大學(xué)生考研需要報(bào)班嗎

隨著考研人數(shù)的持續(xù)增長(zhǎng)，越來(lái)越多的考研培訓(xùn)班涌現(xiàn)在市場(chǎng)上，許多同學(xué)們會(huì)猶豫，大學(xué)生考研需要報(bào)班嗎？還是自己腳踏實(shí)地的好好復(fù)習(xí)。如果選擇報(bào)培訓(xùn)班，不僅要面臨著昂貴的費(fèi)用，還不知輔導(dǎo)效果怎么樣，如果效果不好，這不僅破了財(cái)還浪費(fèi)了自主復(fù)習(xí)的時(shí)間；如果沒(méi)有報(bào)培訓(xùn)班，又會(huì)擔(dān)心別人報(bào)了，自己豈不是輸在起跑線了，產(chǎn)生了無(wú)形的壓力。面對(duì)這些問(wèn)題，一起來(lái)分析下：

1、自覺(jué)性：不像以前的考試，由老師帶著，控制進(jìn)程。考研復(fù)習(xí)大多數(shù)時(shí)間是自己的獨(dú)處學(xué)習(xí)。于是自覺(jué)性就變成了重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。如果你的自覺(jué)性高，可以很好的把握自己，一旦學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)入忘我狀態(tài)，不受打擾，那就可以看看自己的學(xué)習(xí)效率，再?zèng)Q定報(bào)班與否。如果你的自覺(jué)性比較差，不能做到聞雞起舞，屏蔽手機(jī)、電腦，偶爾跑神，心思飄忽不定，那就不如報(bào)個(gè)考研培訓(xùn)班。

2、專業(yè)基礎(chǔ)：不可否認(rèn)有一些大神的存在，大學(xué)三年成績(jī)一直穩(wěn)定前三，英語(yǔ)高數(shù)都不在話下，那就不用報(bào)班了，按自己的學(xué)習(xí)來(lái)就可以了。但如果，你覺(jué)得大學(xué)三年其實(shí)并沒(méi)有學(xué)到太多，專業(yè)知識(shí)忘得差不多，英語(yǔ)也很久沒(méi)復(fù)習(xí)，還是高考的那些底子，報(bào)一個(gè)班，讓專業(yè)的老師帶領(lǐng)你去系統(tǒng)的梳理知識(shí)，避免自己一頭霧水地的去探索，也會(huì)節(jié)省下很多時(shí)間。

3、心態(tài)和自信心：很多人說(shuō)，其實(shí)報(bào)班也是圖一個(gè)心安。其實(shí)，這話不錯(cuò)。其實(shí)大多數(shù)考生對(duì)于前往的道路依然是未知的，對(duì)考研真正的了解也是有限的，在過(guò)程中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這時(shí)候你是否準(zhǔn)備好的一個(gè)單槍匹馬的去迎接挑戰(zhàn)呢?很多時(shí)候，選擇一種方式去增強(qiáng)自己的自信心，未嘗不是一件好事。報(bào)班是不是好事先不說(shuō)，對(duì)于增強(qiáng)自信心來(lái)說(shuō)，它一定不是壞事。

4、能否忍受孤獨(dú)：輔導(dǎo)班的老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富、身經(jīng)百戰(zhàn)的，他們的課程總是幽默風(fēng)趣，讓你的考研復(fù)習(xí)不會(huì)那么枯燥無(wú)聊。

5、準(zhǔn)備時(shí)間：與其自己焦頭爛額地準(zhǔn)備，不如報(bào)一個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)班，隨時(shí)關(guān)注復(fù)習(xí)進(jìn)程，有條不紊的完成任務(wù)。

都說(shuō)考研是一場(chǎng)馬拉松，需要的是毅力和克服孤單的能力，但是誰(shuí)也不希望這場(chǎng)馬拉松，是在崎嶇不平的山路上進(jìn)行的，即使我決定了要跑這場(chǎng)馬拉松，也希望前面是一片坦途，有人幫我鋪平了路，有人幫我加油助力，這樣才可能跑到終點(diǎn)。報(bào)班的原因很大一部分在于此，并不是說(shuō)報(bào)班就說(shuō)明自學(xué)能力不強(qiáng)，而是備考的時(shí)間太過(guò)寶貴，報(bào)了班之后一切都不用自己操心了，專業(yè)的老師幫你規(guī)劃好每階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃，定期整理和總結(jié)回顧，每個(gè)階段有哪些坑、哪些重點(diǎn)，哪些?？键c(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，通通給你安排好，每當(dāng)你有困倦，想偷懶，想起班里一起報(bào)名同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，加上老師的敦促，自然不敢懈怠。比起自己啃書(shū)、自己背、自己總結(jié)好多了。老師什么都幫你安排好了，怕你記不住還給你編成順口溜，到考場(chǎng)上想忘都忘不了，在復(fù)習(xí)中能給自己省下不少的時(shí)間，將這些時(shí)間投入到薄弱的學(xué)科，考試的時(shí)候穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。所以考研報(bào)班其實(shí)解決了這幾個(gè)問(wèn)題：基礎(chǔ)差的同學(xué)，跟著老師學(xué)知識(shí)、打基礎(chǔ)；基礎(chǔ)好的同學(xué)，節(jié)約時(shí)間、總結(jié)歸納、考試更穩(wěn)。

如果考慮了自身覺(jué)得需要報(bào)班的話，那么問(wèn)題又來(lái)了，要報(bào)什么樣的班呢？報(bào)班種類很多，價(jià)格什么的也是不一樣，報(bào)班之前一定要擦亮眼睛。如果你覺(jué)得跟多人一起學(xué)習(xí)能帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力的話，可以去報(bào)面授大班。如果你需要單獨(dú)于老師相處的學(xué)習(xí)環(huán)境的話可以去考慮VIP班。有些人覺(jué)得自己“笨”（當(dāng)然不是真的笨啦~~），怕跟不上老師的進(jìn)度可以選擇視頻課，一遍沒(méi)懂第二遍，兩遍沒(méi)懂第三遍，瘋狂洗腦。當(dāng)然這里只是列舉幾個(gè)，輔導(dǎo)班有很多很多種類。一定要記住，貴的輔導(dǎo)班不一定適合你，便宜的輔導(dǎo)班也不一定不好。選班的關(guān)鍵不在于花錢多少，在于是否適合你。所以，報(bào)班之前一定要找好自身問(wèn)題對(duì)癥下藥！

考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么選?

選機(jī)構(gòu)需要參考的地方總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果和學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇或者在網(wǎng)上看大家對(duì)該老師的評(píng)價(jià)。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，而是一批教師互相配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就和輔導(dǎo)成就等。

2、課程及資料：考慮課程的時(shí)間是不是充足，是否有配套的資料或者講義，這是需要重點(diǎn)考慮的地方之一。

3、口碑和品牌：現(xiàn)在考研機(jī)構(gòu)也比較多，建議大家選擇一些比較大的機(jī)構(gòu)，在口碑和品牌方面都會(huì)有保證?？梢匀?wèn)問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)、問(wèn)問(wèn)報(bào)班的同學(xué)這個(gè)機(jī)構(gòu)怎么樣等等。

4、個(gè)人的感覺(jué)：最后這個(gè)的意思是你要報(bào)班一定要找那種你喜歡的風(fēng)格的老師，你喜歡幽默風(fēng)趣的還是喜歡成熟穩(wěn)重的，喜歡說(shuō)話如華少的，還是喜歡慢慢說(shuō)話給你反應(yīng)時(shí)間的，這些都是你需要了解然后再?zèng)Q定的。

最后，面對(duì)考研，不同的學(xué)生有不同選擇。有的同學(xué)選擇自己摸索走到終點(diǎn)，有的同學(xué)則更愿意在前輩的指引下快速、便捷地到達(dá)目的地。那么對(duì)于大學(xué)生考研需要報(bào)班嗎？這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：真正決定考研結(jié)果的是我們自己的努力，報(bào)班只是我們的一種輔助工具。并且這個(gè)工具發(fā)揮作用，也是需要我們本身的配合。

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