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環(huán)球網(wǎng)校 二級(jí)建造師培訓(xùn)

二建法律法規(guī)聽誰的課件比較好

來源:二級(jí)建造師網(wǎng)校 發(fā)布時(shí)間:2022-10-19
一建新人免費(fèi)課包領(lǐng)取

二建法律法規(guī)聽誰的課件比較好,法規(guī)目前主要聽環(huán)球的安國慶老師,建工達(dá)江,這兩位,其他就不推薦了,因?yàn)槎ǖ睦蠋熛鄬?duì)一建比較薄弱,也找不出很多很好的老師。點(diǎn)這里去聽安國慶的課程 點(diǎn)這里去聽陳潔的課程 點(diǎn)這里去聽達(dá)江的課程

安國慶: 點(diǎn)這里去聽安國慶的課程

環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)/公路授課老師,工學(xué)、管理學(xué)雙學(xué)位,國家一級(jí)建造師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師,中級(jí)工程師。主講建造師公路實(shí)務(wù)、法規(guī),專業(yè)知識(shí)扎實(shí),講義圖文并茂,善于以生活實(shí)例講解考點(diǎn),通俗易懂;講課針對(duì)性強(qiáng),善于研究考試真題,探究出題思路,提高學(xué)員應(yīng)試能力;課堂授課富有激情。

陳潔: 點(diǎn)這里去聽陳潔的課程

國家一級(jí)建造師、二級(jí)建造師。長期從事工程類、司法類考試的輔導(dǎo)教學(xué)工作,是當(dāng)前建造師培訓(xùn)課程中人氣頗高、倍受考生歡迎的新生代講師。講義重點(diǎn)突出,知識(shí)點(diǎn)表格化利于記憶;上課節(jié)奏緊湊,不拖泥帶水,強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn),更關(guān)注方法論,巧妙的把通過考試變得實(shí)實(shí)在在,輕松愉快,深受廣大學(xué)員好評(píng)!

達(dá)江: 點(diǎn)這里去聽達(dá)江的課程

一級(jí)建造師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、資產(chǎn)評(píng)估師。擁有多年的高校從教經(jīng)歷,主編中級(jí)會(huì)計(jì)職稱財(cái)務(wù)管理《應(yīng)試指南》。人送外號(hào):達(dá)帥。講課重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,讓考生輕松把握考點(diǎn),思路清晰,循序漸進(jìn),由易及難,復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化,抽象復(fù)雜的公式生活化、案例化,讓學(xué)員快速理解并掌握考試內(nèi)容,達(dá)到了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

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01、死記硬背并非真正的理解

死記硬背其實(shí)就是不加思索地多次重復(fù),直到大腦中留下印象為止。

此方法雖然是用于背誦二級(jí)建造師知識(shí)點(diǎn),也的確可以幫助考生暫時(shí)的記住。但是這種方法不僅沒有任何技巧可言,效率低下,并且很容易造成考生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的混淆,從而并未達(dá)到想要的效果。

此外,由于背誦下來的知識(shí)點(diǎn)只是達(dá)到了短期的記憶效果,以至于考生不能真正的理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵。只有真正理解了知識(shí),才能有效的長時(shí)間保留記憶。當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)雜、沒有條理時(shí)就需要理解記憶了,越是真正理解的知識(shí)點(diǎn),越是記得牢固,不容易混淆和忘記。

02、形成知識(shí)結(jié)構(gòu)不能靠死記硬背

所謂知識(shí)結(jié)構(gòu)就是知識(shí)體系在考生頭腦中的內(nèi)化反映,也就是指知識(shí)經(jīng)過考生經(jīng)過加工和儲(chǔ)存的過程后在頭腦中形成的有序組織狀態(tài),構(gòu)建一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)在二建學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的。

如果沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),再多的知識(shí)也只是一盤散沙,發(fā)揮不了它們應(yīng)有的功效。比如有的考生單元測(cè)驗(yàn)成績很好,可一到綜合考試就不行了,其主要原因也往往在于他們沒有掌握知識(shí)間的聯(lián)系,沒有形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

反之構(gòu)建出有序合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),除了可以強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,在備考后期對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,也能起到重要的鋪墊作用。而通過死記硬背下來的知識(shí)點(diǎn),只是零散沒有體系的合體,對(duì)于后期的鞏固提升沒有任何幫助。

03、死記硬背不能提高你的做題水平

備考二級(jí)建造師,死記硬背并不是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,而且很多二建考生都是早已遠(yuǎn)離學(xué)生時(shí)代,記憶力也比較差,這樣學(xué)習(xí)備考起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力??忌词雇ㄟ^死記硬背把某些知識(shí)點(diǎn)記住了,如果不加以理解,也很難應(yīng)用到考試中,在做題時(shí)也是很容易答錯(cuò)失分。

經(jīng)常會(huì)有考生有這樣的感覺,明明備考階段很努力,背的內(nèi)容也很多,但是一到了測(cè)驗(yàn)練習(xí)時(shí),面對(duì)考題,背誦的知識(shí)點(diǎn)就發(fā)揮不出來,用不到試題上。而這就是沒有加以理解的,只靠死記硬背備考帶來的后果,正確的二級(jí)建造師備考方法應(yīng)該是記住并理解,這樣才能在做題時(shí)把所學(xué)知識(shí)點(diǎn)發(fā)揮出來,讓考試順利通過。

死記硬背是背誦知識(shí)點(diǎn)時(shí),最直截了當(dāng)?shù)姆椒?,但絕不是有效率有效果的方法,在進(jìn)行備考復(fù)習(xí)時(shí),與其花費(fèi)時(shí)間沒有收獲,不如直接去選擇更高效和實(shí)用的方法,無論是備考還是考試都會(huì)有很大的幫助。

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