蘇州意大利語(yǔ)培訓(xùn)哪家好
要學(xué)好意大利語(yǔ)，需要大家從細(xì)小的地方就打好基礎(chǔ)，避免一些易錯(cuò)點(diǎn)。在這里，小編就帶大家看看意大利人給大家做出的總結(jié)，在學(xué)習(xí)意語(yǔ)過(guò)程中容易犯的錯(cuò)誤和一定要注意的細(xì)節(jié)吧！
1、La punteggiatura 標(biāo)點(diǎn)
首先就是要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，每個(gè)符號(hào)：逗號(hào)，句號(hào)，問(wèn)號(hào)等等都具有本身的價(jià)值，人們經(jīng)常不太重視這一點(diǎn)。但意大利人對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)真的是非常注意的。小到平時(shí)的寫(xiě)作，或是筆試考試的小論文，大到畢業(yè)論文，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是非常重要的。別看咱們意呆人民平時(shí)有些大大咧咧，強(qiáng)迫癥范起來(lái)想想都害怕……不過(guò)這是個(gè)好習(xí)慣哦！
2、L apostrofo 省音撇
省音撇在意大利語(yǔ)中是很常見(jiàn)的?？偨Y(jié)一下，常見(jiàn)的有以下幾種情況：
使用定冠詞修飾元音開(kāi)頭的名詞時(shí)，es：l albero; l amica。
使用不定冠詞修飾元音開(kāi)頭的陰性名詞時(shí)（陽(yáng)性名詞不需要省音）un isola，un amica.
肯定命令式句中，五個(gè)動(dòng)詞的第二人稱(chēng)單數(shù)形式：dire—di ;fare—fa ; dare—da ; andare—va ; stare—sta .
一些常見(jiàn)的省音詞組：quest anno 今年，quell uomo 那個(gè)男人，bell uomo帥氣的男人，anch io. （也可以不省音，寫(xiě)成anche io，兩種形式都對(duì)）
3、Qual è o Qual è 還是 Qual è
Qual è還是qual è，大約68%的人認(rèn)為"qual è"需要省音符號(hào)：實(shí)際上不需要，因?yàn)檫@涉及到的是末尾元音的脫落而不是元音省略；正確的形式應(yīng)該是 “Qual è”，無(wú)省音符號(hào)。
4、Un po, un pò o un po ? Un po, un pò 還是 un po ?
這絕對(duì)是意大利語(yǔ)**常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題。正確的形式是un po ：實(shí)際上它是單詞“poco”的一個(gè)斷音，置于結(jié)尾一個(gè)撇號(hào)標(biāo)明一個(gè)音節(jié)（-co）的省略。
5、Congiuntivo 虛擬式
虛擬式是意大利語(yǔ)種比較復(fù)雜的一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，時(shí)態(tài)多，變位有一丟丟復(fù)雜，比如stare和dare這兩個(gè)動(dòng)詞的未完成時(shí)虛擬式的第三人稱(chēng)是“stesse”而不是“stasse”，是“desse”而不是“dasse”，經(jīng)常容易弄混，需要大家多背多記哦。
6、Gli o le? Gli還是le？
什么時(shí)候用“gli”而不用“l(fā)e”呢？實(shí)際上規(guī)則是很簡(jiǎn)單的：當(dāng)涉及到一個(gè)陽(yáng)性時(shí)用gli；當(dāng)涉及到的是一個(gè)陰性時(shí)用“l(fā)e”。但，在組合代詞中，第三人稱(chēng)都用gli，比如： -Hai reglato il libro a Maria? -Sì, gliel ho regalato.此處gli指 a Maria。 -Hai regalato il libro a Paolo? -Sì, gliel ho regalato.此處gli指a Paolo。
7、La punteggiatura 標(biāo)點(diǎn)Ne o né? Ne還是né?
有無(wú)重音符號(hào)的這兩個(gè)單詞有不同的含義。有著重音符號(hào)的“né”是否定的意思， Non ho detto né sì né no. （“我沒(méi)說(shuō)是也沒(méi)說(shuō)不是”）。
而沒(méi)有重音符號(hào)的“ne”有著不同的含義：
- 作為代詞： Ne parlerò con Luca. （“我會(huì)跟Luca說(shuō)這件事?！保?
- 作為部分冠詞： Vorrei delle caramelle, ce ne sono ancora? （“我想要些糖果，還有嗎？”）
8、意語(yǔ)中的雙寫(xiě)苦惱——Le doppie: accelerare o accellerare?
雙寫(xiě)也是意大利人需要常常擔(dān)心出錯(cuò)的問(wèn)題。比如單詞accelerare，正確的寫(xiě)法不需要雙寫(xiě)“l(fā)”，應(yīng)該是'accelerare 。
常見(jiàn)的容易弄混的單雙寫(xiě)還有：cappuccino 卡布奇諾； anzitutto 首先； soprattutto尤其；cosiddetto 所謂的；sopraccennato 上面提到的 ecc.
9、是E’ piovuto 還是 Ha piovuto
如果說(shuō)'piovere 指的是天空落下的雨水，那這兩個(gè)形式都是正確的。相反，例如如果說(shuō)是批評(píng)的“雨”，那就得用'essere 了。 類(lèi)似piovere這一類(lèi)跟天氣相關(guān)的動(dòng)詞，我們?cè)谶x擇助動(dòng)詞時(shí)既可以使用essere也可以使用avere，不過(guò)， 如果piovere進(jìn)行一個(gè)形象化的表達(dá)的時(shí)候，如：Sono piovute critiche. 批評(píng)之聲猶如雨下。這時(shí)候就只能用essere做助動(dòng)詞了，這一點(diǎn)特殊用法大家記住哦~
10、因?yàn)榘l(fā)音而容易寫(xiě)錯(cuò)的詞語(yǔ)
**后給大家列出的這一組單詞，容易在應(yīng)使用c的時(shí)候誤用了q：
- innocuo（無(wú)害的）
- proficuo（有利的）
- riscuotere（領(lǐng)?。?
- promiscuo（陰陽(yáng)性相同的）
- evacuare（撤離）
這里，是你看到世界的起點(diǎn)。
以下是否是您在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題呢？
1、您是否在為尋找一家專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校而擔(dān)憂(yōu)？
2、您是否在為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量太差？
3、您是否擔(dān)心培訓(xùn)學(xué)校亂收費(fèi)？
4、您是否學(xué)了多年外語(yǔ)還無(wú)法開(kāi)口？
5、您是否在找一家一對(duì)一輔導(dǎo)，小班教學(xué)的機(jī)構(gòu)？
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