一級(jí)建造師課程培訓(xùn)
沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)
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來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-09-14
導(dǎo)語(yǔ)概要
一級(jí)建造師課程培訓(xùn)沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)點(diǎn)擊咨詢我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員3600多萬(wàn)，而這么龐大的隊(duì)伍中取得建造師職業(yè)資格證書的建造師卻只有35萬(wàn)人，這足以說明，現(xiàn)在一建市場(chǎng)行情仍然處于供不應(yīng)
我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員3600多萬(wàn)，而這么龐大的隊(duì)伍中取得建造師職業(yè)資格證書的建造師卻只有35萬(wàn)人，這足以說明，現(xiàn)在一建市場(chǎng)行情仍然處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。加上近幾年建筑行業(yè)是非常熱門的行業(yè)，促使了一級(jí)建造師報(bào)考人數(shù)逐年增加。因此，一級(jí)建造師證書是非常有必要考的。
政策明朗，助力行業(yè)發(fā)展
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01、行業(yè)準(zhǔn)入證書一級(jí)建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。2016年12月，一級(jí)建造師被列入國(guó)家準(zhǔn)入類資格類別。（信息來(lái)源：人力資源和社會(huì)保障部）
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02、新基建投資截止到2020年3月，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有13個(gè)省市發(fā)布了2020年重點(diǎn)項(xiàng)目投資計(jì)劃清單，共包括10326個(gè)項(xiàng)目，總投資金額大約在34萬(wàn)億元，約占2019年我國(guó)GDP總量的34％。（信息來(lái)源：各省政府工作報(bào)告）
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03、培育建筑工人隊(duì)伍到2025年，建筑工人實(shí)現(xiàn)公司化、專業(yè)化管理，建筑工人的權(quán)益保障機(jī)制基本完善；建筑工人終身職業(yè)技能培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)體系基本健全，中級(jí)工以上建筑工人達(dá)1000萬(wàn)上。到2035年，形成一支秉承勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型建筑工人大軍。（信息來(lái)源：住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、發(fā)改委等12部門發(fā)布）
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04、市場(chǎng)有需求兩會(huì)期間的政府工作報(bào)告中提出：優(yōu)先支持在建工程為2021年重點(diǎn)工作目標(biāo)之一，中央預(yù)算內(nèi)投資安排6100億元，繼續(xù)支持促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重大工程。國(guó)家第二百年計(jì)劃即將啟動(dòng)，各大企業(yè)已開始紛紛制定并開始執(zhí)行人才培養(yǎng)計(jì)劃。（信息來(lái)源：2021年3月政府工作報(bào)告）
建造師一級(jí)要考哪些科目
一級(jí)建造師考試科目有4個(gè)科目，分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》，考全科的考生四個(gè)科目都需要考，免二科的考生只需考其中規(guī)定的兩個(gè)科目。《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》該科目分為10個(gè)專業(yè)，即：建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場(chǎng)工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程?？忌趫?bào)名時(shí)根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)專業(yè)進(jìn)行考試。
一級(jí)建造師招生簡(jiǎn)章
開課方向：建筑/機(jī)電/市政/公路/水利/通信/民航/港口/鐵路/礦業(yè)
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一級(jí)建造師線上優(yōu)學(xué)班
模塊：基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講。 資料：紙質(zhì)郵寄：《歷年真題詳解》《智慧一點(diǎn)通》電子上傳：《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》《高頻考點(diǎn)串講》。 服務(wù)：1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2.尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練；3.專享專職教研VIP1答疑通道；4.提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持；5.紙質(zhì)郵寄配套學(xué)習(xí)資料包郵到家。
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一級(jí)建造師OMO暢學(xué)班
模塊：基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講、套題密訓(xùn)、案例實(shí)操、考前點(diǎn)題。 資料：紙質(zhì)郵寄：《歷年真題詳解》《智慧一點(diǎn)通》《仿真預(yù)測(cè)試卷》《實(shí)務(wù)案例專題例解》電子上傳：《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》《高頻考點(diǎn)串講》《考前復(fù)習(xí)圈點(diǎn)》。 服務(wù)：1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2.尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練；3.優(yōu)享專職教研VIP2答疑通道；4.提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持；5.紙質(zhì)郵寄配套學(xué)習(xí)資料包郵到家。
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一級(jí)建造師OMO智學(xué)班
模塊：基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講、套題密訓(xùn)、案例實(shí)操、實(shí)操。 資料：紙質(zhì)郵寄：《歷年真題詳解》《智慧一點(diǎn)通》《仿真預(yù)測(cè)試卷》《實(shí)務(wù)案例專題例解》電子上傳：《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》《高頻考點(diǎn)串講》《題點(diǎn)實(shí)操演練》。 服務(wù)：1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2.尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練；3.優(yōu)享專職教研VIP2答疑通道；4.提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持；5.紙質(zhì)郵寄配套學(xué)習(xí)資料包郵到家。
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一級(jí)建造師OMO卓學(xué)班
模塊：基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講、套題密訓(xùn)、案例實(shí)操、考前刷題、考前集訓(xùn)。 資料：紙質(zhì)郵寄：《歷年真題詳解》《智慧一點(diǎn)通》《仿真預(yù)測(cè)試卷》《實(shí)務(wù)案例專題例解》電子上傳：《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》《高頻考點(diǎn)串講》《考前刷題四套卷》現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放：《考 前集訓(xùn)秘笈》。 服務(wù)：1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2.尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練；3.尊享專職教研VIP3答疑通道；4.提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持；5.紙質(zhì)郵寄配套學(xué)習(xí)資料包郵到家。
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一級(jí)建造師名城集訓(xùn)營(yíng)
模塊：集訓(xùn)提升課名城集訓(xùn)。 資料：電子上傳：《集訓(xùn)營(yíng)系統(tǒng)提分考點(diǎn)》現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放：《集訓(xùn)營(yíng)專屬考點(diǎn)》《集訓(xùn)營(yíng)專屬題庫(kù)》。 服務(wù)：1.專屬班主任 現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)班主任 專職助教老師3V1督學(xué)指導(dǎo)；2.尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練；3.VIP3答疑通道 名城集訓(xùn)助教現(xiàn)場(chǎng)面授答疑；4.提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持；5. 紙質(zhì)郵寄配套學(xué)習(xí)資料包郵到家；6.統(tǒng)一提供名城集訓(xùn)營(yíng)面授課程標(biāo)準(zhǔn)食宿服務(wù)。
一建單項(xiàng)選擇題答題技巧
掌握常規(guī)方法。單選題的常用方法有直接選擇法、排除法、比較法等。在同一題目中，一種方法可以單獨(dú)使用，也可以綜合使用多種方法。它是靈活的，并根據(jù)主題而變化。比如我們往往能借助一些選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系，縮小選擇的范圍或確立選擇的方向，這就是所謂的“排除法”。排除法是選擇時(shí)最基本，也是最為有效的方法。當(dāng)然，還有其他多種方法。無(wú)論應(yīng)用什么方法，都應(yīng)該從三個(gè)方面分析把握，是對(duì)選項(xiàng)自身的正確性分析，二是對(duì)選項(xiàng)之間關(guān)系的分析，是選項(xiàng)與題干之間的關(guān)系分析，此三點(diǎn)必不可少。
關(guān)于我們
優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu)，擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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