合肥一級(jí)建造師報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

市場(chǎng)缺口巨大：

我國(guó)建筑施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員3600多萬(wàn)，從2004年開(kāi)始建造師考試歷經(jīng)十余載，建造師人數(shù)卻只有幾十萬(wàn)人，依然供不應(yīng)求，項(xiàng)目經(jīng)理需求缺口巨大。

建筑領(lǐng)域含金量高的證書(shū)

擔(dān)任工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件

企業(yè)招投標(biāo)、項(xiàng)目管理需要的專(zhuān)業(yè)人才

求職的敲門(mén)磚，升職加薪的階梯

想在建筑領(lǐng)域求生存、求發(fā)展，不是要不要考建造師的問(wèn)題，而是必須盡快有!

一、擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理

1、一張建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件;

2、何謂項(xiàng)目經(jīng)理?項(xiàng)目經(jīng)理在建筑施工活動(dòng)中充當(dāng)著管理的角色，從人員、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面進(jìn)行掌控。以前有專(zhuān)門(mén)的項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)，后來(lái)建設(shè)部改革，取消這一資質(zhì)，由建造師替代。因此，對(duì)于一些擁有項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)的人員，報(bào)考建造師時(shí)，可以免聯(lián)考部分科目;

3、二級(jí)建造師的執(zhí)業(yè)范圍比一級(jí)建造師小，公路專(zhuān)業(yè)亦是如此。一般來(lái)說(shuō)，二級(jí)建造師只能擔(dān)任二級(jí)以下施工資質(zhì)企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理。工程越大對(duì)人員素質(zhì)要求越高，一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，應(yīng)當(dāng)具備生產(chǎn)指揮權(quán)、財(cái)權(quán)、人事權(quán)、技術(shù)決策權(quán)等，可見(jiàn)項(xiàng)目經(jīng)理職能的重要性。

4、建造師一般注冊(cè)在有公路方面施工資質(zhì)的企業(yè)，但是，有一點(diǎn)需要注意，想成為項(xiàng)目經(jīng)理必須要有建造師執(zhí)業(yè)證書(shū)，但是有建造師執(zhí)業(yè)證書(shū)不一定可以擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，還是要看企業(yè)實(shí)際情況。

二、賺取掛靠費(fèi)用

1、現(xiàn)在大部分人考建造師，最終目的還是為了掛靠賺錢(qián)，不同專(zhuān)業(yè)的證書(shū)掛靠費(fèi)又各有不同，據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)二級(jí)公路建造師掛靠?jī)r(jià)格最 低在4-6千/年，最 高掛靠?jī)r(jià)格在廣東省2.8-3萬(wàn)/年左右，地區(qū)不同，掛靠?jī)r(jià)格也不同。

2、有哪些企業(yè)需要公路專(zhuān)業(yè)二級(jí)建造師證書(shū)?一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)辦理資質(zhì)或者維護(hù)資質(zhì)，才需要湊齊一定數(shù)量建造師;

3、根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)判斷，想辦理公路工程二級(jí)、三級(jí)資質(zhì)和公路路面、路基等二級(jí)、三級(jí)資質(zhì)的企業(yè)，需要準(zhǔn)備公路專(zhuān)業(yè)二級(jí)建造師。很多企業(yè)不想招聘那么多人員，就選擇掛靠方式。

就差一門(mén)(實(shí)務(wù))”考生的忠告：

就差一門(mén)(實(shí)務(wù))的確壓力有些大，非常同情。我的建議如下：

1、實(shí)務(wù)和三門(mén)公共課不同，不但要?jiǎng)幽X更要?jiǎng)庸P，除了記誦重要段落，還要多默寫(xiě)、比對(duì)。不動(dòng)筆永遠(yuǎn)走不上正軌、把握不住答題的思路和方向。這是第 一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作

2、實(shí)務(wù)，先看題后看書(shū)，挑選幾個(gè)重要案例(如總分包關(guān)系、監(jiān)理、招標(biāo)投標(biāo)、質(zhì)量安全、206號(hào)建安費(fèi)用組成、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃和工期索賠方面)背誦、默寫(xiě)，再根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案調(diào)整，熟悉命題套路后，對(duì)這門(mén)課程的理解自然開(kāi)始到位，這是尋找突破口的第二個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作;

3、訓(xùn)練答題時(shí)，就應(yīng)先看小問(wèn)，把不需要看案例背景的小問(wèn)先根據(jù)記憶的內(nèi)容做出來(lái)，然后再看背景回答其他需要用到背景素材的小問(wèn);此外，還應(yīng)隨時(shí)注意字跡工整、卷面整潔;具體原因不解釋。

4、根據(jù)最近三年真題，大致找到重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)段落。先吃甘蔗最甜的那一截，然后逐步延展到其他章節(jié)。

5、實(shí)務(wù)教材中需要背誦的重點(diǎn)段落，通常是那些短小精干的段落，如(1)~(3)、(1)~(5)，而那些冗長(zhǎng)的難以記誦的段落如(1)~(9)，恰恰不大容易考到，具體原因不解釋。

6、要想游刃有余地應(yīng)付案例，這些精干段落就要準(zhǔn)備的超多。而要想背的比別人多，就要求每一句用一個(gè)關(guān)鍵詞代替，而不能一字不漏的背下來(lái)，要學(xué)會(huì)節(jié)約大腦容量。這是第三個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作。我對(duì)那些喜歡劃書(shū)，一劃就是三行五行的同學(xué)愛(ài)莫能助。你每個(gè)地方都要背三行五行，整本書(shū)你能背幾段呢?四門(mén)課全這樣劃這樣背，那么你可以回家了，因?yàn)槟阍谠噲D完成一個(gè)人類(lèi)不可能完成的任務(wù)。

7、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)好，對(duì)實(shí)務(wù)幫助極大。所以在你學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)時(shí)，需要把項(xiàng)目管理中與實(shí)務(wù)重要內(nèi)容相關(guān)的段落看看，做些參考。但你不考這門(mén)，絕對(duì)不應(yīng)該學(xué)的太細(xì)太全，那是浪費(fèi)時(shí)間。