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網(wǎng)校簡介:建設(shè)工程教育網(wǎng)是正保遠程教育旗下品牌網(wǎng)站,由建筑輔導界享有盛譽的老師:齊錫晶、豐景春、王竹梅、張福生、劉永強等諸位老師共同執(zhí)教,提供一級建造師,二級建造師,監(jiān)理工程師,造價工程師,安全工程師等建筑工程執(zhí)業(yè)考試培訓。
更多內(nèi)容詳見官網(wǎng)>>二、合同主要內(nèi)容
建設(shè)工程項目總承包與施工承包的最大不同之處在于承包商要負責全部或部分的設(shè)計,并負責物資設(shè)備的采購。
(三)項目總承包單位的義務(wù)和責任
(1)承包人應(yīng)按照合同約定的標準、規(guī)范、工程的功能、規(guī)模、考核目標和竣工日期,完成設(shè)計、采購、施工、竣工試驗和(或)指導竣工后試驗等工作。
(四)發(fā)包人的義務(wù)和權(quán)利(除了施工,還要給設(shè)計條件)
(1)負責辦理項目的審批、核準或備案手續(xù),取得項目用地的使用權(quán),完成拆遷補償工作,使項目具備法律規(guī)定和合同約定的開工條件,并提供立項文件。
(3)有權(quán)按照合同約定和適用法律關(guān)于安全、質(zhì)量、標準、環(huán)境保護和職業(yè)健康等強制性標準和規(guī)范的規(guī)定,對承包人的設(shè)計、采購、施工、竣工試驗等實施工作提出建議、修改和變更。
(六)技術(shù)與設(shè)計
2.發(fā)包人的義務(wù)(第5.2.1款)
(1)提供項目基礎(chǔ)資料。向承包人提供設(shè)計需要的項目基礎(chǔ)資料,并對其真實性、準確性、齊全性和及時性負責。
(3)承包人無法核實發(fā)包人所提供的項目基礎(chǔ)資料中的數(shù)據(jù)、條件和資料的,發(fā)包人有義務(wù)給予進一步確認。
5.本工程的設(shè)計階段、設(shè)計階段審查會議的組織和時間安排,在專用條款約定。發(fā)包人負責組織設(shè)計階段審查會議,并承擔會議費用及發(fā)包人的上級單位、政府有關(guān)部門參加審查會議的費用(第5.3.1款)。
6.承包人應(yīng)根據(jù)5.3.1款的約定,向發(fā)包人提交相關(guān)設(shè)計審查階段的設(shè)計文件,設(shè)計文件應(yīng)符合國家有關(guān)部門、行業(yè)工程建設(shè)標準規(guī)范對相關(guān)設(shè)計階段的設(shè)計文件、圖紙和資料的深度規(guī)定。承包人有義務(wù)自費參加發(fā)包人組織的設(shè)計審查會議、向?qū)彶檎呓榻B、解答、解釋其設(shè)計文件,并自費提供審查過程中需提供的補充資料(第5.3.2款)。
7.發(fā)包人有義務(wù)向承包人提供設(shè)計審查會議的批準文件和紀要。承包人有義務(wù)按相關(guān)設(shè)計審查階段批準的文件和紀要,并依據(jù)合同約定及相關(guān)設(shè)計規(guī)定,對相關(guān)設(shè)計進行修改、補充和完善(第5.3.3款)。
(七)工程物資
2.工程物資所有權(quán)(第6.1.4款)
承包人根據(jù)合同約定提供的工程物資,在運抵現(xiàn)場的交貨地點并支付了采購進度款,其所有權(quán)轉(zhuǎn)為發(fā)包人所有。在發(fā)包人接收工程前,承包人有義務(wù)對工程物資進行保管、維護和保養(yǎng),未經(jīng)發(fā)包人批準不得運出現(xiàn)場。
3.剩余工程物資的移交(第6.6.2款)
承包人保管的工程物資(含承包人負責采購提供的工程物資并收到了采購進度款,及發(fā)包人委托保管的工程物資),在竣工試驗完成后,剩余部分由承包人無償移交給發(fā)包人,專用條款另有約定時除外。
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中國人民大學土地管理系碩士,經(jīng)濟師、注冊房地產(chǎn)估價師、注冊房地產(chǎn)經(jīng)紀人。建設(shè)部住宅試點工程"部級科技進步個人銀獎"獲得者。擅于總結(jié),獨特的六大學習方法:表格法、梳理法、提煉法等,將復雜的教材內(nèi)容化為簡單易記憶的形式,輔導效果明顯,是學員的良師益友。
注冊一級建造師、注冊會計師、注冊稅務(wù)師、注冊資產(chǎn)評估師。長期從事建設(shè)工程類輔導培訓,有豐富的考試培訓經(jīng)驗。講授的課程緊扣大綱,重點突出,針對性強,講解通俗易懂,風趣幽默。
天津大學工學碩士,天津大學管理學博士,天津理工大學副教授,碩士生導師,加拿大魁北克大學項目管理碩士(MPM)授課教授,中國土木學會天津鋼結(jié)構(gòu)學會理事,BIM應(yīng)用技能師資。 近20年“造價師”、“建造師”授課經(jīng)歷,天津市講課二等獎,因擅長手繪圖授課,被同學稱作“靈魂畫手”,在建工社、計劃社等出版社任多部職業(yè)培訓官方教材主編。
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