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環(huán)球網(wǎng)校 一級(jí)建造師培訓(xùn)

一建水利網(wǎng)課哪個(gè)老師講的好

來源:一級(jí)建造師網(wǎng)校 發(fā)布時(shí)間:2022-10-27

一建水利網(wǎng)課哪個(gè)老師講的好,水利水電考的人數(shù)一直是比較平穩(wěn)的,學(xué)習(xí)的話建議報(bào)個(gè)班跟著老師學(xué)吧,如果是增項(xiàng)的話有點(diǎn)基礎(chǔ)還好些,如果是初始的挺難的,水利可以去環(huán)球聽盛松濤的。點(diǎn)這里去聽盛松濤的課程 點(diǎn)這里去聽呂桂軍的課程 點(diǎn)這里去聽劉永強(qiáng)的課程

盛松濤: 點(diǎn)這里去聽劉永強(qiáng)的課程

環(huán)球網(wǎng)校建造師水利授課老師,中南大學(xué)博士,副教授。發(fā)表過近20篇學(xué)術(shù)論文,參與編寫3本著作,具備豐富的應(yīng)試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。參加三峽、小浪底工程建設(shè)管理工作,長(zhǎng)期從事工程施工技術(shù)與管理的教學(xué)和科研工作,熟悉水利水電工程施工管理和監(jiān)理。教學(xué)中能夠利用自己的親身工作實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)踐。

呂桂軍: 點(diǎn)這里去聽呂桂軍的課程

全國(guó)注冊(cè)監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、一級(jí)建造師。長(zhǎng)期從事社會(huì)培訓(xùn)工作,先后在全國(guó)各地黃河河務(wù)局等工程單位進(jìn)行企業(yè)職工培訓(xùn),有著12年的建工類考證培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),從事全國(guó)一、二級(jí)建造師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師的培訓(xùn)工作。先后參與編寫各類監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、建造師考試用書,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,授課避免紙上談兵,理論與實(shí)踐結(jié)合,讓學(xué)員能更好地從實(shí)踐角度理解課本知識(shí),并在考試中靈活運(yùn)用。

劉永強(qiáng): 點(diǎn)這里去聽劉永強(qiáng)的課程

某高校博士,副教授,碩士生導(dǎo)師。主要研究水利水電相關(guān)方向??偡质降氖谡n方式,主次分明,學(xué)員可以全盤了解知識(shí)體系。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并融入工程實(shí)例教學(xué),如三峽導(dǎo)流工程幫助分析理解施工導(dǎo)流方式,令人茅塞頓開、印象深刻。課程細(xì)致入微,分析知識(shí)點(diǎn)考查形式,能夠精準(zhǔn)把握考點(diǎn)。

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  公共科目

  這三門全是選擇題,可以說有一個(gè)題庫,也可以說沒有題庫,但是試題的重復(fù)率最低都能達(dá)到40%!

  一建的這個(gè)題庫不像醫(yī)考,不像雅思托福,直接從題庫里面抽原題出來。一建的特點(diǎn)是一個(gè)同樣的題目同樣的選項(xiàng)老師改吧改吧就又甩出來考大家了,或者從多選變成單選來考你們。

  有一部分學(xué)員反映:現(xiàn)在做題感覺都是重復(fù)的,還有沒有必要做新的題目。感覺到“重復(fù)”就對(duì)了!說明你們復(fù)習(xí)的感覺到位了!恭喜!這是復(fù)習(xí)得好的一個(gè)象征!聽我告訴你為什么。

  專家教授總結(jié)過,他認(rèn)為一份好的一建試卷送到一個(gè)復(fù)習(xí)得好的學(xué)生手上應(yīng)該是這樣的試題分布:

  40%的題目看完題目就選出正確答案。

  30%的題目讀完題還要思考一下才能選出正確答案。

  20%的題目題目要讀兩三遍,反復(fù)思考后,才有可能選出正確答案,當(dāng)然也有可能選錯(cuò)。

  10%的題目幾乎沒見過,或者在書上瞄到過但沒復(fù)習(xí),或者難度很大,幾乎很難通過平時(shí)的復(fù)習(xí)得分。說白了,叫做“冷門”or“超綱”!

  所以復(fù)習(xí)得好的同學(xué),至少70%的題目是能拿到分的啊,這足夠過關(guān)了。

  所以大家必須重視真題的作用:

  作用一、指明重要知識(shí)點(diǎn)。

  作用二、鞏固你的復(fù)習(xí)。

  作用三、真題都做會(huì)了??嫉?0%你就拿到手了。

  不做真題的人,這40%就和你們說拜拜了!

  實(shí)務(wù)

  實(shí)務(wù)課有一個(gè)不太明朗的規(guī)律:

  案例題和選擇題換來換去考,一建和二建換來換去考!

  案例題考過的過幾年變成選擇題出一出,選擇題考過了放到案例里當(dāng)一個(gè)小問題。今年一建考過的,過兩年二建就出,同樣二建考過的一建也可能跟著考。

  當(dāng)然實(shí)務(wù)課的試題重復(fù)率沒有那么高了。這是因?yàn)閷?shí)務(wù)課的題量少,而咱們整整一本書都是重點(diǎn),要考的東西很多,來不及炒冷飯呢!

  即使來不及炒冷飯,實(shí)務(wù)課都有高頻考點(diǎn)!三年考兩次這種的高頻!還不值得你注意么?說明了什么?說明了那些點(diǎn),在出題人眼中很重要,每年參加考試的人換了一批又一批,重點(diǎn)恒久不變!

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