一建那個(gè)老師講經(jīng)濟(jì)比較好,經(jīng)濟(jì)的話張湧吧,張湧是環(huán)球的講師,之前是劉戈,這位老師是這兩年來(lái)環(huán)球的,學(xué)歷非常高,高材生,講課的話比較有方法,不會(huì)一味的照著書(shū)蠻講,非常不錯(cuò),建工達(dá)江也可以試試。點(diǎn)這里去聽(tīng)張湧的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)王碩男的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)達(dá)江的課程
環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師、建造師授課老師,北京大學(xué)工商管理碩士,韓國(guó)首爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)碩士。主講高級(jí)經(jīng)濟(jì)師工商管理專業(yè)、建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、初級(jí)會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ),10年經(jīng)濟(jì)管理類資格考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),講課簡(jiǎn)練,課程重點(diǎn)總結(jié)到位,考點(diǎn)分析明確,富有激情、互動(dòng)性強(qiáng)、善于歸納,授課風(fēng)格深受學(xué)員喜愛(ài)。
國(guó)家注冊(cè)建造師,結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)際參與包括天安門城樓安全性鑒定與加固等國(guó)內(nèi)外一線施工現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目管理工作,十年積累了豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理工作經(jīng)驗(yàn)。主講科目一級(jí)建造師《鐵路工程管理與實(shí)務(wù)》、《工程經(jīng)濟(jì)》、《項(xiàng)目管理》。授課思路清晰,總結(jié)知識(shí)框架,善于用樸實(shí)詼諧的語(yǔ)言和實(shí)際案例分析,讓枯燥乏味的知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng)有趣,便于考生理解記憶。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),活學(xué)活用的授課方式,深受廣大學(xué)員的喜愛(ài)。
達(dá)江: 點(diǎn)這里去聽(tīng)達(dá)江的課程
一級(jí)建造師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、資產(chǎn)評(píng)估師。擁有多年的高校從教經(jīng)歷,主編中級(jí)會(huì)計(jì)職稱財(cái)務(wù)管理《應(yīng)試指南》。人送外號(hào):達(dá)帥。講課重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,讓考生輕松把握考點(diǎn),思路清晰,循序漸進(jìn),由易及難,復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,抽象復(fù)雜的公式生活化、案例化,讓學(xué)員快速理解并掌握考試內(nèi)容,達(dá)到了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
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一、遇到超級(jí)難的題時(shí)
實(shí)在太難就算了,不要“硬碰硬”。
備考時(shí)不難發(fā)現(xiàn),有些考生總愛(ài)鉆牛角尖,遇到自己不會(huì)的題,那真的是不管“頭破血流”,死磕到底,必須弄明白才行。殊不知這真的是很浪費(fèi)時(shí)間,如果是非重點(diǎn)的難題,我們大可放棄。
從近幾年考情來(lái)看,一級(jí)建造師考試側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考核,大家在做題時(shí)也要以基礎(chǔ)題為主,不要深究屬于難點(diǎn)但非重點(diǎn)的習(xí)題。
二:平時(shí)習(xí)題重要,但真題也很重要
不要想著必須到最后關(guān)頭才能做真題,平時(shí)也是可以找機(jī)會(huì)來(lái)測(cè)試摸底的。
很多考生臨近考試時(shí),才會(huì)給自己找很多習(xí)題來(lái)做,意識(shí)到做題是很重要的。但是大家千萬(wàn)不要只去做習(xí)題,而忘記了真題的重要。其實(shí)通過(guò)真題的演練,可以研究考題的出題思路及特點(diǎn),提前感受考場(chǎng)氛圍,提升應(yīng)試能力哦!
三:不能以數(shù)量取勝
做題很關(guān)鍵,既可以鞏固大家已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí),也可以幫助大家查漏補(bǔ)缺。但很多考生只看到了做題的好處,沒(méi)有想到如果采用題海戰(zhàn)術(shù)的話,那也是很可怕啊!
題海戰(zhàn)術(shù)是不適合現(xiàn)階段備考一級(jí)建造師,想要順利拿下一級(jí)建造師證書(shū),也不是臨考前隨便刷刷題就可以的。一級(jí)建造師考試隨不是很難,但也有一定考試難度。各位小伙伴一定要認(rèn)真?zhèn)淇?,做題求質(zhì)量,不求數(shù)量,已達(dá)到好的備考效果。
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