建設(shè)工程項(xiàng)目管理哪個(gè)老師講得好

建設(shè)工程項(xiàng)目管理哪個(gè)老師講得好，肖國祥老師的管理可以，環(huán)球的，一建總體優(yōu)先可以考慮環(huán)球網(wǎng)校，其次建設(shè)工程教育網(wǎng)，環(huán)球網(wǎng)校是個(gè)綜合類網(wǎng)校，什么課程都有，不過一級(jí)建造師應(yīng)該算是他們的重點(diǎn)，老師一直再換，哪個(gè)老師出名請(qǐng)哪個(gè)，他們的老師都賊牛叉，建工網(wǎng)校的話是一家專業(yè)的建筑類培訓(xùn)網(wǎng)校，更像是學(xué)院派的，培訓(xùn)考試通過都是沒問題的，如果是冷門專業(yè)，前面兩家沒有的話，可以去中大網(wǎng)校看看，中大所有專業(yè)都有。

侯杏莉：《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》

環(huán)球網(wǎng)校建造師機(jī)電資深導(dǎo)師，國家注冊(cè)建造師，原一級(jí)建造師考試命題人，被業(yè)內(nèi)人士稱作“侯姥姥”。10多年一級(jí)建造師考試培訓(xùn)工作，主講《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》，授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，考點(diǎn)把握精準(zhǔn)，授課針對(duì)性極強(qiáng)，適合各類（基礎(chǔ)差或基礎(chǔ)好）的學(xué)員，對(duì)歷年考題研究深入，對(duì)實(shí)務(wù)案例題目的押中率較高。試聽老師

王麗雪：《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》

環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)名師，年輕實(shí)力派教師代表，民商法學(xué)博士。主導(dǎo)編寫法規(guī)考試教輔及著作數(shù)部，累計(jì)培訓(xùn)人次50W ，具有豐富的錄播及1v1直播授課經(jīng)驗(yàn)；授課風(fēng)格個(gè)性突出，不拖泥帶水，被學(xué)員稱作“法規(guī)女俠”，內(nèi)容講解精辟細(xì)致，脈絡(luò)清晰，善于總結(jié)分析，首創(chuàng)“魚骨圖”教學(xué)法深得學(xué)員喜歡。試聽老師

王英：《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》

高校教師，造價(jià)工程師、咨詢師，多年專注于造價(jià)工程師、建造師相關(guān)課程的培訓(xùn)和命題研究，能夠較準(zhǔn)確的把握考試命題方向。課程講授以點(diǎn)帶面，地毯式學(xué)習(xí)，全方位不留死角，精準(zhǔn)地對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行脈絡(luò)分析，通過案例將基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，并結(jié)合考點(diǎn)，總結(jié)公式技巧，直擊考點(diǎn)要害。在造價(jià)課程中，結(jié)合工程實(shí)際情況，將預(yù)決算原理、工程量計(jì)算規(guī)則講解的透徹明了，為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員指明方向。試聽老師

總的說來，選擇網(wǎng)校和老師之間，老師應(yīng)該作為優(yōu)先考慮的，因?yàn)槭谡n的主體是老師，就以上幾家介紹的大機(jī)構(gòu)來說，網(wǎng)校本身各方面都沒問題，選擇適合自己的老師，是為通過之道。