簡單科技創(chuàng)辦于2007年,截至目前,公司累計注冊用戶超過2800萬,智慧課堂應(yīng)用校400多家。簡單一百積累的20萬節(jié)精品視頻課,覆蓋中學(xué)9科3級難度;全部由特級教師、人氣教師錄制;歷經(jīng)70道工序打磨,制作精良,內(nèi)容生動嚴謹?;谝曨l課打造的多種學(xué)習(xí)、教學(xué)軟硬件產(chǎn)品及服務(wù),能充分滿足學(xué)生自學(xué)、學(xué)校教學(xué)中的個性化需求。
簡單學(xué)習(xí)網(wǎng) | 部分線下輔導(dǎo)班 | |
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師資 |
我們堅持每個視頻課只請優(yōu)秀老師錄制,平均教齡 10 年以上 |
教師信息不公開,流動性大 |
個性化 |
互動網(wǎng)課,1人1難度,1人1進度隨時聽,反復(fù)聽 |
大班形式,所有人同一難度同一進度,流動性大 |
互動性 |
在線互動問答,數(shù)理化英快速答疑 |
教師為保證課程進度,很少互動 |
追蹤糾錯 |
智能錯題本,可多次復(fù)習(xí)、練習(xí) |
人數(shù)較多,較難做到,最多做到對課后作業(yè)的批改但不會一一追蹤糾錯 |
配套教材 |
覆蓋多區(qū)域教材版本,20萬節(jié)精品微課+配套講義,學(xué)練結(jié)合 |
紙質(zhì)講義 |
省時/自由 |
在家隨時聽課,免去路途奔波 |
往返教育機構(gòu)費時費力時間沖突會錯過課程和進度 |
授課前,精準配套題自動彈出,鼓勵學(xué)生聽課前先做題,大部分題目系統(tǒng)馬上判對錯,以便針對性聽課。
發(fā)現(xiàn)問題后針對性聽講,課上老師不斷啟發(fā)思考,系統(tǒng)每3-5分鐘1次要點小測,抓住重難點,防止走神。
聽課后,反思框自動彈出,提示學(xué)生先反思錯因,聽完馬上引導(dǎo)同學(xué)反思,消化吸收所學(xué)內(nèi)容。
聽課后,系統(tǒng)推送同類題當(dāng)堂練習(xí),既可通過做同類題檢測學(xué)習(xí)效果,也可通過做同類題學(xué)會舉- -反三,及時鞏固。
聽課后,所有錯題可加入智能錯題本,供孩子隨時追蹤錯題、消滅錯題,確保問題解決。
簡介:新加坡南洋理工大學(xué)訪問學(xué)者。2019年加入簡單科技。講課風(fēng)趣幽默,抽象知識形象講解,擅長多方法解題,幫助學(xué)生拓寬解題思路。
簡介:講課風(fēng)趣幽默,抽象知識形象講解,擅長多方法解題,幫助學(xué)生拓寬解題思路
簡介:物理高級教師。20余年教學(xué)經(jīng)驗,全國青年物理教師大賽二等獎。曾任教于首都師范大學(xué)附屬中學(xué)。北京海淀區(qū)骨干教師、物理學(xué)科帶頭人和先進工作者。
簡介:風(fēng)趣幽默,解題方法簡便獨到,注重物理思維培養(yǎng)。
簡介:語文特級教師。北京市教育學(xué)會語文研究會常務(wù)理事。40余年教學(xué)經(jīng)驗,曾任教于北京市陳經(jīng)綸中學(xué)多年。發(fā)表著述千萬字,數(shù)十篇論文獲市區(qū)級獎項。
從語文學(xué)習(xí)和備考規(guī)律入手,用一以貫之的方法教會學(xué)生專業(yè)的意識、清晰的思路。
簡介:簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)英語明星教師英語專業(yè)八級,十幾年教學(xué)經(jīng)驗,多年班主任工作經(jīng)驗,對學(xué)生學(xué)習(xí)問題的解決和學(xué)生的管理有自己獨特的辦法。是深受學(xué)生喜愛的人氣教師。
簡介:條理清晰,邏輯性強,方法獨特,幽默風(fēng)趣。
簡介:簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)高中語文明星教師。原市海淀區(qū)語文優(yōu)秀教師。參與多部教輔資料編撰工作,有一套行之有效的教學(xué)方法,成效顯著。輔導(dǎo)學(xué)生參加 "春蕾杯"作文大賽多次獲獎。
簡介:幽默、有方法、有激情、課堂生動有趣。
簡介:全國著名數(shù)學(xué)特級教師,市陳經(jīng)綸數(shù)學(xué)組組長,首席數(shù)學(xué)教師。是中國管理科學(xué)研究院特約研究員,首都師范大學(xué)特級教師工作中心兼職碩士生導(dǎo)師,市普通高中課程改革數(shù)學(xué)學(xué)科專家指導(dǎo)組成員,市數(shù)學(xué)兼職教研員。
簡介:思路清晰,深諳高考試題規(guī)律,精準把握試題特點與方向,能夠?qū)Ω呖颊骖}進行重點分析。
高中階段是人生中至關(guān)重要的一個時期,對于高一新生來說,面臨著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和挑戰(zhàn)。其中一個備受關(guān)注的問題便是:新生需要報班進行課程輔導(dǎo)嗎?
一、高一新生面臨的挑戰(zhàn)
高一新生從初中進入高中,學(xué)習(xí)的難度和深度都有了顯著的提升。課程數(shù)量增多,知識體系更加復(fù)雜,學(xué)習(xí)節(jié)奏也明顯加快。例如,高中數(shù)學(xué)的函數(shù)部分,概念更加抽象,解題方法更加多樣化,對學(xué)生的邏輯思維能力要求更高。^^數(shù)據(jù)來源:對多所高中的課程分析及學(xué)生反饋。
二、報班輔導(dǎo)的優(yōu)勢
1. 個性化教學(xué)
輔導(dǎo)班會根據(jù)學(xué)生的具體情況進行個性化教學(xué),針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的輔導(dǎo)。比如,有的學(xué)生在物理學(xué)科上理解能力較弱,輔導(dǎo)班的老師可以通過更詳細的講解和更多的實例幫助學(xué)生理解。
2. 提前預(yù)習(xí)和鞏固知識
在輔導(dǎo)班中,學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)高一的課程內(nèi)容,為正式上課做好準備。同時,也可以對學(xué)過的知識進行鞏固和強化,加深對知識點的理解和掌握。
3. 提供良好的學(xué)習(xí)氛圍
輔導(dǎo)班通常會營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生更加專注地學(xué)習(xí)。同學(xué)們之間可以互相交流、互相學(xué)習(xí),共同進步。
三、不報班輔導(dǎo)的理由
1. 學(xué)校教育資源充足
目前,很多高中都配備了優(yōu)秀的教師隊伍和豐富的教學(xué)資源。學(xué)校老師會根據(jù)教學(xué)大綱進行系統(tǒng)的教學(xué),并且會關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時給予指導(dǎo)和幫助。
2. 自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
不報班輔導(dǎo)可以讓學(xué)生更加注重自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)生可以通過自己閱讀教材、做練習(xí)題、參加學(xué)校的課外活動等方式來提高自己的學(xué)習(xí)能力。
3. 減輕學(xué)習(xí)壓力
報班輔導(dǎo)可能會給學(xué)生帶來額外的學(xué)習(xí)壓力,占用學(xué)生的課余時間。而不報班輔導(dǎo)可以讓學(xué)生有更多的時間進行休息和放松,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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