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環(huán)球網(wǎng)校 二級(jí)建造師培訓(xùn)

2024二建管理誰(shuí)講的好 二建管理老師推薦

來(lái)源:二級(jí)建造師網(wǎng)校 發(fā)布時(shí)間:2023-09-05

二建管理誰(shuí)講的好,管理著實(shí)有幾位好老師,環(huán)球張君,建工李娜,中大宿吉南,這幾位都非常好的,都有很多人聽,都差不多吧,怎么選看你喜歡哪個(gè)老師的講課風(fēng)格吧。點(diǎn)這里去聽張君的課程 點(diǎn)這里去聽宿吉南的課程 點(diǎn)這里去聽李娜的課程

張君: 點(diǎn)這里去聽張君的課程

環(huán)球網(wǎng)校建造師管理授課老師,碩士。講授建造師管理直播大班課程,擅長(zhǎng)使用圖表對(duì)比記憶法,歸納總結(jié)法,重點(diǎn)突出,通俗易懂,適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,被學(xué)員稱為神君老師。

宿吉南: 點(diǎn)這里去聽宿吉南的課程

建造師培訓(xùn)講師,國(guó)家注冊(cè)一二級(jí)建造師。具有多年的施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),從事建造師培訓(xùn)以來(lái),講課風(fēng)格獨(dú)特,風(fēng)趣幽默,思路清晰、邏輯性強(qiáng)、直擊考點(diǎn)、命題點(diǎn),其編寫的《猛龍過(guò)江》更是深受學(xué)員好評(píng)。

李娜: 點(diǎn)這里去聽李娜的課程

建造師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、一級(jí)造價(jià)工程師。從事建筑經(jīng)濟(jì)類輔導(dǎo)培訓(xùn),有10余年豐富的考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。講課條理清晰,善于總結(jié)記憶技巧,各類生活化的“小段子”運(yùn)用到課程中,極易理解和記憶。比如一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理課程》,通過(guò)“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系;雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃“獨(dú)創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路;以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價(jià)工程師《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》課程,以“李娜老師的一天”為例,讓考生輕松掌握工作時(shí)間的分類;“三平行線法”迅速確定價(jià)款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子,聽過(guò)李娜老師課程的考生一定記憶猶新!

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大多數(shù)二建考生屬于在職備考,時(shí)間和精力都有限,如果不能采用科學(xué)的方法組織學(xué)習(xí),反倒影響備考效率。

所謂科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就是指按學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)科本身的規(guī)律,根據(jù)自己的特點(diǎn),充分利用環(huán)境條件中的有利因素,取得好的學(xué)習(xí)效果的學(xué)習(xí)方法。

常用的學(xué)習(xí)方法有:

1.閱讀法

通過(guò)閱讀的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法,主要是閱讀教材。圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行,要有重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),并不是說(shuō)通讀可以隨便應(yīng)付,相反,需要認(rèn)真仔細(xì)。教材中有很多不被我們注意的地方,卻包含著豐富的內(nèi)容,常常是出題人抓住的要點(diǎn)。因此,必須在有所側(cè)重的同時(shí)抓好全面通讀。

2.圖表法

指通過(guò)分析、比較和概括,把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復(fù)習(xí)方法。通過(guò)加工圖表,可以化繁為簡(jiǎn),便于比較,益于記憶,更好地掌握知識(shí)體系。

一位已考過(guò)的考生在介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō),他的復(fù)習(xí),到最后每科就變成了幾頁(yè)圖表;我們復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該把閱讀法和圖表法結(jié)合起來(lái)使用。

3.聯(lián)系法

通過(guò)對(duì)知識(shí)之間的縱向和橫向的聯(lián)系,以加深理解和鞏固的一種復(fù)習(xí)方法。采用聯(lián)系法復(fù)習(xí),既可單獨(dú)進(jìn)行(即通過(guò)回憶和思考),也可以結(jié)合閱讀法或圖表法進(jìn)行。

4.解題法

通過(guò)解答各類題目,鞏固和運(yùn)用有關(guān)知識(shí)技能,提高解題能力的方法。在運(yùn)用解題法時(shí)要注意:

①不要拿到什么題就做什么題,應(yīng)根據(jù)自己復(fù)習(xí)的需要有所選擇地做題。

②在做完一道有代表性的典型題后,應(yīng)總結(jié)解題過(guò)程運(yùn)用了什么方面的知識(shí),解題思路有什么特點(diǎn)、技巧和規(guī)律。

③要充分利用每道題的復(fù)習(xí)價(jià)值。如選擇題,選出正確選項(xiàng)后還應(yīng)指出其他選項(xiàng)為什么錯(cuò)。

最后,分享一句俄羅斯諺語(yǔ)給小伙伴們,巧干能捕雄獅,蠻干難捉蟋蟀。小伙伴們備考要講究方法,巧干勝于蠻干。

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