簡況
統(tǒng)計(jì)學(xué)院是學(xué)校辦學(xué)歷史悠久的學(xué)院,現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融工程和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易4個本科專業(yè);擁有統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),應(yīng)用統(tǒng)計(jì)和農(nóng)村發(fā)展兩個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。擁有國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)與數(shù)據(jù)挖掘重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室、四川統(tǒng)計(jì)方法制度研究實(shí)驗(yàn)室、四川省科技與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)研究中心、四川旅游統(tǒng)計(jì)研究基地、互聯(lián)網(wǎng)+統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、氣候變化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展社科普及基地等教學(xué)、科研平臺,以及國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)基地、教育部教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)基地?,F(xiàn)有教職工66人,專任教師54人,其中:教授14人,副教授21人,聘有23名國內(nèi)外知名專 家為客座教授;碩士生導(dǎo)師25人,兼職碩導(dǎo)9人。在校本科生和研究生規(guī)模1200余人。
二、擬接受調(diào)劑的專業(yè)
全日制 020200 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)(學(xué)術(shù)型) 普通計(jì)劃
全日制 025200 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位) 普通計(jì)劃
三、調(diào)劑條件
1、須符合我院2020年碩士研究生招生簡章中規(guī)定專業(yè)的報(bào)考條件。
2、初試成績需滿足“調(diào)出專業(yè)”A類考生的“全國初試成績基本要求”,且滿足“調(diào)入專業(yè)”我校的“初試成績基本要求”。
3、專業(yè)要求:須遵循考生初試報(bào)考專業(yè)與調(diào)劑復(fù)試專業(yè)相同或相近的原則。
4、初試科目要求:遵循“考生初試報(bào)考專業(yè)的初試科目”與“調(diào)劑復(fù)試的專業(yè)的初試科目”相同或相近的原則。
5、對申請同一招生單位同一專業(yè)、初試科目完全相同的調(diào)劑考生,由學(xué)院按考生初試成績擇優(yōu)遴選。
6、單獨(dú)考試的考生、專項(xiàng)計(jì)劃的考生(包括少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃考生、含強(qiáng)軍計(jì)劃考生、援藏計(jì)劃考生、農(nóng)村師資計(jì)劃考生)、已被錄取的校外推免生不能調(diào)劑至我校。
四、調(diào)劑系統(tǒng)開放關(guān)閉時(shí)間
1、開放時(shí)間:2020年6月5日0時(shí)整
2、關(guān)閉時(shí)間:2020年6月5日24時(shí)整
五、調(diào)劑復(fù)試通知
1、本批次調(diào)劑系統(tǒng)關(guān)閉后,學(xué)院將根據(jù)調(diào)劑條件遴選考生。
2、對于擬接受調(diào)劑申請的考生,學(xué)院將通過全國碩士研究生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)向其發(fā)送調(diào)劑復(fù)試通知,考生將會收到該系統(tǒng)發(fā)送的短信通知。考生須24小時(shí)內(nèi)點(diǎn)擊“接受”復(fù)試通知,否則視為放棄調(diào)劑復(fù)試資格。
3、對于暫不能入圍本批次調(diào)劑復(fù)試的考生,學(xué)院將在本批次調(diào)劑系統(tǒng)關(guān)閉后的24小時(shí)內(nèi),為其解鎖調(diào)劑志愿。若本批次調(diào)劑復(fù)試結(jié)束后仍未錄取滿額,考生可根據(jù)下一批次調(diào)劑公告的安排,再次申請調(diào)劑。
統(tǒng)計(jì)學(xué)院
2020年6月4日
原標(biāo)題:2020年統(tǒng)計(jì)學(xué)院調(diào)劑公告(6月4日)
文章來源:http://tjx.cuit.edu.cn/info/1003/3149.htm
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