水利二建哪個講的好

水利二建哪個講的好，劉永強(qiáng)唄，水利里面比較不錯的老師了，趙珊珊比較年輕，經(jīng)驗差一些，但是講課還是很穩(wěn)，環(huán)球的。點這里去聽趙珊珊的課程 點這里去聽劉二林的課程 點這里去聽劉永強(qiáng)的課程

趙珊珊： 點這里去聽趙珊珊的課程

環(huán)球網(wǎng)校建造師水利授課老師，國家注冊一級建造師，碩士。至今已經(jīng)講授近100余場直播課，授課學(xué)員近10W人次。教學(xué)風(fēng)格生動活潑，靈活有趣，擅長運(yùn)用口訣聯(lián)系實際進(jìn)行授課，充滿趣味性，深受學(xué)員喜愛。

劉二林： 點這里去聽劉二林的課程

從事多年水利施工工作。有著豐富的實踐經(jīng)驗，授課方式靈活，結(jié)合施工現(xiàn)場講解教材內(nèi)容。讓枯燥陌生的水利實務(wù)更貼近生活。講課風(fēng)格清新自然，善于歸納總結(jié)，重點突出，理論聯(lián)系實際，深受學(xué)員的喜愛。

劉永強(qiáng)： 點這里去聽劉永強(qiáng)的課程

某高校博士，副教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究水利水電相關(guān)方向?？偡质降氖谡n方式，主次分明，學(xué)員可以全盤了解知識體系。豐富的實踐經(jīng)驗，并融入工程實例教學(xué)，如三峽導(dǎo)流工程幫助分析理解施工導(dǎo)流方式，令人茅塞頓開、印象深刻。課程細(xì)致入微，分析知識點考查形式，能夠精準(zhǔn)把握考點。

推薦閱讀：二級建造師考試備考：如何提高備考效率

一、聯(lián)系教材和大綱

考生在做題的過程要緊密聯(lián)系考試用書，哪里不明白的，一定要在書上找出明確的答案，要及時總結(jié)容易疏忽的知識點，避免以后犯同樣的錯誤。

二、抓住重要知識點

二級建造師考試的知識點多而雜，書本上系統(tǒng)的知識點有很多，這就需要考生抓住考點進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)會“以點帶面”。另外，考生在平時的復(fù)習(xí)過程中不光要總結(jié)錯題，還要知道錯在哪里，更重要的是要把做錯的題目深刻地理解，做到這些，到了真正考試的時候，考生不管遇到什么樣的題目，都可以舉一反三了。

三、做好總結(jié)和錯題本

考生在做完一道題后，應(yīng)總結(jié)解題過程運(yùn)用了哪些方面的知識，解題思路有什么特點、技巧和規(guī)律。然后聯(lián)想到其他可能的出題方式有哪些，這樣由點及面地訓(xùn)練，會讓自己受益匪淺。

另外，二建考試易出題的地方包括：

(1)新增內(nèi)容;

(2)擴(kuò)充內(nèi)容;

(3)有例子的地方;

(4)容易對比的地方;

(5)可以出計算題的地方。

四、研究透徹歷年真題

歷年真題是一定要做的，不光單純地做，還要認(rèn)真研究，雖然理論上每年的考題不會重復(fù)，但是所涉及的重要知識點是固定的。所以，通過對真題的研究，可以讓考生摸清考試規(guī)律和出題的大概方式，能節(jié)約很多時間和精力。

五、學(xué)習(xí)過程中把握“提升”的階段。

當(dāng)考生學(xué)習(xí)到一定階段后，會發(fā)現(xiàn)對于大部分知識已經(jīng)掌握得十分熟練，而有些知識點仍然模棱兩可，這個時候，就需要考生提升對知識的運(yùn)用能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握好的部分暫時放棄，留在考試前看一遍即可，把難于掌握的知識點著重復(fù)習(xí)，這樣對于個人學(xué)習(xí)的提升非常有利。