根據(jù)《重慶2022年二級(jí)建造師考試報(bào)名公告》可知,重慶2022年二級(jí)建造師考試資格審核安排如下:
成績(jī)查詢及考后資格復(fù)核
?。ㄒ唬┛忌P(guān)注重慶人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)(http://rlsbj.cq.gov.cn),點(diǎn)擊“人事考試成績(jī)查詢”查詢考試成績(jī)。實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名后,不再另發(fā)考試成績(jī)通知單,請(qǐng)考生自行上網(wǎng)打印。
(二)對(duì)全部考試科目成績(jī)合格、擬取得資格證書人員,將采取信息比對(duì)、現(xiàn)場(chǎng)資格審核相結(jié)合的方式進(jìn)行復(fù)核,復(fù)核內(nèi)容包括但不限于學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)工作年限。對(duì)不符合報(bào)考條件的人員將按照虛假承諾進(jìn)行處理,未按要求辦理資格核查的人員,按考試成績(jī)無效處理。復(fù)核結(jié)果將在重慶人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)“人事考試”欄目通知公告進(jìn)行公示。
具體復(fù)核程序及要求,將在考試成績(jī)公布后15天內(nèi)發(fā)布,請(qǐng)關(guān)注重慶人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)“人事考試”欄目通知公告和“重慶人社”微信公眾號(hào)。
二建機(jī)電全科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好的有環(huán)球網(wǎng)校、建設(shè)工程教育網(wǎng)、優(yōu)路教育、中大網(wǎng)校等,這四家機(jī)構(gòu)師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大,提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。一、二建機(jī)電全科培訓(xùn)哪...
二建建筑全科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好的有環(huán)球網(wǎng)校、建設(shè)工程教育網(wǎng)、中大網(wǎng)校、學(xué)天教育、優(yōu)路教育等,這五家機(jī)構(gòu)因其教學(xué)質(zhì)量、師資力量和服務(wù)水平而受到學(xué)員的廣泛好評(píng)一、二建建筑全...
二建網(wǎng)校排名前十并不是固定不變的,以下是知名的十個(gè)二建網(wǎng)校環(huán)球網(wǎng)校、建設(shè)工程教育網(wǎng)、中大網(wǎng)校、233網(wǎng)校、優(yōu)路教育、學(xué)天教育、大立教育、學(xué)爾森教育、方工教育、建圖教育等,這些網(wǎng)校都提供了豐富的...
二建機(jī)電培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多,以下是一些精選的優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)推薦,它們分別是環(huán)球網(wǎng)校、建設(shè)工程教育網(wǎng)、中大網(wǎng)校、優(yōu)路教育、學(xué)天教育、嗨學(xué)網(wǎng)、233網(wǎng)校、學(xué)爾森教育等。一、二建機(jī)電培...
二建機(jī)電老師講課好的有趙金鳳老師、蘇婷老師、肖國(guó)祥老師等,這些老師都具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。一、二建機(jī)電哪個(gè)老師講課好...
二建機(jī)電培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜可能會(huì)隨時(shí)間而變化,國(guó)內(nèi)排名比較靠前的二建機(jī)電培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有環(huán)球網(wǎng)校、建設(shè)工程教育網(wǎng)、優(yōu)路教育、中大網(wǎng)校、嗨學(xué)網(wǎng)、學(xué)天教育、佑森教育、233網(wǎng)校、文都教育等,排名不分先后。這十...
二建網(wǎng)校推薦環(huán)球網(wǎng)校、建設(shè)工程教育網(wǎng)、優(yōu)路教育、學(xué)天教育、中大網(wǎng)校等,這五家機(jī)構(gòu)值得信賴,幫助考生備考無憂。一、二建網(wǎng)校推薦環(huán)球網(wǎng)校簡(jiǎn)...
考二級(jí)建造師培訓(xùn)班比較好的機(jī)構(gòu)有環(huán)球網(wǎng)校、中大網(wǎng)校、學(xué)天教育、優(yōu)路教育、建設(shè)工程教育網(wǎng)等,這五家機(jī)構(gòu)因其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和良好的口碑而備受考生信賴。一、考二級(jí)建造師哪...
二級(jí)建造師
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