雅思好的學(xué)習(xí)方法：
一：做好時(shí)間管理
很顯然，如果我每天有6個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間，那有很多我可以利用的方法。不過(guò)為了增加一點(diǎn)這個(gè)思考實(shí)驗(yàn)的難度，我要想象自己跟大部分人一樣比較忙。而且，在把我的不重要的愛好與習(xí)慣改掉之后，我每天還是只有兩個(gè)小時(shí)可以專門準(zhǔn)備雅思。說(shuō)實(shí)話，如果學(xué)生知道如何集中注意力在那兩小時(shí)，應(yīng)該夠了。當(dāng)然每天學(xué)習(xí)4或6個(gè)小時(shí)也好。不過(guò)如果你是分心的邊看英語(yǔ)書邊看韓劇或者刷手機(jī)朋友圈的話，那這6個(gè)小時(shí)練6分鐘的專心學(xué)習(xí)的價(jià)值都沒有。通常，我會(huì)把那兩個(gè)小時(shí)分成3個(gè)40分鐘的階段,比如07:20-08:00, 13:00-13:40 & 20:30-21:10。這樣大腦會(huì)有足夠時(shí)間處理我在上一個(gè)學(xué)習(xí)階段所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也會(huì)有足夠時(shí)間休息。如果你一次性學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的話，會(huì)比上面這樣累多了，而且大腦累的時(shí)候?qū)W習(xí)效果很低。
二：刪除一些其他的愛好與習(xí)慣就像任何一個(gè)目標(biāo)一樣，考到一個(gè)好的雅思分?jǐn)?shù)會(huì)需要你付出時(shí)間。很多人目標(biāo)失敗的理由是：他們?cè)诙ㄟ@個(gè)雅思考試目標(biāo)的時(shí)候，自己已經(jīng)很忙。他們也一點(diǎn)都不考慮自己要怎么找時(shí)間去開始達(dá)成這個(gè)新的目標(biāo)。當(dāng)我準(zhǔn)備一個(gè)外語(yǔ)考試的時(shí)候，我會(huì)把這件事情作為我的優(yōu)先事項(xiàng)之一。我也必須清楚的認(rèn)識(shí)到，為了把這件事情做好，我必須每天找時(shí)間學(xué)習(xí)。換句話說(shuō)，我得把一些我時(shí)做的其他事情改掉。我必須決定以上哪些事情對(duì)自己來(lái)說(shuō)才是目前**重要的，我要把它們中不重要的放棄。
品牌故事：
贊可夫說(shuō)，教會(huì)學(xué)生思考，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一生中**有價(jià)值的本錢。
朗閣自1999年成立以來(lái)，一直秉承“提升自我，提升他人”的教育理念，教會(huì)學(xué)生正確思考，讓學(xué)生找到一生中有價(jià)值的本錢。正是這樣的意念，成為了朗閣不斷前進(jìn)發(fā)展的源動(dòng)力。
集團(tuán)發(fā)展初期，朗閣一步一個(gè)腳印，面對(duì)教育市場(chǎng)優(yōu)秀對(duì)手的擴(kuò)張，2000年，朗閣獨(dú)創(chuàng)了25人小班化教育。也正是這個(gè)新模式，為朗閣“2004年雅思年會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了超高的人氣。但隨著人氣的背后，面臨的就是由于小班化課改而導(dǎo)致的開班問題，一方面學(xué)員火爆銷售額大漲，另一方面如果開班必定是超過(guò)25人的大班制。班級(jí)內(nèi)學(xué)員多了必定教師不能完全兼顧，這直接導(dǎo)致了教師以及學(xué)生的個(gè)人價(jià)值無(wú)法大化。**終朗閣集團(tuán)高層經(jīng)過(guò)內(nèi)部多方商議與協(xié)調(diào)，決定了以先來(lái)后到的原則取舍，增派精英服務(wù)人員一一拜訪學(xué)員及家長(zhǎng)，爭(zhēng)取大限度獲得他們的諒解。
“提升自我，提升他人”這不變的教育理念，陪伴朗閣走過(guò)了12年的路程?！?010年雅思年會(huì)”集團(tuán)總經(jīng)理劉常研先生對(duì)教育理念作了補(bǔ)充更新“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”。
課程信息：
培訓(xùn)特色：全明星師資團(tuán)隊(duì)，擁有官方認(rèn)證培訓(xùn)師資證明
入學(xué)測(cè)試：免費(fèi)英語(yǔ)水平測(cè)試，量身定制課程
開班日期：滾動(dòng)開班
咨詢熱線：13167722526（尹老師，微信同號(hào)）；QQ3469817101。
優(yōu)秀教師介紹：
Maat
畢業(yè)于美國(guó)休斯頓大學(xué)，獲得理學(xué)博士學(xué)位， 就學(xué)期間獲得全額獎(jiǎng)學(xué) 金。畢業(yè)后留校任教 ，并發(fā)表科技論文數(shù)篇， 同時(shí)擔(dān)任多家英 文專業(yè)雜志的審稿人。Matt 老師回國(guó)后任教于珠海朗閣教育 ，教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默， 授課深 入淺出。善于**清晰的邏輯關(guān)系向?qū)W生傳授解決問題的 方法， 并注重與學(xué)生的交流 。與學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)問題， 從根本上解決問題。
教授課程：托福全項(xiàng)、GRE、GMAT、SAT、數(shù)學(xué)
雅思聽力技巧之名字&號(hào)碼類
名字&號(hào)碼類：答案由單純的字母，單純的數(shù)字或者數(shù)字?字母組成，主要包含人名name，地名address，機(jī)構(gòu)組織名如hotel，電話號(hào)碼telephone number，信用卡卡號(hào)credit card number，座位號(hào)seat number，門牌號(hào)room number，護(hù)照號(hào)碼passport number，郵編post code，航班號(hào)flight number等。
考點(diǎn)：
1.數(shù)字0的讀音，難度系數(shù) 一顆星
0在雅思聽力中有多種讀法：zero(頻率小，如表強(qiáng)調(diào)時(shí))，oh（頻率** 高），ought／naught（頻率低，如球賽的比分）
2.double，難度系數(shù) 一顆星
前后相連的兩個(gè)數(shù)字或字母相同時(shí)，前一個(gè)讀成double
3.m vs. n，難度系數(shù) 三顆星
區(qū)分這兩個(gè)讀音由兩種方式：
一是根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)言常識(shí)，如人名Thomson 中的m 和 n , 根據(jù)音頻著實(shí)很難聽出區(qū)別，但這個(gè)名字是英語(yǔ)當(dāng)中極其常見的名字，考生完全可以根據(jù)嘗試寫出。
ps: 常識(shí)就是正常人都有的認(rèn)識(shí)，對(duì)于要前往英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)或生活的你們，這個(gè)必須有。
二是即使是英語(yǔ)母語(yǔ)人士也不能保證在任何情況下都準(zhǔn)確聽辨出這兩者的區(qū)別，這種情況下他們會(huì)用兩個(gè)單詞來(lái)指代這兩個(gè)字母： is that m for mother or n for never ? Mother=m, never = n.
4.l vs o, 難度系數(shù) 三顆星
這兩個(gè)字母在沒有接觸到雅思聽力之前，中國(guó)學(xué)生是不會(huì)混淆的，因?yàn)槲覀兌际菐е鴿庵氐闹惺娇谝糇x26個(gè)英文字母的發(fā)音，但在聽了雅思聽力音頻后，考生就經(jīng)常蒙圈了。的確，這兩個(gè)字母在雅思聽力音頻中發(fā)音是很相似的，且經(jīng)常前后相連著出現(xiàn)，即lo,很容易誤聽成oo。解決這個(gè)難點(diǎn)，考生首先要糾正l 這個(gè)字母的發(fā)音，音尾時(shí)要把舌頭的前部向抬升貼住上顎；其次我們可以根據(jù)單詞的發(fā)音來(lái)判斷這兩個(gè)字母的讀音，這兩個(gè)字母**本質(zhì)的區(qū)別是一個(gè)是元音一個(gè)是輔音，根據(jù)讀音我們就能準(zhǔn)確判斷是否含有 l 這個(gè)字母。
5.a VS e，難度系數(shù) 三顆星
這兩個(gè)字母的易聽錯(cuò)的原理和 上一點(diǎn)是一樣一樣的，中式口音中這兩個(gè)字母差異很大，解決這個(gè)障礙，考生同樣要糾正的是字母的發(fā)音，這兩個(gè)字母的音標(biāo)分別是 /ei/ 和 /i:/, 考生要練習(xí)的就是這兩個(gè)音標(biāo)的正確發(fā)音。
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