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濰坊碳排放管理師正規(guī)培訓(xùn)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-05-08

導(dǎo)語(yǔ)概要

碳排放管理師課程培訓(xùn)專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)案例點(diǎn)擊咨詢目前碳排放管理人才嚴(yán)重短缺,至少有700萬(wàn)個(gè)空缺。計(jì)劃在2022年培訓(xùn)20萬(wàn)名學(xué)生。因此碳排放管理人員將有一個(gè)很好的就業(yè)前景。在整體實(shí)力和職業(yè)前景

  • 濰坊碳排放管理師正規(guī)培訓(xùn)班

    碳排放管理師課程培訓(xùn)

    專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)案例

    點(diǎn)擊咨詢
目前碳排放管理人才嚴(yán)重短缺,至少有700萬(wàn)個(gè)空缺。計(jì)劃在2022年培訓(xùn)20萬(wàn)名學(xué)生。因此碳排放管理人員將有一個(gè)很好的就業(yè)前景。在整體實(shí)力和職業(yè)前景持續(xù)向好的背景下,更有業(yè)界人士將碳排放管理稱為繼房地產(chǎn)、 IT之后的第三波經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。政策不斷加碼,未來(lái)10-15年將處于上升階段,隨著碳排放管理專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)力度的加大,迎來(lái)一波黃金爆發(fā)期。隨著碳排放管理體系幫助中國(guó)實(shí)現(xiàn)“雙碳”戰(zhàn)略,新興職業(yè)“碳排放管理師”將繼續(xù)得到業(yè)界的認(rèn)可和重視。

為什么要考碳排放管理師

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    市場(chǎng)緊缺

    碳排放管理師今年首次開(kāi)考,持證人數(shù)較 少,市場(chǎng)缺口大,我國(guó)碳排放方面的人才尤為緊缺,人才供不應(yīng)求。

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    條件寬松

    新興行業(yè),目前條件較為寬松,未來(lái)可能對(duì)專業(yè)學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等有所限制,建議涉及行業(yè)人員把握時(shí)機(jī)取證。

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    含金量高

    2021年國(guó)家統(tǒng)計(jì)發(fā)布的18項(xiàng)新職業(yè)中的綠色職業(yè),全國(guó)承認(rèn)證書,前景發(fā)展廣闊,薪資收入豐厚。

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    行業(yè)需求

    行業(yè)主要服務(wù)對(duì)象為電力、水泥鋼鐵、造紙、化工、石化、有色金屬、航空等八大控制行業(yè)。

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什么是碳排放管理師:

對(duì)于一些重要的排放單位,碳排放管理者可以提供咨詢和碳排放交易服務(wù)。一方面,根據(jù)企業(yè)的要求,量化其碳排放量,對(duì)照政府部門分配的排放指標(biāo),如果有剩余排放指標(biāo)可以幫助企業(yè)進(jìn)行排放指標(biāo)交易 。如果排放超標(biāo),碳排放管理師可以幫助企業(yè)計(jì)算需要購(gòu)買的排放指標(biāo)數(shù)據(jù),在碳交易市場(chǎng)購(gòu)買交易指標(biāo),也可以幫企業(yè)制定碳中和實(shí)施方案 ,通過(guò)節(jié)能減排或者是種植“碳中和林”實(shí)施綠色碳匯,將超標(biāo)排放的溫室氣體中和掉。

關(guān)鍵內(nèi)容,立足崗位,逐個(gè)突破

碳排放和碳減排的地位與作用:

明確碳排放與碳減排評(píng)價(jià)背景,分析碳排放與碳減排評(píng)價(jià)相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系,知曉碳排放和碳減排評(píng)價(jià)中的地位和作用。

目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析:

知曉目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀,逐條分析碳排放和碳減排評(píng)價(jià)的需求。

碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實(shí)施政策建議和措施:

掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論,搭建健全法律法規(guī)體系框架,為日后加強(qiáng)組織實(shí)施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。

碳達(dá)峰碳中和的機(jī)遇與挑戰(zhàn):

梳理碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),加強(qiáng)自身對(duì)雙碳目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。

能源管理體系與節(jié)能降碳:

掌握能源管理體系產(chǎn)生背景,熟悉能源管理體系建立原則,分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實(shí)施路徑。

碳交易政策及流程、綠色金融:

深度講解碳交易市場(chǎng)政策及現(xiàn)狀,明確碳交易流程及實(shí)踐,掌握碳金融與綠色金融理念。

碳達(dá)峰、碳中和應(yīng)對(duì)策略、實(shí)現(xiàn)路徑:

熟悉全國(guó)試點(diǎn)碳市場(chǎng)政策及運(yùn)行規(guī)則,知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計(jì)與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)思路。

碳排放管理師能做什么工作:

報(bào)考碳排放管理師課程,專業(yè)主要是在一些單位從事二氧化碳等溫室氣體排放管理的專業(yè)技術(shù)人員。職位更專業(yè),工作內(nèi)容更廣泛,涉及碳資產(chǎn)管理、碳達(dá)峰與碳中和規(guī)劃編制、碳標(biāo)記碳足跡和低碳產(chǎn)品認(rèn)證,以及提供外部碳排放監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)核算、核實(shí)、交易等相關(guān)服務(wù)。主要職能為建立核算工作組,確定核算邊界,確認(rèn)排放源、氣體種類、識(shí)別流入流出邊界的碳源流及其類別、收集和獲取活動(dòng)水平數(shù)據(jù)、選擇和獲取排放因子數(shù)據(jù)、計(jì)算排放量、編制核算報(bào)告、報(bào)送核算數(shù)據(jù)和資料。

培訓(xùn)目標(biāo)

  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)一

    梳理碳達(dá)峰及碳中和的思路,認(rèn)識(shí)其中的機(jī)遇與挑戰(zhàn),制定企業(yè)碳排放的管理措施與方案。

  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)二

    熟悉碳排放與碳減排的背景,了解兩個(gè)概念的界定及相互關(guān)系,明確碳排放及碳減排認(rèn)證認(rèn)可的實(shí)施戰(zhàn)略。

  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)三

    熟悉能源管理體系的產(chǎn)生背景、意義和作用,了解碳交易市場(chǎng)動(dòng)向分析,為企業(yè)制定碳資產(chǎn)管理和碳金融及綠色金融落地方案。

普通人考碳排放管理師有用嗎:

對(duì)普通人來(lái)說(shuō),考取碳排放管理師是很有用的。碳排放管理能做什么?目前,專業(yè)服務(wù)對(duì)象為政府部門及電力、水泥、鋼鐵、造紙、化工、石化、有色金屬、航空等八大控制排放行業(yè)。進(jìn)入政府部門,碳排放管理師可以提供碳排放監(jiān)測(cè)、核算、核查服務(wù),對(duì)企業(yè)的碳排放情況進(jìn)行量化的監(jiān)測(cè)、核算、核查,幫助政府部門掌握企業(yè)碳排放情況。進(jìn)入排放量比較大的企業(yè),碳排放管理師可以提供咨詢和碳排放交易服務(wù)。根據(jù)企業(yè)的要求,對(duì)其碳排放情況進(jìn)行量化,對(duì)照政府部門分配的排放指標(biāo),如果有剩余排放指標(biāo)可以幫助企業(yè)進(jìn)行排放指標(biāo)交易。

優(yōu)路教育簡(jiǎn)介
優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,在教學(xué)過(guò)程中融入實(shí)景模型、智能題庫(kù)、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫和交互軟件等技術(shù)開(kāi)展知識(shí)服務(wù)。總部統(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系,推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理,依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程,通過(guò)線下分支機(jī)構(gòu)開(kāi)展屬地化服務(wù)。

預(yù)約參觀

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