二建建造師法規(guī)那個(gè)老師講得好,法規(guī)的話(huà)建議聽(tīng)環(huán)球的安國(guó)慶老師,還有一個(gè)不錯(cuò)的選擇是建工的達(dá)江老師,說(shuō)起來(lái),達(dá)江老師的名氣還要更大一些的,都可以分別聽(tīng)聽(tīng)。點(diǎn)這里去聽(tīng)安國(guó)慶的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)陳潔的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)達(dá)江的課程
安國(guó)慶: 點(diǎn)這里去聽(tīng)安國(guó)慶的課程
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)/公路授課老師,工學(xué)、管理學(xué)雙學(xué)位,國(guó)家一級(jí)建造師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師,中級(jí)工程師。主講建造師公路實(shí)務(wù)、法規(guī),專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),講義圖文并茂,善于以生活實(shí)例講解考點(diǎn),通俗易懂;講課針對(duì)性強(qiáng),善于研究考試真題,探究出題思路,提高學(xué)員應(yīng)試能力;課堂授課富有激情。
國(guó)家一級(jí)建造師、二級(jí)建造師。長(zhǎng)期從事工程類(lèi)、司法類(lèi)考試的輔導(dǎo)教學(xué)工作,是當(dāng)前建造師培訓(xùn)課程中人氣頗高、倍受考生歡迎的新生代講師。講義重點(diǎn)突出,知識(shí)點(diǎn)表格化利于記憶;上課節(jié)奏緊湊,不拖泥帶水,強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn),更關(guān)注方法論,巧妙的把通過(guò)考試變得實(shí)實(shí)在在,輕松愉快,深受廣大學(xué)員好評(píng)!
達(dá)江: 點(diǎn)這里去聽(tīng)達(dá)江的課程
一級(jí)建造師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、資產(chǎn)評(píng)估師。擁有多年的高校從教經(jīng)歷,主編中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)財(cái)務(wù)管理《應(yīng)試指南》。人送外號(hào):達(dá)帥。講課重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,讓考生輕松把握考點(diǎn),思路清晰,循序漸進(jìn),由易及難,復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,抽象復(fù)雜的公式生活化、案例化,讓學(xué)員快速理解并掌握考試內(nèi)容,達(dá)到了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
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1、審題、理解問(wèn)題的含義和考核內(nèi)容
建議應(yīng)考者至少仔細(xì)審核兩遍題目,第一遍審?fù)旰?,仔?xì)看一下要回答的問(wèn)題;再在審第二遍時(shí)帶著要求回答的問(wèn)題審題,對(duì)重要的、關(guān)鍵地方可以用筆畫(huà)一下作為提示,或給題干適當(dāng)分段已達(dá)到真正理解題意和考核內(nèi)容。
2、分析材料尋找背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。
3、列出知識(shí)點(diǎn)思考和確定解答該問(wèn)題的若干重點(diǎn)以及可能運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
4、分層次作答充分利用背景材料中的條件,運(yùn)用所掌握的知識(shí),分層次解答問(wèn)題,并千萬(wàn)注意問(wèn)題的問(wèn)法、問(wèn)什么答什么。
5、按答題套路作答解答問(wèn)題針對(duì)性要強(qiáng)、內(nèi)容要完善、重點(diǎn)要突出、逐層分析、逐步表達(dá)、依據(jù)充分合理、結(jié)論明確,有分析過(guò)程的盡量寫(xiě)出分析過(guò)程,有計(jì)算要求的要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,有相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系內(nèi)容的可以點(diǎn)綴一下,尤其是要注意與考試用書(shū)的內(nèi)容緊密結(jié)合。
案例題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般以準(zhǔn)確性、完整性、分析步驟、計(jì)算過(guò)程、關(guān)鍵問(wèn)題的判別方法、概念原理的運(yùn)用等為判別核心。標(biāo)準(zhǔn)一般按要點(diǎn)給分,只要答出要點(diǎn)基本含義一般給分,不恰當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤語(yǔ)句語(yǔ)氣和文字一般不扣分,要點(diǎn)分值最小一般為1分。
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