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　　對(duì)于跨省跨地區(qū)的考生，不少學(xué)校在英語面試中往往會(huì)要求考生介紹自己的家鄉(xiāng)。對(duì)于這個(gè)問題，很多考生在回答時(shí)往往會(huì)陷入這樣一個(gè)誤區(qū)，即僅僅描述自己家鄉(xiāng)的歷史、風(fēng)景名勝和特色美食，真的就把家鄉(xiāng)介紹寫成了家鄉(xiāng)簡(jiǎn)介。但實(shí)際上，考官問到這樣一個(gè)問題的目的并非是想知道這些，而是想要了解考生的家鄉(xiāng)對(duì)其所產(chǎn)生的在品行、能力等方面的影響，因?yàn)橐环剿琉B(yǎng)育一方人，不同的區(qū)域地方有著不同的獨(dú)特特征，對(duì)當(dāng)?shù)厝说男愿裉卣?、價(jià)值觀等也有不同的影響，所以考官是想通過家鄉(xiāng)的描述來側(cè)面進(jìn)一步了解考生。故在回答這一問題時(shí)，考生們要把重點(diǎn)放在家鄉(xiāng)對(duì)于自己的影響上，可以借鑒下面這一答題思路。第一，簡(jiǎn)要介紹自己的家鄉(xiāng)，可以從風(fēng)景、美食、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育、氣候等方面選擇兩到三個(gè)點(diǎn)來說明。第二，突出自己家鄉(xiāng)的亮點(diǎn)特征，以及其對(duì)于自己的影響?？忌梢詮淖约杭亦l(xiāng)的人文地理、傳統(tǒng)風(fēng)俗、人們的性格特征、歷史情況等方面切入，說明家鄉(xiāng)的特點(diǎn)及對(duì)自己的正面作用。比如，可以說歷史上有什么樣的名人、名人的品行特征、這些特征對(duì)自己的性格和能力的影響。第三，總結(jié)，考生可以表達(dá)對(duì)于自己家鄉(xiāng)的熱愛或者對(duì)于自己家鄉(xiāng)未來的期待。

　　除了會(huì)涉及到家鄉(xiāng)的介紹，一些學(xué)校和專業(yè)還會(huì)考查家庭情況的介紹。這一問題的答題思路類似于家鄉(xiāng)介紹，新東方在線建議，考生同樣需要把重點(diǎn)放在自己的家人對(duì)于自己所產(chǎn)生的影響上。第一，可以簡(jiǎn)要介紹自己的家庭情況，比如給自己的家庭定一個(gè)基調(diào)，小而溫馨的，然后介紹家庭成員。第二，介紹各個(gè)家庭成員的情況，以及他們對(duì)于自己的影響。對(duì)于父母而言，可以介紹他們的職業(yè)和工作，并從性格特征、處事方式、生活態(tài)度和興趣愛好方面說明對(duì)自己的正面作用。對(duì)于兄弟姐妹，可以從他們和自己的相處方式方面說明對(duì)于自己的影響，比如將會(huì)自己與他人分享自己的想法以及關(guān)心他人。

　　清楚了考研復(fù)試中英文自我介紹的思路，接下來各位考生就可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作，然后背熟稿子進(jìn)行應(yīng)考。