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新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點把握精確。
美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗,考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點,梳理重點難點。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團(tuán)隊
數(shù)百人教研團(tuán)隊授課方法
直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗高清視頻
涵蓋考試重點難點上市機構(gòu)
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公司備案資質(zhì)完整百強品牌
連獲多項大獎對于跨省跨地區(qū)的考生,不少學(xué)校在英語面試中往往會要求考生介紹自己的家鄉(xiāng)。對于這個問題,很多考生在回答時往往會陷入這樣一個誤區(qū),即僅僅描述自己家鄉(xiāng)的歷史、風(fēng)景名勝和特色美食,真的就把家鄉(xiāng)介紹寫成了家鄉(xiāng)簡介。但實際上,考官問到這樣一個問題的目的并非是想知道這些,而是想要了解考生的家鄉(xiāng)對其所產(chǎn)生的在品行、能力等方面的影響,因為一方水土養(yǎng)育一方人,不同的區(qū)域地方有著不同的獨特特征,對當(dāng)?shù)厝说男愿裉卣?、價值觀等也有不同的影響,所以考官是想通過家鄉(xiāng)的描述來側(cè)面進(jìn)一步了解考生。故在回答這一問題時,考生們要把重點放在家鄉(xiāng)對于自己的影響上,可以借鑒下面這一答題思路。第一,簡要介紹自己的家鄉(xiāng),可以從風(fēng)景、美食、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育、氣候等方面選擇兩到三個點來說明。第二,突出自己家鄉(xiāng)的亮點特征,以及其對于自己的影響??忌梢詮淖约杭亦l(xiāng)的人文地理、傳統(tǒng)風(fēng)俗、人們的性格特征、歷史情況等方面切入,說明家鄉(xiāng)的特點及對自己的正面作用。比如,可以說歷史上有什么樣的名人、名人的品行特征、這些特征對自己的性格和能力的影響。第三,總結(jié),考生可以表達(dá)對于自己家鄉(xiāng)的熱愛或者對于自己家鄉(xiāng)未來的期待。
除了會涉及到家鄉(xiāng)的介紹,一些學(xué)校和專業(yè)還會考查家庭情況的介紹。這一問題的答題思路類似于家鄉(xiāng)介紹,新東方在線建議,考生同樣需要把重點放在自己的家人對于自己所產(chǎn)生的影響上。第一,可以簡要介紹自己的家庭情況,比如給自己的家庭定一個基調(diào),小而溫馨的,然后介紹家庭成員。第二,介紹各個家庭成員的情況,以及他們對于自己的影響。對于父母而言,可以介紹他們的職業(yè)和工作,并從性格特征、處事方式、生活態(tài)度和興趣愛好方面說明對自己的正面作用。對于兄弟姐妹,可以從他們和自己的相處方式方面說明對于自己的影響,比如將會自己與他人分享自己的想法以及關(guān)心他人。
清楚了考研復(fù)試中英文自我介紹的思路,接下來各位考生就可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行寫作,然后背熟稿子進(jìn)行應(yīng)考。
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