合肥一級(jí)建造師學(xué)習(xí)班

市場(chǎng)缺口巨大：

我國(guó)建筑施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員3600多萬(wàn)，從2004年開(kāi)始建造師考試歷經(jīng)十余載，建造師人數(shù)卻只有幾十萬(wàn)人，依然供不應(yīng)求，項(xiàng)目經(jīng)理需求缺口巨大。

建筑領(lǐng)域含金量高的證書

擔(dān)任工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件

企業(yè)招投標(biāo)、項(xiàng)目管理需要的專業(yè)人才

求職的敲門磚，升職加薪的階梯

想在建筑領(lǐng)域求生存、求發(fā)展，不是要不要考建造師的問(wèn)題，而是必須盡快有!

一級(jí)建造師的掛靠待遇高

風(fēng)險(xiǎn)和利潤(rùn)是對(duì)兄弟,在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上是永遠(yuǎn)都存在的,其他方面不說(shuō),這只說(shuō)一級(jí)建造師的問(wèn)題,我們要轉(zhuǎn)變觀念,要把傳統(tǒng)的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代的觀念,無(wú)論是掛靠,借用都是不合法的,受不到法律的保證,所以我們要改變觀念,既然政策容許我們注冊(cè)到一個(gè)單位,那我們就從注冊(cè)方面著手。因?yàn)椤兑?guī)定》里面不單只容許一級(jí)建造師擔(dān)任施工項(xiàng)目經(jīng)理,還可以擔(dān)任其他職務(wù),具體見(jiàn)《規(guī)定》二十一條。

注冊(cè)建造師可以從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包管理或施工管理,建設(shè)工程項(xiàng)目管理服務(wù),建設(shè)工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)咨詢,以及法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院建設(shè)主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。從風(fēng)險(xiǎn)角度,擔(dān)任施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人比較大,因?yàn)槟壳肮こ藤|(zhì)量是終身制,所以聘請(qǐng)為施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人待遇也比較高,其他管理服務(wù)或者咨詢服務(wù)的待遇就相對(duì)低些,待遇都是根據(jù)市場(chǎng)供求以及所應(yīng)聘的城市而變化的。如果不想承擔(dān)太大的風(fēng)險(xiǎn),那就找一個(gè)單位注冊(cè)后只擔(dān)任顧問(wèn)或者咨詢的職務(wù),特別適合那些不用固定上班時(shí)間的朋友,如果想高待遇,那就找一個(gè)可以擔(dān)任施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的單位,如果是全職的,那工程質(zhì)量自己心中有數(shù),不是全職的,這里還是給個(gè)忠告,注冊(cè)證書和執(zhí)業(yè)章一定得自己拿著,特別是執(zhí)業(yè)章,不要為了萬(wàn)把塊錢連一輩子都賣了。

就差一門(實(shí)務(wù))”考生的忠告：

就差一門(實(shí)務(wù))的確壓力有些大，非常同情。我的建議如下：

1、實(shí)務(wù)和三門公共課不同，不但要?jiǎng)幽X更要?jiǎng)庸P，除了記誦重要段落，還要多默寫、比對(duì)。不動(dòng)筆永遠(yuǎn)走不上正軌、把握不住答題的思路和方向。這是第 一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作

2、實(shí)務(wù)，先看題后看書，挑選幾個(gè)重要案例(如總分包關(guān)系、監(jiān)理、招標(biāo)投標(biāo)、質(zhì)量安全、206號(hào)建安費(fèi)用組成、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃和工期索賠方面)背誦、默寫，再根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案調(diào)整，熟悉命題套路后，對(duì)這門課程的理解自然開(kāi)始到位，這是尋找突破口的第二個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作;

3、訓(xùn)練答題時(shí)，就應(yīng)先看小問(wèn)，把不需要看案例背景的小問(wèn)先根據(jù)記憶的內(nèi)容做出來(lái)，然后再看背景回答其他需要用到背景素材的小問(wèn);此外，還應(yīng)隨時(shí)注意字跡工整、卷面整潔;具體原因不解釋。

4、根據(jù)最近三年真題，大致找到重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)段落。先吃甘蔗最甜的那一截，然后逐步延展到其他章節(jié)。

5、實(shí)務(wù)教材中需要背誦的重點(diǎn)段落，通常是那些短小精干的段落，如(1)~(3)、(1)~(5)，而那些冗長(zhǎng)的難以記誦的段落如(1)~(9)，恰恰不大容易考到，具體原因不解釋。

6、要想游刃有余地應(yīng)付案例，這些精干段落就要準(zhǔn)備的超多。而要想背的比別人多，就要求每一句用一個(gè)關(guān)鍵詞代替，而不能一字不漏的背下來(lái)，要學(xué)會(huì)節(jié)約大腦容量。這是第三個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作。我對(duì)那些喜歡劃書，一劃就是三行五行的同學(xué)愛(ài)莫能助。你每個(gè)地方都要背三行五行，整本書你能背幾段呢?四門課全這樣劃這樣背，那么你可以回家了，因?yàn)槟阍谠噲D完成一個(gè)人類不可能完成的任務(wù)。

7、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)好，對(duì)實(shí)務(wù)幫助極大。所以在你學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)時(shí)，需要把項(xiàng)目管理中與實(shí)務(wù)重要內(nèi)容相關(guān)的段落看看，做些參考。但你不考這門，絕對(duì)不應(yīng)該學(xué)的太細(xì)太全，那是浪費(fèi)時(shí)間。