青島建造師二級證網(wǎng)校

二級建造師或許即將全國通用

2017年7月24日，住建部發(fā)布了《注冊建造師管理規(guī)定（征求意見稿）》，其中明確：

1、工程施工項目負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人必須由本專業(yè)注冊建造師擔(dān)任。一級注冊建造師可擔(dān)任大、中、小型工程施工項目負(fù)責(zé)人，二級注冊建造師可以承擔(dān)中、小型工程施工項目負(fù)責(zé)人。其中，大、中型工程施工項目負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人不得由一名建造師兼任。

2、二級建造師將全國執(zhí)業(yè)，并強調(diào)不得增設(shè)或者變相設(shè)置跨地區(qū)承攬工程項目執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入條件。

項目經(jīng)理與技術(shù)負(fù)責(zé)人都必須是建造師來擔(dān)任，這將意味著證書需求量也將大大增加。

如果您想了解怎樣挑選教育組織，我為您提供以下幾點主張僅供參考：

1.教育辦理

2.教育師資

3.教育環(huán)境

大部分人看到這個答復(fù)的順序以后，或許都會有必定的疑問，為什么教育師資不是放在第一位的，由于在教師的挑選上，我信任每一個正規(guī)的大品牌輔導(dǎo)組織都對任教人員有必定的挑選規(guī)范，從眾多經(jīng)驗豐富的教師傍邊嚴(yán)厲把關(guān)擇優(yōu)錄取，這些被選中的教師想在這個組織上崗任教的話，也都會飽嘗一個嚴(yán)厲的查核過程，而這樣一個選拔和培育過程，在一個沒有系統(tǒng)化辦理的輔導(dǎo)組織是無法實施的。

教育辦理是好老師的保證，也是學(xué)生成績提高的根底，曾經(jīng)聽說過某個校園由于校領(lǐng)導(dǎo)的換任，辦理體制的變更，導(dǎo)致教師辦理出現(xiàn)了前所未有的縫隙，學(xué)生成績直線下滑，而教授這批學(xué)生的老師，卻仍然是之前那些外界看上去比較優(yōu)秀的教師，那么問題的本質(zhì)是什么呢？原因很簡單，不是教師教育方法的變化，知識點的難度提高，而是教師辦理監(jiān)督的力度減退，導(dǎo)致教師的精力及教育方向的注意力被搬運，教師的責(zé)任心下滑，教師對學(xué)生監(jiān)管力度的減弱。所以教育辦理才是挑選教育組織的最重要的一個環(huán)節(jié)。

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