二建市政實務聽誰的視頻

二建市政實務聽誰的視頻，二建整體的話一般機構的陣容都比不上一建的，不過夠用了，市政的話就聽環(huán)球李瑩或者建工李毅佳，這兩位基本就安排的明明白白了，二建畢竟簡單一些。

點這里去聽李瑩老師
點這里去聽李毅佳老師
點這里去聽郭忠寬老師

李瑩： 點這里去試試李瑩老師

環(huán)球網校建造師市政授課老師，碩士。參與編寫多部建造師考試培訓教輔，每年直播大班課授課次數高達100次以上，累積培訓人次已達30萬。授課不拘泥于教材，擅長提煉知識點進行歸納總結對比分析，將復雜問題通俗處理，易于理解。教學風趣幽默，課堂活躍。

李毅佳： 點這里去試試李毅佳老師

天津大學工學碩士，天津大學管理學博士，天津理工大學副教授，碩士生導師，加拿大魁北克大學項目管理碩士（MPM）授課教授，中國土木學會天津鋼結構學會理事，BIM應用技能師資。 近20年“造價師”、“建造師”授課經歷，天津市講課二等獎，因擅長手繪圖授課，被同學稱作“靈魂畫手”，在建工社、計劃社等出版社任多部職業(yè)培訓官方教材主編。

郭中寬： 點這里去試試郭中寬老師

國家注冊一級建造師(建筑、市政)、二級建造師(建筑)、一級造價師(土建)，工程師，有大型國企十年工程類相關工作經驗，施工現場工作經驗豐富。對于執(zhí)業(yè)資格類考試備考有獨到的理解和心得，善于總結知識點、考點、重難點，提高學員的應試能力。

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1、清單式復習

清單式復習=宏觀清單+微觀清單。宏觀清單包括：主要考點、重要考點、容易混淆點、?？汲ｅe點。并且總結利用口訣進行記憶。

1. 3控3管1協(xié)調：(安合信投進質，組協(xié)調。)

2. 施工組織設計的內容：工程概況、施工部署方案、施工進度計劃、平面圖、技術經濟指標。(概方進圖指)

3. 施工組織總設計編制程序：收集和熟悉有關資料，進行調查研究;計算主要工程量;確定總體部署;擬定施工方案;編制總進度計劃;編制需求量計劃;編制施工準備工作計劃;施工總平面圖設計;計算主要技術經濟指標(茶幾不防毒，需備圖標)

2、思維導圖

考試教材每個章節(jié)標題都具有一定的連貫性，通過學習小技巧把他們串聯(lián)起來你就能理清脈絡，分清主次。比如通過思維導圖填充串聯(lián)就是一個很好的方法。通過導圖的梳理，能讓你更直觀掌握知識主干全貌，提高學習效率。

3、借助表格梳理知識

利用表格對重點知識或容易混淆的知識，列表，注意或成對進行比較，這是一種非常有效的復習方式。

4、利用零散時間復習

人是社交動物，結伴學習或找老師輔導，是最有價值的學習方式。適用的范圍有：熱點話題探討、難點討論、互問互答、互相出題考試等。

相比于獨自鉆研課本，跟隨課程學習，在老師答疑解惑、傳授技巧的幫助下，消化重難點會更有助于吸收知識。