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2021考研英語(yǔ)生詞熟詞分類(lèi)整理法

分類(lèi):研究生 | 更新時(shí)間:2020-10-28| 來(lái)源:轉(zhuǎn)載

   2021考研英語(yǔ)生詞熟詞分類(lèi)整理法

  考研詞匯大綱來(lái)來(lái)去去,基本都是那5500個(gè),復(fù)習(xí)之初,首先必須明確的一點(diǎn)就是考研英語(yǔ)的5500并非是完全陌生的5500,這樣來(lái)講,對(duì)于大家好像就相對(duì)要輕松一點(diǎn)了。建議大家先行下載一份大綱詞匯,最簡(jiǎn)單的版本,不需要任何的例句啊,辨析啊,只要最基本的詞義與詞性就可以。

  1. 對(duì)5500 進(jìn)行分類(lèi)。

  5500大綱詞匯中,先挑出自己完全無(wú)障礙的單詞,即自己已經(jīng)熟記在心的那些,如果可以的話(huà)可以完全按照大綱上的字義與格式,重新制作一份屬于自己的大綱熟詞與生詞。

  2. 把已經(jīng)進(jìn)行過(guò)分類(lèi)的詞匯進(jìn)行整理。

  在已經(jīng)分好的熟詞與生詞的版本中,用不同顏色的筆開(kāi)始做標(biāo)記。

  (1)熟詞:

  在熟詞中,如果已經(jīng)是大家很熟悉的單詞,無(wú)外乎是一些基礎(chǔ)的常用詞,現(xiàn)在要做的就是對(duì)這些單詞進(jìn)行排查篩選。篩選出那些完全不需要在花費(fèi)時(shí)間的詞匯。也就是無(wú)論從讀音,寫(xiě)法以及已有的字義來(lái)看很熟悉的單詞,一般名詞性的居多。

  剩下的詞匯中,就是我們要重點(diǎn)去解決的考研詞匯的“熟詞僻義”的問(wèn)題了。拿顏色鮮艷的筆標(biāo)注這些所謂的熟悉的單詞背后那些以往不太常用的怪癖的詞義,甚至是一些不常見(jiàn)的詞性。做好明顯的標(biāo)記后,進(jìn)行下整理,歸納大致的數(shù)量,按合理的記憶單詞的量來(lái)進(jìn)行規(guī)劃,應(yīng)該會(huì)在多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)完成。

  (2)生詞:

  生詞的量會(huì)占據(jù)多數(shù),但是在我們已有的詞根詞綴的基礎(chǔ)之上再去面對(duì)這些詞匯的時(shí)候,其中一相當(dāng)大的一部分也就顯得不是那么的不可記憶了。生詞的記憶以大綱中規(guī)定的詞義為主,一般規(guī)定有2-3種不同的詞性或詞義。廣大學(xué)子一定要將這些全部熟記在心。在這一部分單詞中,也大致分這么兩類(lèi):第一類(lèi)是不太符合詞根詞綴記憶的一些偏詞,可以過(guò)聯(lián)想法,語(yǔ)義背景法(多看一些例句以求鞏固記憶),再不行就多讀,多寫(xiě)等各種方式來(lái)完成。第二類(lèi)是那些符合詞根詞綴記憶法的單詞,一個(gè)詞根下會(huì)牽出一串的單詞,從量上可以得到保證的容易記憶的單詞。還可以根據(jù)后綴的特點(diǎn)并把那些引申出的名詞,或動(dòng)詞,形容詞,副詞詞性的詞匯“一舉消滅”。

  5500個(gè)單詞雖然聽(tīng)起來(lái)龐大,其實(shí)每天堅(jiān)持背,用不了三個(gè)月就完全可以熟練掌握了,關(guān)鍵是貴在堅(jiān)持,加油。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,也不能急于求成,只有持之以恒,刻苦努力,循序漸進(jìn)地扎實(shí)學(xué)習(xí),才能取得較好的學(xué)習(xí)效果,真正提高自己的英語(yǔ)水平。

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