考研英語(yǔ)高分如何備考

考研英語(yǔ)部分的備考，并不是大家堅(jiān)持復(fù)習(xí)備考，就能夠拿到高分。那么在實(shí)際的備考積累中，到底這部分內(nèi)容應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?小編為考生整理了詳細(xì)的內(nèi)容，供大家參考!

1.你為什么學(xué)不好英語(yǔ)?

很多人會(huì)回答：因?yàn)槟悴荒軋?jiān)持。

于是，你一次又一次地逼自己堅(jiān)持下去：定計(jì)劃、發(fā)毒誓、許新年愿望、交幾千幾萬(wàn)的錢(qián)給補(bǔ)習(xí)班，希望通過(guò)外部力量，讓自己堅(jiān)持下去。

但是當(dāng)你一次次地失敗后，內(nèi)心留下的除了一段段痛苦的回憶，就是一遍遍的自我否定：我就是一個(gè)沒(méi)有毅力的人，我就是堅(jiān)持不下去!

其實(shí)可能不是你不行，而是你追求的所謂“堅(jiān)持”，根本就是一個(gè)錯(cuò)誤的東西。

要解釋這個(gè)問(wèn)題，我們要先聊聊更源頭的東西——“堅(jiān)持”的正確定義：

為什么大部分人追求的所謂“堅(jiān)持”，本身就是錯(cuò)誤的呢?

因?yàn)楫?dāng)你看到“堅(jiān)持”這個(gè)詞，腦海中馬上就浮現(xiàn)：

長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員猙獰的面龐;

自己做仰臥起坐時(shí)絕望的呻吟;

期末熬夜復(fù)習(xí)時(shí)的睜不開(kāi)眼;

背單詞無(wú)聊時(shí)的拿頭撞桌子;

這些畫(huà)面有一個(gè)共同的特點(diǎn)：痛苦。也就是說(shuō)，你一想到“堅(jiān)持”兩字，就感受到了痛苦。

但是心理學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)了：人的大腦有快速遺忘痛苦的功能，這是人類長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。如果人不能快速遺忘，每天糾結(jié)過(guò)去發(fā)生的痛苦事，就不用過(guò)日子了。這也是為什么像失戀這種痛苦感覺(jué)，不是靠誰(shuí)的安慰消失的，而是隨著時(shí)間的流逝忘掉的。而當(dāng)我們把這個(gè)理論應(yīng)用到學(xué)英語(yǔ)上，就可以看到一個(gè)滑稽的過(guò)程：

“堅(jiān)持”學(xué)英語(yǔ)——痛苦地背單詞、練聽(tīng)力——大腦傾向于遺忘痛苦——痛苦背下的單詞都忘了。

發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)你大腦中時(shí)刻縈繞著“堅(jiān)持”二字，你干的所有事情都是痛苦的，痛苦除了讓你半途而廢，還會(huì)讓你快速忘掉在痛苦狀態(tài)下學(xué)到的東西。想想看，你這輩子半途而廢的事情，是不是都讓你感到痛苦?

2.怎樣才是堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)的正確姿勢(shì)?

(1)重視基礎(chǔ)

所謂的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，其實(shí)就是詞匯與語(yǔ)法。考研英語(yǔ)之難，在于閱讀理解;閱讀理解之難在于邏輯關(guān)系的把握以及長(zhǎng)難句的理解與生詞。基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與學(xué)習(xí)，其實(shí)是大有裨益的。

考研英語(yǔ)對(duì)于詞匯的廣度以及深度都有考察，特別是詞匯的深度，是小伙伴們一定要注意的。在閱讀中讀不懂，聽(tīng)力聽(tīng)不出來(lái)，寫(xiě)作用不出來(lái)，很大程度上是"實(shí)際使用詞匯量"達(dá)不到。真正的詞匯量不是你背了單詞書(shū)上多少單詞，而是你真正可以用出來(lái)多少。

因此在平時(shí)背單詞的時(shí)候，不能只簡(jiǎn)單的做到認(rèn)識(shí)單詞即可，還要弄清楚讀音、拼寫(xiě)、用法(一詞多義)、搭配等等。所以，單詞學(xué)習(xí)是貫徹在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的始終，不能簡(jiǎn)單的看成背詞匯書(shū)，背完了就可以了。

多研讀語(yǔ)法書(shū)，對(duì)于在現(xiàn)有層次上進(jìn)一步理解句子內(nèi)部、句子之間的含義，甚至是篇章都是有很大幫助的。

(2)長(zhǎng)期熏陶

這里的長(zhǎng)期熏陶，指的是你需要長(zhǎng)期定時(shí)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這種學(xué)習(xí)可以是有意識(shí)特定安排的學(xué)習(xí)，也可以是無(wú)意識(shí)的。每天睡前，看看新聞，我能不能看看BBCnews而不是騰訊新聞里的娛樂(lè)，愛(ài)好體育的同學(xué)也可以看看BBCSports。他們的難度都不高，很多文章都比考研閱讀簡(jiǎn)單，這樣長(zhǎng)期的熏陶，對(duì)于語(yǔ)感的培養(yǎng)，是有很大幫助的。

英語(yǔ)成績(jī)的進(jìn)步，可以說(shuō)是細(xì)水長(zhǎng)流，不是一口吃一個(gè)胖子。一周學(xué)習(xí)六天，每天1小時(shí)的學(xué)習(xí)其效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一周學(xué)習(xí)一天，六小時(shí)超強(qiáng)度學(xué)習(xí)。日積月累，你會(huì)取得矚目的成就。

(3)有的放矢

考研英語(yǔ)，特別是英語(yǔ)一的考生，想要在考試中取得高分，無(wú)論是基礎(chǔ)好或者基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，都一定要懂得取舍。閱讀理解和寫(xiě)作部分是重點(diǎn)，不能發(fā)生無(wú)謂的錯(cuò)誤而扣分，翻譯句子和完形填空是錦上添花的，無(wú)論是平時(shí)訓(xùn)練，還是上考場(chǎng)，都要注意時(shí)間和經(jīng)歷的分配。因此這也要求大家上考要臨危不亂，有的放矢。

(4)多"讀"多"寫(xiě)"

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，其中聽(tīng)、讀是語(yǔ)言的輸入，口語(yǔ)、寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)言的輸出。語(yǔ)言學(xué)習(xí)同樣，只有多閱讀多聽(tīng)，才能寫(xiě)得好/說(shuō)得好。因此建議大家在考研英語(yǔ)準(zhǔn)備的初期(9月份之前)，在背單詞做題目的同時(shí)，多閱讀BBCnews，多大聲朗讀你做過(guò)的閱讀理解題以及寫(xiě)作范文。

當(dāng)然最后寫(xiě)作的提高，還需要多寫(xiě)。你讀的多，寫(xiě)得多，就會(huì)比別人寫(xiě)得好，后面有機(jī)會(huì)我會(huì)在課程中跟大家探討一些提升寫(xiě)作的細(xì)節(jié)。