開課網校:建工網校
網校簡介:建設工程教育網是正保遠程教育旗下品牌網站,由建筑輔導界享有盛譽的老師:齊錫晶、豐景春、王竹梅、張福生、劉永強等諸位老師共同執(zhí)教,提供一級建造師,二級建造師,監(jiān)理工程師,造價工程師,安全工程師等建筑工程執(zhí)業(yè)考試培訓。
更多內容詳見官網>>151、 資產管理比率,常用的指標有資產管理比率總資產周轉率、流動資產周轉率、存貨周轉率、應收賬款周轉率。
152、 企業(yè)發(fā)展能力的指標主要有:①、營業(yè)增長率;②、資本積累率;
153、 杜邦財務分析體系是以凈資產收益率為核心指標,以總資產凈利率和權益乘數為兩個方面,重點揭示企業(yè)獲利能力及權益乘數對凈資產收益率的影響,以及各相關指標之間的相關作用關系。
154、 資金成本是指企業(yè)為籌措和使用資本而付出的代價,是資金使用者和中介機構支付的占用費和籌集費用。
155、 資金成本包括資金占用費和籌資費用;
156、 常用的資金成本有個別資金成本和綜合資金成本; P139例題
157、 短期負債籌資最常用的方式是商業(yè)信用和短期借貸;
158、 商業(yè)信用的具體形式有應付賬款、應付票據、預收賬款;
159、 應付賬款有付款期、折扣(商業(yè)折扣—成交前;現(xiàn)金折扣—成交后)等信用條件。
160、 應付賬款可以分為:①、免費信用;②、有代價信用;③、展期信用;
161、 銀行發(fā)放短期借款往往帶有一些信用條件:①、信貸限額;②、周轉信貸協(xié)定;③、補償性余額;④、借款抵押;⑤、償還條件;⑥、其他承諾;
162、 借款利息的支付方法:①、收款法;②、貼現(xiàn)法(預扣利息;采用實際利息÷實際款額);③、加息法(分期付款;實際利息=名義利率×2);
163、 企業(yè)置存現(xiàn)金的原因,主要是滿足:①、交易性需要;②、預防性需要;③、投機性需要;
164、 企業(yè)管理的目標,就是要在資產的流動性和盈利能力之間做出選擇,以獲取最大的長期利益。
165、 現(xiàn)金收支管理的目的在于提高現(xiàn)金使用效率,為達到這一目的,應當注意做好以下幾方面:①、力爭現(xiàn)金流量同步;②、使用現(xiàn)金浮游量;③、加速收款;④、推遲應付款的支付。
166、 常用的確定現(xiàn)金持有量的方法有:①、成本分析模式;②、存貨模式;③、隨機模式。
167、 成本分析模式是通過分析持有現(xiàn)金的成本,尋找持有成本最低的現(xiàn)金持有量。
168、 企業(yè)持有現(xiàn)金,有三種模式:①、機會成本;②、管理成本;③、短缺成本。
中國人民大學土地管理系碩士,經濟師、注冊房地產估價師、注冊房地產經紀人。建設部住宅試點工程"部級科技進步個人銀獎"獲得者。擅于總結,獨特的六大學習方法:表格法、梳理法、提煉法等,將復雜的教材內容化為簡單易記憶的形式,輔導效果明顯,是學員的良師益友。
注冊一級建造師、注冊會計師、注冊稅務師、注冊資產評估師。長期從事建設工程類輔導培訓,有豐富的考試培訓經驗。講授的課程緊扣大綱,重點突出,針對性強,講解通俗易懂,風趣幽默。
天津大學工學碩士,天津大學管理學博士,天津理工大學副教授,碩士生導師,加拿大魁北克大學項目管理碩士(MPM)授課教授,中國土木學會天津鋼結構學會理事,BIM應用技能師資。 近20年“造價師”、“建造師”授課經歷,天津市講課二等獎,因擅長手繪圖授課,被同學稱作“靈魂畫手”,在建工社、計劃社等出版社任多部職業(yè)培訓官方教材主編。
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