二建管理講的比較好的老師

二建管理講的比較好的老師，管理著實(shí)有幾位好老師，環(huán)球張君，建工李娜，中大宿吉南，這幾位都非常好的，都有很多人聽(tīng)，都差不多吧，怎么選看你喜歡哪個(gè)老師的講課風(fēng)格吧。點(diǎn)這里去聽(tīng)張君的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)宿吉南的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)李娜的課程

張君： 點(diǎn)這里去聽(tīng)張君的課程

環(huán)球網(wǎng)校建造師管理授課老師，碩士。講授建造師管理直播大班課程，擅長(zhǎng)使用圖表對(duì)比記憶法，歸納總結(jié)法，重點(diǎn)突出，通俗易懂，適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍，善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，被學(xué)員稱為神君老師。

宿吉南： 點(diǎn)這里去聽(tīng)宿吉南的課程

建造師培訓(xùn)講師，國(guó)家注冊(cè)一二級(jí)建造師。具有多年的施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，從事建造師培訓(xùn)以來(lái)，講課風(fēng)格獨(dú)特，風(fēng)趣幽默，思路清晰、邏輯性強(qiáng)、直擊考點(diǎn)、命題點(diǎn)，其編寫(xiě)的《猛龍過(guò)江》更是深受學(xué)員好評(píng)。

李娜： 點(diǎn)這里去聽(tīng)李娜的課程

建造師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、一級(jí)造價(jià)工程師。從事建筑經(jīng)濟(jì)類輔導(dǎo)培訓(xùn)，有10余年豐富的考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。講課條理清晰，善于總結(jié)記憶技巧，各類生活化的“小段子”運(yùn)用到課程中，極易理解和記憶。比如一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理課程》，通過(guò)“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系；雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃“獨(dú)創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路；以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價(jià)工程師《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》課程，以“李娜老師的一天”為例，讓考生輕松掌握工作時(shí)間的分類；“三平行線法”迅速確定價(jià)款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子，聽(tīng)過(guò)李娜老師課程的考生一定記憶猶新！

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先對(duì)兩門(mén)公共課進(jìn)行學(xué)習(xí)。

法規(guī)和管理科目考試的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)固定，可以配合相關(guān)的課件，邊聽(tīng)老師的講解邊將教材通讀一遍。有些知識(shí)點(diǎn)，比如一些法律法規(guī)的規(guī)定，學(xué)習(xí)起來(lái)比較枯燥，也不好記憶，這時(shí)候老師的講解就能讓你的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。這兩科都是客觀題，建議學(xué)習(xí)中能一次記住就記住，記不住也不要浪費(fèi)太多的時(shí)間影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。課件和書(shū)都過(guò)一遍，通過(guò)這兩科并沒(méi)有什么難度。

接下來(lái)要準(zhǔn)備攻克實(shí)務(wù)科目。

這一科的專業(yè)性很強(qiáng)，不能僅僅是簡(jiǎn)單的聽(tīng)課和看書(shū)。通過(guò)近兩年一建考試的命題可以看出，考試題目非常注重與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的結(jié)合，這也是二級(jí)建造師考試的趨勢(shì)。單純背書(shū)就能通過(guò)考試的年代已經(jīng)一去不復(fù)返，考生一定要做到真正理解，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的圖片和視頻來(lái)學(xué)習(xí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注意各科目之間的緊密聯(lián)系，近兩年實(shí)務(wù)案例中經(jīng)常會(huì)考查到公共課的內(nèi)容，這就加大了實(shí)務(wù)考試的難度。所以一定要注意知識(shí)點(diǎn)的互相關(guān)聯(lián)及靈活運(yùn)用。

臨考前的半個(gè)月，把歷年的真題拿出來(lái)做一遍。

一是了解試卷的整體結(jié)構(gòu)，?？键c(diǎn)及分值分布情況等等，二是將知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)通過(guò)做題的方式進(jìn)行鞏固練習(xí)，檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺，最后找出不熟悉的點(diǎn)，對(duì)這部分進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶。